(浙江專版)2018年高中生物 第一章 孟德爾定律 第一節(jié) 分離定律學(xué)案 浙科版必修2
《(浙江專版)2018年高中生物 第一章 孟德爾定律 第一節(jié) 分離定律學(xué)案 浙科版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專版)2018年高中生物 第一章 孟德爾定律 第一節(jié) 分離定律學(xué)案 浙科版必修2(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié)分離定律 1.豌豆作為雜交實驗材料的優(yōu)點: ①豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物,且是閉花授粉的植物; ②豌豆具有多個穩(wěn)定的、易于區(qū)分的性狀。 2.具有相對性狀的親本雜交,子代只表現(xiàn)一個親本的性狀,則子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀,未表現(xiàn)的為隱性性狀。 3.在一對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2的性狀分離比約為3∶1,在測交實驗中后代的表現(xiàn)型比約為1∶1。 4.純合子自交后代全為純合子,無性狀分離現(xiàn)象;雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。 5.分離定律的實質(zhì)是:在形成配子時,控制一對相對性狀的兩個不同的等位基因發(fā)生分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。 6.顯性的表現(xiàn)形式:完全
2、顯性、不完全顯性、共顯性。 一對相對性狀的雜交實驗 1.豌豆作為實驗材料的優(yōu)點 (1)它是嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,自然狀態(tài)下一般都是純種。 (2)豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和計數(shù)。 (3)豌豆具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。 2.孟德爾雜交實驗的基本方法 確定被研究的相對性狀,選擇父本和母本 對母本人工去雄:除去未成熟的全部雄蕊 套袋隔離:防止外來花粉干擾 人工授粉:雌蕊成熟時將父本的花粉撒在母本雌蕊的柱頭上 再套袋隔離:保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)的 3.一對相對性
3、狀的雜交實驗 實驗過程 說明 P(親本) 紫花×白花 ↓ F1(子一代) 紫花 ? F2(子二代) 紫花∶白花 比例接近 3∶1 ①P具有相對性狀 ② ③F1全部表現(xiàn)為顯性性狀 ④F2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,分離比為3∶1 1.舉例說明性狀和相對性狀的關(guān)系,如何判斷兩性狀是否為相對性狀? 提示:身高是性狀,高和矮是相對性狀。相對性狀是一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,可以根據(jù)此定義來判斷兩性狀是否為相對性狀。 2.如何判斷顯性性狀和隱性性狀?舉例說明。 提示:(1)雜
4、交實驗中,F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。 (2)自交實驗中,子代若出現(xiàn)新性狀,則子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。 實例:若紫花豌豆×白花豌豆→全是紫花,則紫花為顯性; 若紫花豌豆×紫花豌豆→紫花、白花,則白花為隱性。 3.如何區(qū)分雜交、自交、正交和反交?通過實例說明。 提示:(1)雜交:紫花豌豆與白花豌豆異花授粉。 (2)自交:紫花豌豆自花授粉。 (3)正交和反交:若“紫花作母本×白花作父本”為正交,則“紫花作父本×白花作母本”為反交。 1.雜交實驗常用符號及含義 符號 P F1 F2 ? × ♀ ♂ ↓ 含義 親本 子一代 子二代 自交 雜交 母
5、本或 雌配子 父本或 雄配子 產(chǎn)生 下一代 2.遺傳學(xué)雜交實驗的相關(guān)概念辨析 (1)交配類: 方式 含義 表示式 雜交 基因型不同的生物個體間相互交配的方式 AA×aa Aa×AA 自交 基因型相同的生物個體間相互交配的方式 AA×AA Aa×Aa 正交與反交 若甲(♀)×乙(♂)為正交,則乙(♀)×甲(♂)為反交,正、反交是相對而言的 正交:甲(♀)×乙(♂) 反交:乙(♀)×甲(♂) [特別提醒] (1)能表現(xiàn)出來的性狀不一定是顯性性狀。如隱性純合子(cc)表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀。 (2)理解相對性狀要抓住“兩個相同”和
6、“一個不同”?!皟蓚€相同”是同種生物、同一性狀。“一個不同”是不同表現(xiàn)類型。如豌豆(同種生物)的紫花和白花(花色這一性狀的不同表現(xiàn)類型)。 對分離現(xiàn)象的解釋和驗證 1.孟德爾的假設(shè) (1)生物的性狀是由遺傳因子(即基因)控制的。 (2)在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因成對存在。 (3)生物體產(chǎn)生配子時,成對的基因彼此分離,分別進入不同的配子。配子中基因成單存在。 (4)基因在細(xì)胞中獨立存在、互不混雜。 (5)F1產(chǎn)生兩種數(shù)目相等的配子。受精時雌雄配子隨機結(jié)合。 2.對分離現(xiàn)象的解釋 遺傳圖解如下: 雄配子 雌配子 1/2C 1/2c 1/2C 1/
7、4CC紫花 1/4Cc紫花 1/2c 1/4Cc紫花 1/4cc白花 CC Cc cc(基因型) 1__∶__2__∶__1(基因型比例) 紫花 ∶ 白花(表現(xiàn)型) 3____ ∶____1(表現(xiàn)型比例) 3.性狀分離比的模擬實驗 (1)模擬內(nèi)容: ①甲、乙兩小桶分別代表雌、雄生殖器官; ②甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子; ③不同彩球的隨機組合模擬雌、雄配子隨機組合。 (3)結(jié)果和結(jié)論: ①彩球組合類型數(shù)量比為:CC∶Cc∶cc≈1∶2∶1。 ②彩球代表的顯隱性數(shù)值比為:顯性∶隱性≈3∶1。 4.分離假設(shè)的驗證 (1)基因分離
8、定律的實質(zhì):控制一對相對性狀的兩個不同的等位基因互相獨立、互不沾染,在形成配子時彼此分離,分別進入不同的配子中,結(jié)果是一半的配子帶有一種等位基因,另一半的配子帶有另一種等位基因。 (2)測交驗證: ①遺傳圖解: ②實驗結(jié)論:測交實驗的結(jié)果與理論分析相符。證明F1形成配子時等位基因發(fā)生分離,產(chǎn)生兩種比例相等的配子。 1.在一對相對性狀雜交實驗中,隨機從F2中選出4株豌豆,是否一定是3株開紫花和1株開白花?為什么? 提示:不一定。3∶1的分離比是在對F2中開紫花和開白花的個體進行數(shù)量統(tǒng)計時分析得出的數(shù)量關(guān)系,統(tǒng)計的數(shù)量越多越接近于3∶1,否則有可能偏離這一比例。 2.在一對相
9、對性狀的雜交實驗中,請分析F2中基因型及比例,開紫花豌豆中純合子和雜合子所占比例各是多少? 提示:(1)F2中基因型及比例:CC∶Cc∶cc=1∶2∶1。 (2)紫花(CC和Cc)中純合子(CC)占1/3,雜合子(Cc)占2/3。 3.在性狀分離比的模擬實驗中,抓取小球時為什么要暗箱操作,且隨機抓取小球? 提示:受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。 4.在一對相對性狀的雜交實驗中,你認(rèn)為F2出現(xiàn)3∶1性狀分離比應(yīng)具備哪些條件? 提示:(1)子一代個體形成的不同類型的雌(或雄)配子數(shù)目相等且生活力相同; (2)雌、雄配子結(jié)合的機會相等; (3)子二代各個體存活率相等; (4)基因間
10、具有完全的顯隱性關(guān)系; (5)觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。 1.孟德爾的科學(xué)探究過程 觀察現(xiàn)象 提出問題:為什么子一代只出現(xiàn)顯性性狀,子二代既有顯性性狀又有隱性性狀,且會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比呢? 作出假設(shè) 實驗驗證 得出結(jié)論 [特別提醒] 分離定律的適用范圍 ①進行有性生殖生物的性狀遺傳:進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞時,控制同一性狀的基因發(fā)生分離,分別進入到不同的配子中。 ②真核生物的性狀遺傳:原核生物或非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物不進行有性生殖。 ③細(xì)胞核遺傳:真核生物細(xì)胞核內(nèi)染色體有規(guī)律性的變化,而原核生物細(xì)胞擬核內(nèi)無染色體。 2.遺傳學(xué)相關(guān)概念辨析
11、(3)相關(guān)概念之間的相互關(guān)系: 3.分離定律的驗證方法歸納 (1)測交法: F1×隱性純合子?子代性狀分離比1∶1?F1產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,遵循分離定律。 (2)自交法: F1自交?子代性狀分離比3∶1?F1產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的配子,遵循分離定律。 (3)花粉鑒定法: ①過程:非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色,取F1的花粉放在載玻片上,加一滴碘酒,顯微鏡觀察花粉顏色。 ②結(jié)果:一半花粉呈藍色,一半花粉呈褐色。 ③結(jié)論:形成配子時,等位基因彼此分離。 顯性的相對性 1.完全顯性 具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致的
12、現(xiàn)象。 2.不完全顯性 具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1表現(xiàn)型為雙親的中間類型的現(xiàn)象。 3.共顯性 具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1同時表現(xiàn)出雙親的性狀。 請分析純種紅花與純種白花雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型只有紅花和白花,它們的比例約為3∶1。你認(rèn)為正確嗎?為什么? 提示:不一定正確。如果是完全顯性,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為:紅花∶白花≈3∶1(或1∶3),如果是不完全顯性,F(xiàn)2的表現(xiàn)型可能有3種,比例約為1∶2∶1。 根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式,可將顯性分為三種類型:完全顯性、不完全顯性和共顯性。 (1)完全顯性是指具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1與顯性親本的表現(xiàn)完
13、全一致的現(xiàn)象。如紫花豌豆與白花豌豆雜交后的F1只表現(xiàn)一種性狀——紫花,則稱紫花基因C對白花基因c為完全顯性。 (2)不完全顯性是指具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象。 (3)共顯性是指具有相對性狀的兩個親本雜交,所得的F1個體同時表現(xiàn)出雙親的性狀,例如人群的ABO血型。 其實,生物體的內(nèi)在環(huán)境,如年齡、性別、生理狀況都會影響顯性性狀的表現(xiàn);生物體的外界環(huán)境,如溫度、光照、水分、營養(yǎng)條件等也會影響顯性性狀的表現(xiàn)。因此,基因的顯隱性關(guān)系不是絕對的,顯性性狀的表現(xiàn)既是等位基因相互作用的結(jié)果又是基因與內(nèi)外環(huán)境條件相互作用的結(jié)果。即:表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素。
14、 通過一對相對性狀雜交實驗,考查對孟德爾科學(xué)研究方法的理解 [例1] 下列有關(guān)孟德爾的一對相對性狀雜交實驗的敘述,不正確的是 ( ) A.在“一對相對性狀的雜交實驗”中提出了共顯性的說法 B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 C.“生物性狀是由遺傳因子(基因)決定的;體細(xì)胞中基因成對存在,配子中基因成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容 [精講精析] 孟德爾以紫花純種豌豆和白花純種豌豆作親本,分別設(shè)計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗。①在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合親本雜交和F1的自
15、交。②孟德爾在解釋一對相對性狀的雜交實驗現(xiàn)象時,提出的假設(shè)是控制生物性狀的成對的基因在形成配子時會彼此分離,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。③在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是F1的測交。④孟德爾在雜交實驗中提出了“遺傳因子”的說法,并未提出“共顯性”的說法。 [答案] A 1.現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中的個體既有灰身、也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身個體與異性的黑身個體交配,若后代只表現(xiàn)為灰身,則( ) ①灰身為顯性,黑身為隱性?、诤谏頌轱@性,灰身為隱性?、奂诪橐业挠H本?、芤覟榧椎挠H本?、菀抑械幕疑頌殡s合子?、抟抑械幕疑頌榧兒献? A.①③⑤ B.②④⑥
16、 C.①④⑥ D.②③⑤ 解析:選C 乙瓶中的全部灰身個體與異性的黑身個體交配,后代只表現(xiàn)為灰身,不發(fā)生性狀分離,可知灰身為顯性,黑身為隱性,且乙瓶中灰身果蠅為純合子。 以具體遺傳實例為依托,考查對顯、隱性性狀的判斷 [例2] 水稻的非糯性和糯性由一對基因(A和a)控制,用一株糯性水稻和一株非糯性水稻雜交,F(xiàn)1既有糯性也有非糯性,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如下圖所示。下列說法正確的是( ) A.由①可知糯性為隱性性狀 B.由②可以判斷糯性是顯性性狀 C.由③可以判斷非糯性是顯性性狀 D.由②③才可以判斷非糯性是顯性性狀 [思路點撥] [精講精析]
17、圖中③非糯性自交后代出現(xiàn)性狀分離,可確定非糯性為顯性性狀,糯性為隱性性狀。圖中①相當(dāng)于測交,不能判斷性狀的顯隱性;圖中②相當(dāng)于純合子的自交,也不能判斷性狀的顯隱性。 [答案] C 顯隱性性狀的判斷方法 (1)定義法(雜交法): ①紅花×白花 ②紅花×白花 紅花 紅花、白花 具有一對相對性狀的親本雜交:若子代只出現(xiàn)一種性狀(如①中紅花)→子代所表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀;若子代出現(xiàn)兩種性狀(如②中紅花、白花),則無法判斷顯隱性。只能用自交法。 (2)自交法: ③紅花×紅花 ④紅花×紅花 紅花
18、 紅花、白花 根據(jù)子代性狀分離比判斷:具一對相對性狀的親本雜交,若子代性狀分離,新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀(如④中白花);若子代不出現(xiàn)性狀分離(如③則判斷不出顯隱,只能用雜交法)。 (3)假設(shè)法:假設(shè)其中一種性狀為顯性性狀,另一種為隱性性狀,根據(jù)題目條件進行推導(dǎo),檢查結(jié)果與題目情況是否一致。再將兩種性狀對調(diào),再次推導(dǎo)并檢查。如果只有一種情況符合題意,即可判定顯隱性。 2.大豆的紫花和白花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( ) ①紫花×紫花―→紫花 ②紫花×紫花―→301紫花+101白花 ③紫花×白花―→紫花 ④紫花×白花―→98紫花+10
19、7白花 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③ 解析:選D 性狀表現(xiàn)相同的兩個個體雜交,后代出現(xiàn)了性狀分離,新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀(2);兩個具有相對性狀的個體雜交,后代只有一種性狀表現(xiàn),此性狀為顯性性狀(3)。 以具體實例為依托,考查對純合子、雜合子的判斷 [例3] 豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為( ) 雜交組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 甲(頂生)×乙(腋生) 101腋生,99頂生 甲(頂生)×丙(腋生) 198腋生,201頂生 甲(頂生)×丁(腋生) 全
20、為腋生 A.頂生;甲、乙 B.腋生;甲、丁 C.頂生;丙、丁 D.腋生;甲、丙 [思路點撥] [精講精析] 由甲(頂生)×丁(腋生)→子代全為腋生,可推知花腋生為顯性性狀,花頂生為隱性性狀,只要隱性性狀出現(xiàn),則為純合子,甲、丁后代全為腋生,丁一定是顯性純合子。 [答案] B 純合子和雜合子的判斷 (1)隱性純合子:表現(xiàn)為隱性性狀的個體是隱性純合子。 (2)顯性純合子與雜合子的判斷(設(shè)一對相對性狀中,A為顯性性狀個體,B為隱性性狀個體)。 ①自交法: a.若親本AA ,則親本A為純合子。 b. 若親本AA、B,則親本A為雜合子 。
21、 ②測交法: a. 若親本A×B―→只有A,則親本很可能為純合子。 b. 若親本A×B―→ A、B均出現(xiàn),則親本A為雜合子。 當(dāng)待測個體為動物時,常采用測交法;當(dāng)待測個體為植物時,測交法、自交法均可以,但自交法較簡便。 ③花粉鑒定法: 非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色,取親本A的花粉,加一滴碘液。 a.若花粉一半呈現(xiàn)藍黑色,一半呈現(xiàn)紅褐色,則親本A為雜合子。 b.若花粉全為藍黑色或全為紅褐色,則親本A為純合子。 3.奶牛毛色黑白斑是顯性性狀,產(chǎn)奶量高;隱性的紅白斑奶牛產(chǎn)奶量低?,F(xiàn)要鑒定一頭黑白斑公牛是否是純合子,選用交配的母牛應(yīng)為(
22、) A.純種黑白斑母牛 B.雜種黑白斑母牛 C.純種紅白斑母牛 D.雜種紅白斑母牛 解析:選C 驗證顯性性狀的動物個體是否為純合子常用測交的方法,即用顯性性狀個體與隱性純合子個體雜交。紅白斑為隱性性狀,只有純種的紅白斑母牛,無雜種的紅白斑母牛。與雜種黑白斑母牛交配,后代也可能出現(xiàn)性狀分離,但其后代出現(xiàn)紅白斑小牛的概率比測交后代出現(xiàn)的概率低。 [課堂回扣練習(xí)] 一、概念原理識記題 1.下列有關(guān)說法正確的是( ) A.在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離 B.測交也可用F1與顯性純合子雜交進行 C.雜種后代中,一定出現(xiàn)性狀分離
23、D.若雜交后代出現(xiàn)性狀分離,則一定符合3∶1的分離比 解析:選A 在雜交后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。測交應(yīng)選擇F1與隱性純合子雜交;雜交后代可能因為數(shù)量少而不出現(xiàn)性狀分離,不一定符合3∶1的分離比。 2.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋提出了假說。下列不屬于該假說內(nèi)容的是( ) A.生物的性狀是由基因決定的 B.基因在體細(xì)胞染色體上成對存在 C.配子只含有每對等位基因中的一個 D.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的 解析:選B 孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋提出了假說,其內(nèi)容是:①生物的性狀是由基因決定的,②基因在體細(xì)胞中是成對存在的,③配子中只含每對遺傳因子中的一個,④受精時,
24、雌雄配子的結(jié)合是隨機的。 二、易錯易混辨析題 3.有一批抗銹病(顯性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否純種,正確且簡便的方法是( ) A.與純種抗銹病小麥雜交 B.與純種易染銹病小麥進行測交 C.與雜種抗銹病小麥進行雜交 D.自交 解析:選D A項無法鑒定,B、C項可以鑒定,但操作復(fù)雜,需進行人工授粉,因此不是最簡便的方法,只有D項是正確且最簡便的方法。 三、基本原理應(yīng)用題 4.人類白化病是由常染色體上的隱性基因(a)控制的一類遺傳病。現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦,丈夫的母親和妻子的弟弟是白化病患者,其余家庭成員均正常。請問這對夫婦所生的孩子膚色正常的概率是
25、( ) A.1/6 B.1/4 C.3/4 D.5/6 解析:選D 由題意知,丈夫的基因組成是Aa,妻子的基因的組成是AA或Aa,是Aa的可能性為2/3,所以這對夫婦生一個白化病(aa)孩子的概率為1/4×2/3=1/6,生一個膚色正常孩子的概率是1-1/6=5/6。 [回扣知識點] 1.性狀分離。
26、 。 2.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋及其假說的內(nèi)容。
27、 。 3.易誤點提醒:雜合子的鑒定方法。 4.能力遷移:能夠運用基因分離定律的相關(guān)知識解答實際問題。 [課下綜合檢測] 一、選擇題 1.下列各組
28、中屬于相對性狀的是( ) A.兔的長毛和短毛 B.玉米的黃粒與圓粒 C.棉纖維的長和粗 D.馬的白毛和鼠的褐毛 解析:選A 相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。根據(jù)相對性狀的概念可知,A項是正確的。B項和C項雖然說的是同種生物,但卻不是同一性狀。D項描述的根本不是同種生物。 2.孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是( ) ①豌豆是閉花授粉植物?、谕愣乖谧匀粻顟B(tài)下是純種 ③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值?、芨髌贩N間具有一些穩(wěn)定的、差異較大的而且容易區(qū)分的性狀 ⑤開花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①
29、②③④;⑥ B.①②;⑤⑥ C.①②④;⑥ D.②③④;⑥ 解析:選C 豌豆是閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下是純種,而且具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀,豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和計數(shù),因此豌豆可作為優(yōu)良的遺傳材料。進行雜交前,必須保證雌花沒有授粉,因此要在花蕾期去雄。 3.用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1全為高莖,將F1自交得F2,F(xiàn)2中高莖∶矮莖為3∶1。下列哪項不是實現(xiàn)F2中高莖∶矮莖為3∶1的條件( ) A.F1形成配子時,基因分離,形成兩種配子 B.含有不同基因的配子隨機結(jié)合 C.含有不同基因組合的種子必須
30、有適宜的生長發(fā)育條件 D.只需A項條件,而不需B、C兩項條件 解析:選D F1自交后代出現(xiàn)性狀分離,分離比為3∶1。條件有:①F1形成配子時成對的基因分離,形成D配子和d配子;②這兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合,且結(jié)合機會相等;③含各種基因的種子必須有實現(xiàn)各自基因表達的環(huán)境條件。 4.基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量比例是( ) A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雄配子A∶雌配子a=1∶1 C.雄配子∶雌配子=3∶1 D.雄配子數(shù)比雌配子多 解析:選D 基因型為Aa的個體產(chǎn)生兩種類型的配子,其比例為1∶1,是指某一性別配子中含A和a的配子比例為1∶1,而不是雌配子與雄配子數(shù)
31、目的比例為1∶1,植物體產(chǎn)生的雄配子多于雌配子。 5.下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述,正確的一項是( ) A.純合子的自交后代是純合子 B.雜合子的自交后代是雜合子 C.純合子中不含隱性基因 D.雜合子的雙親至少一方是雜合子 解析:選A 純合子自交,后代仍是純合子。雜合子的自交后代既有純合子,也有雜合子。純合子包括顯性純合子和隱性純合子。雜合子的雙親有可能是純合子與雜合子的組合,也有可能是顯性純合子與隱性純合子的雜交組合。 6.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是( ) A.成對基因彼
32、此分離 B.具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,在F2中表現(xiàn)型之比接近3∶1 C.具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比接近1∶1 D.雌雄配子結(jié)合的機會均等 解析:選B 孟德爾在探究一對相對性狀遺傳規(guī)律的過程中,他發(fā)現(xiàn)的問題是具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)1中只有一種性狀,而在F2中又出現(xiàn)兩種性狀,且表現(xiàn)型之比接近3∶1。 7.以豌豆的一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體和隱性個體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為( ) A.顯、隱性個體的比例是1∶1 B.顯、隱性個體的比例是3∶1 C.
33、都是隱性個體 D.都是顯性個體 解析:選C 豌豆是自花傳粉且是閉花授粉,自然狀態(tài)下為自交,故隱性植株上所結(jié)子一代全部表現(xiàn)為為隱性個體。 8.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列有關(guān)分離定律的幾組比例中,能說明分離定律實質(zhì)的是( ) A.F2的性狀表現(xiàn)比為3∶1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1 C.F2的基因型比為1∶2∶1 D.測交后代的比為1∶1 解析:選B 分離定律的實質(zhì)是,生物體在形成配子時,成對的基因發(fā)生分離,分離后的基因分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。當(dāng)F1為Dd時,形成的兩種配子比例為1∶1。 9.(海南高考)某植物,抗病和感病這對
34、相對性狀由一對等位基因控制,要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是( ) A.抗病株×感病株 B.抗病純合體×感病純合體 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體 解析:選B 判斷性狀的顯隱性關(guān)系的有方法有:1.定義法——具有相對性狀的純合個體進行正反交,子代表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀,對應(yīng)的為隱性性狀;2.相同性狀的雌雄個體間雜交,子代出現(xiàn)不同于親代的性狀,該子代的性狀為隱性,親代性狀為顯性。 10.人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,一個雙眼皮,對這種現(xiàn)象最好的解釋是( ) A.3
35、∶1符合分離規(guī)律 B.基因不能組合,產(chǎn)生了誤差 C.這對夫婦都含有單眼皮的基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 D.單眼皮與雙眼皮可以相互轉(zhuǎn)化 解析:選C 由于雙眼皮對單眼皮為顯性,這對雙眼皮夫婦所生子女中有單眼皮個體,所以這對雙眼皮夫婦都是雜合子。由分離規(guī)律可知, 這對夫婦每生一個子女都有出現(xiàn)單眼皮的可能性,并且不同胎次互不影響。 11.已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下去,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數(shù)之比為( ) A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1
36、 D.1∶2∶1 解析:選A 在胚長成的個體中BB個體占1/3,自交后仍為BB;Bb占2/3,自交后出現(xiàn)三種基因型,其中BB占1/6,Bb占1/3,bb占1/6。所以,后代中BB、Bb、bb之比為3∶2∶1。 12.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA或IAi為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血。以下有關(guān)敘述中,錯誤的是( ) A.子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血 B.雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子 C.子女之一為B型血時,雙親之一有可能是A型血 D.雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型
37、血 解析:選A 雙親為IAIB×IBi時有可能出現(xiàn)A型血的子女?;螂p親為IAIB×ii時后代也有可能是A型血。 二、非選擇題 13.豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細(xì)觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題: (1)該實驗的親本中,父本是________,母本是________。在此實驗中用作親本的兩株豌豆必須是________種。 (2)操作①叫________,此項處理必須在豌豆________之前進行。 (3)操作②叫________,此項處理后必須對母本的雌蕊進行________,其目的是______________________________________
38、__________________________________。 (4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為________代,其基因型為________,若將其種下去,長成的植株表現(xiàn)為________莖。 (5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第________年對________代進行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為________,所對應(yīng)的基因型類型有______________________,比例接近_________________________________________。 解析:(1)、(2)、(3)涉及植物雜交實驗方法,對高莖豌豆去雄,因此高莖豌豆為母本
39、。去雄的目的是防止自花授粉,因此,去雄要在花粉成熟前,而且要去雄徹底,才能達到目的。去雄時破壞了花被,所以要套袋,以防止外來花粉干擾。(4)種子的胚由受精卵發(fā)育而來,所以母本植株結(jié)出的種子為F1,其基因型為Dd,將來表現(xiàn)為顯性,即高莖。(5)F2的種子結(jié)在F1植株上,只有到F2長成植株時才能觀察到性狀分離現(xiàn)象,所以到第三年時才能觀察到F2的高莖∶矮莖≈3∶1,其基因型為DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。 答案:(1)矮莖豌豆 高莖豌豆 純 (2)去雄 自然授粉 (3)人工授粉 套袋處理 防止其他豌豆花粉的干擾 (4)子一(或F1) Dd 高 (5)三 子二(或F2) 3∶1 DD、Dd、
40、dd 1∶2∶1 14.玉米是遺傳實驗經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如下圖所示)。請回答下列有關(guān)問題: (1)請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(兩條)。 (2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種??衫蠋熣J(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),為什么? (3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該
41、相對性狀的顯隱性。 ①甲同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生狀分離,則親本為________性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②乙同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預(yù)測實驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)
42、論。 解析:玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點:繁殖周期短,子代數(shù)目多,便于統(tǒng)計且相對性狀明顯,易于區(qū)分;雌、雄異生,便于控制授粉。判斷基因型可通過自交法或雜交法。甲同學(xué)采用的是自交法,若自交后代發(fā)生性狀分離,則親本性狀為顯性;若子代未發(fā)生性狀分離,則需要再選用雜交法。乙同學(xué)采用的是雜交法,若雜交子代只出現(xiàn)一種性狀,則該性狀為顯性性狀。若雜交子代同時出現(xiàn)兩種性狀,則不能判斷顯隱性。 答案:(1)相對性狀明顯,易于區(qū)分;后代數(shù)目多,統(tǒng)計結(jié)果更準(zhǔn)確;雄蕊花序頂生,雌蕊果穗著生在中部,便于操作;既能自花傳粉也能異花傳粉(必須答出其中兩條) (2)選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型 (3)①顯性 分別從子代中各取出等量若干玉米種子,種植,雜交,觀察其后代葉片性狀,表現(xiàn)出的葉形為顯性性狀,未表現(xiàn)出的葉形為隱性性狀②若后代只表現(xiàn)一種葉形,該葉形為顯性性狀,另一種為隱性性狀;若后代既有常態(tài)葉又有皺葉,則不能作出顯隱性判斷。 - 17 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級科學(xué)下冊第三單元宇宙5太陽系課件(教科版)
- 餐飲服務(wù)意識
- 第3章 鋼筋和混凝土的材料力學(xué)性能
- 《遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件
- 綠色發(fā)展答辯
- 師德修養(yǎng)及相關(guān)法律法規(guī)介紹 (2)
- 汽車檢測診斷技術(shù)與設(shè)備第9章-汽車前照燈的檢測與檢測設(shè)備-PPT
- 消費行為與廣告心理專業(yè)基礎(chǔ)知識
- 備戰(zhàn)2010高考課件:2009年全國高考名句名篇默寫匯總
- 信息倫與編碼
- 奔馳傳奇歷史
- 鮑曼不動桿菌專家共識解讀課件
- 衛(wèi)生系統(tǒng)績效評價培訓(xùn)課件
- 高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第1部分重點強化專題專題1三角函數(shù)與平面向量突破點1三角函數(shù)問題課件文
- 小兒腹瀉講解匯總