《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 第6單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù) 人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 第6單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù) 人教新課標(biāo)（2014秋）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6單元 百分?jǐn)?shù)(一) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材82~83頁(yè)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：1.理解百分?jǐn)?shù)的概念，正確讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，解釋生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)。 2、會(huì)表述百分?jǐn)?shù)的意義。 過(guò)程與方法：讓學(xué)生在交流合作體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義 難點(diǎn)：正確理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【知識(shí)回顧】 我們以前學(xué)習(xí)了哪些分?jǐn)?shù)？ 【情景導(dǎo)入】 同學(xué)們一件事情我百分之百知道，是什么意思？ 【新知探究】 1、百分?jǐn)?shù)的意義 小組合作完成，說(shuō)出

2、書(shū)中各圖百分?jǐn)?shù)的具體含義并寫(xiě)下來(lái)。比如：小學(xué)生的近視率為18%，也就是說(shuō)小學(xué)生中近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人數(shù)的。 各小組展示寫(xiě)的結(jié)果，進(jìn)行評(píng)比。 請(qǐng)各小組討論下面分?jǐn)?shù)意義的異同。 ①一塊木頭的質(zhì)量是一塊鐵的質(zhì)量的。 ②一塊鐵的質(zhì)量是千克。 2、嘗試歸納百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)法。 ①、百分?jǐn)?shù)的讀法： ②、百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法： 【三、拓展歸納】 百分?jǐn)?shù)的意義與寫(xiě)法 1、像18%、50%、64.2%...........這樣的數(shù)叫做（ ），百分?jǐn)?shù)表示（ 　　　　　　　 ），也叫做（ ）或（ ）。 2、百分

3、數(shù)的寫(xiě)法： 注意百分號(hào)的兩個(gè)小圓圈要寫(xiě)得小一些。 3、百分?jǐn)?shù)的讀法： 不能讀成“一百分之幾”而讀成“百分之幾”。 【知識(shí)梳理】 這節(jié)課我學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ 【隨堂練習(xí)】 1．一條路修好了85%，這句話(huà)中（ ）是單位“1”，（ ）是（ ）的85%。 2．今年小麥總產(chǎn)量比去年增產(chǎn)8%，今年小麥總產(chǎn)量是去年總產(chǎn)量的（ ）%。 3．梨樹(shù)比杏樹(shù)少10%，梨樹(shù)是杏樹(shù)的（ ）%。 4、讀出下面各百分?jǐn)?shù)。 1%： 6.5%： 5%： 100%： 245%： 5．寫(xiě)出下面各百分?jǐn)?shù)。 百分之二： 百分之零點(diǎn)四五： 百分之五十點(diǎn)三： 百分之三百：