影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc

上傳人:guoc****ang 文檔編號(hào):104036732 上傳時(shí)間:2022-06-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test.Reading導(dǎo)學(xué)案doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test ?Reading導(dǎo)學(xué)案 主備人:張艷紅 輔備人:宋磊 2013-9-3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握下列重點(diǎn)詞匯: deal, deal with, unless, unfair, solve, regard, duty, easily, influence, be angry with, go by, friendship, lose, disagreement, development, adult, try one’s best, unimportant, face, soldier, break off ps

2、ychologist 2.復(fù)習(xí):by+ doing 的用法 3.口述自己的學(xué)習(xí)方法,用到所學(xué)的詞組及短語(yǔ)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一. 預(yù)習(xí)感知:譯一譯 be angry with _____________; see sb. doing sth.__________; decide not to do sth.____________ complain about _________; change ..into….___________ ; with the help of sb.__________; compare …to…___________________; rega

3、rd ….as…_________________ 二.讀文章,完成下列任務(wù)(翻譯句子) (1)Unless we deal with our problems, we can easily become unhappy.(譯成漢語(yǔ)) _____________________________________________________________________ (2)When we are angry, however, we are usually the ones affected. (譯成漢語(yǔ)) ___________________________________

4、__________________________________ (3)As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers.( 譯成漢語(yǔ)) 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】完成1a-3c 閱讀短文回答下列問(wèn)題: (1)What will the children do when they have disag

5、reements? __________________________________________________________________________ (2)What can we learn from children’s action? __________________________________________________________________________ (3)Why do many students complain about school? How do we solve the problem? ______________

6、____________________________________________________________ (4)Why does the writer list Stephen Hawking as an example? What do you learn from him? ___________________________________________________________________________ (5)Education is the most important part of our development. (T/F)________

7、______________ 【精講歸納】 1.unless的用法 一般情況下,unless含有否定意義,“如果不”相當(dāng)于if…not,可以互換。如: I won′t let you in unless you show me your pass = I won′t let you in if you don′t show me your pass.如果你不出示通行證,我就不讓你進(jìn)來(lái)。 <注>:unless從句的時(shí)態(tài)?與if的用法一樣 ???當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)、祈使句或謂語(yǔ)中含有情態(tài)動(dòng)詞或主句是一般現(xiàn)在時(shí),unless引導(dǎo)的條件句用一般現(xiàn)在時(shí) You will get a

8、 good grade in the course unless you don’t do your homework. 如果你(不是不)做作業(yè)的話,你就會(huì)有好的學(xué)業(yè)成績(jī) Don't touch the instruments unless the teacher allows you.沒(méi)有老師的允許,不要亂動(dòng)儀器。 Unless you know a word,you may consult a dictionary.如果你不認(rèn)識(shí)哪個(gè)詞,你可以查詞典。 2. regard …as “把…當(dāng)作… eg:By regarding problems as challenges通過(guò)將問(wèn)題看

9、作挑戰(zhàn) 又eg:Think about Stephen Hawking, for example, a very clever scientist, who regards his many physical problems as unimportant想一想只蒂芬霍金,例如,一位異常聰明的科學(xué)家,氫他的許多身體問(wèn)題看得不重要。 eg:我們把老師當(dāng)作最好的朋友。We _________our teachers _______our best friends.” 3.deal with 其同義短語(yǔ)為do with. deal with與how 連用,do

10、with與what 連用。 eg:How do we deal with our problems? (同義句轉(zhuǎn)換) do we our problems? 4.Compare的用法: 1). 表示“把……與……比較”,通常用compare…with…, eg:If you compare his work with hers, you’ll find hers is much better. 要是把他倆的工作比較一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好得多。 2. 表示“把……比作……”,通常用compare…to…,(一般不用compare…

11、with…) eg:Shakespeare compared the world to a stage. 莎士比亞把世界比作舞臺(tái)。 <注>:但在現(xiàn)代英語(yǔ)中,也可用compare… to…,或者用compare…and…。 eg:By comparing yourself to(/with)other people, you will find your problems are not so terrible. 通過(guò)將你自己同別人比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題不是那么可怕。 5. We must learn how to change these “problems” into “challe

12、nges” 我們必須學(xué)會(huì)怎樣變這些“問(wèn)題”為“挑戰(zhàn)”。 6. As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老師的幫助下盡力解決教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。 1)It+be+adj./n.+to do sth“做。。。是。。。”(其中it是形式主語(yǔ),to do不定式才是真正的主語(yǔ)) 2)with the help of…“在。。。的幫助下”(相當(dāng)于with sb’s/one’s

13、help) eg:在老師的幫助下我通過(guò)了考試?。撸摺。撸摺。撸摺。撸適y teacher , I passed the exam. =__?。撸摺。撸撸摺elp. 7.Let's not worry about our problems. Let’s face the challenges instead. (adv.) 不要擔(dān)心我們的問(wèn)題,讓我們迎接挑戰(zhàn)吧?!   按?,相反”(常用語(yǔ)句首或句中) 【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】 一。根據(jù)漢意完成句子 1.時(shí)光飛逝,好的友誼可能會(huì)失去。Time , and good may be . 2我

14、們可以通過(guò)學(xué)習(xí)忘記來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題。 We can a problem . 3. 作為年輕人,在老師的幫助下盡全力去應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)中的每一次挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任 young adults, it is our to our to deal with in our education the of 4. 我們絕大多數(shù)人也許都和師友、父母發(fā)過(guò)生/生氣過(guò)。 of us have been

15、 our friends, or teachers. 二.單項(xiàng)選擇: ( )1.___ you work harder, you will not pass the history exam.A .If B .Because C .Unless D .Until ( )2. -Let’s ____about future.A. not to worry B. not worry C. not worrying D .not to worrying ( )3.- “___is impolite to laugh at others.” -“I agree with you.”A. That B .This C .It D .There 【課堂賦分】The winner(s) is /are ________________ Congratulations (祝賀)! 【課后作業(yè)】1.熟記本課時(shí)的單詞、短語(yǔ)、重點(diǎn)句及知識(shí)要點(diǎn)。 2.熟讀本課時(shí)課文(三遍),理解文章大意。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!