教科版 科學(xué)六年級上冊第3課時 拱形的力量
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教科版科學(xué)六年級上冊第3課時 拱形的力量 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 橫梁必須能夠抵抗彎曲,而且總是( )放置的。 A.橫著 B.豎著 C.任意 2 . 下列( )是增強抗彎曲能力實驗中抗彎曲能力最強的。 A. B. C. 3 . 宇宙飛船返回時要打開一個降落傘,降落傘的主要作用是( ) A.減小飛船的速度 B.使飛船著陸點準確 C.讓地面的人容易發(fā)現(xiàn) D.減小空氣阻力 4 . 下列機械中,沒有運用支架原理的是( ) A.石油井架 B.起重臂 C.釣魚竿 選擇題。 5 . 在科學(xué)課上,同學(xué)們制作了下面三種形狀的“橋”,其中抗彎曲能力最強的是( )。 A. B. C. 6 . 在討論怎樣增強紙的抗彎曲能力時,同學(xué)們提出了下面幾種想法,其中不正確的是( )。 A.將紙折成拱形 B.將紙折成三角形 C.將紙浸濕 7 . 小明在制作紙橋時采用了下面幾種做法,其中不正確的是( )。 A.利用膠水將各個部分粘貼在一起 B.在設(shè)計中將多種結(jié)構(gòu)合為一體 C.沒有限度地使用紙張 8 . 在制作紙橋時,下列做法不能提高橋的承載能力的是( )。 A.適當增加橋的厚度 B.采用多個橋墩以減小橋的跨度 C.盡量延長橋面的長度 9 . 下列說法正確的是( ) A.乒乓球不具有拱形的特點 B.塑料瓶最厚的地方是瓶身 C.塑料瓶的設(shè)計就是為了美觀 D.圓頂形、球形等和拱形有共同的特征,它們都可以承受很大的壓力 二、填空題 10 . 橋面在拱下方的拱橋,橋板拉住了________,抵消拱產(chǎn)生的________,減少了橋墩的負擔。 11 . 如果用力前后或左右晃動如右圖所示的正方體框架,框架_______________(填“會”或“不會”)變形。為了增加它的穩(wěn)定性,人們常在正方體中增加_______________,使正方體框架結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。 三、判斷題 12 . 把普通紙折成瓦楞狀,可以承受更大的壓力。(_____) 13 . 不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),可以通過架梁的方式增加其正方形結(jié)構(gòu) ,使它變得穩(wěn)定。 (___) 14 . 西瓜近似于球形的外表,主要是為了好看。(______) 15 . 中國國家大劇院的圓形結(jié)構(gòu)只是為了美觀。(______) 16 . 不倒翁的底部是沒有鐵塊的。 (____) 四、綜合題 紙梁的形狀與抗彎曲能力有什么關(guān)系?請根據(jù)下面的提示完善實驗過程,并回答相關(guān)問題。 17 . 完善實驗過程。 18 . 結(jié)合實驗過程以及相關(guān)提示回答下列問題。 ①我發(fā)現(xiàn),改變薄板形材料的形狀,可以使它的抗彎曲能力________(填“增強”或“減弱”)。 ②這個實驗的變量是________。 ③為了保證測試的準確性,每次實驗必須保證 “橋墩”的________、“橋墩”之間的________等均相同,并且墊圈的________不變。 19 . 小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如下表。 紙的厚度 1張紙 2張紙 3張紙 4張紙 5張紙 抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)) 預(yù)測 1 4 8 12 16 實測 2 8 15 25 40 (1)實驗中要改變的條件是____________________________________。 (2)不改變的條件是____________________________(至少寫出2個)。 (3)分析實驗數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn)_________________________________________。 20 . 如圖是我們在建筑工地上看到的塔式起重機的模型圖,請回答下列問題。 (1)起重機的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu),我們叫它________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)非常牢固,是由許多________形組成的。 (2)起重機的塔臂很長,通過鋼纜與塔身固定起來,能吊起很重的建筑材料,鋼纜能承受巨大的________(填“拉力”或“推力”)。 (3)工作人員進入工地工作時,需要頭戴安全帽,安全帽是________形,可以看做________的組合。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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