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新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版

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新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版_第1頁
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《新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 考點(diǎn)一 細(xì)胞膜的選擇透過性 1.?dāng)U散 物質(zhì)從濃度高的地方向濃度低的地方移動(dòng)的過程,叫做擴(kuò)散。 2.半透膜 某些物質(zhì)可以透過,而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性膜,叫做半透膜。 3.滲透作用 水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散,叫做滲透作用。 4.發(fā)生滲透作用的條件 (1)具有半透膜。 (2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。 5.動(dòng)植物細(xì)胞的滲透吸水和失水 (1) (2)成熟植物細(xì)胞的吸水和失水 ①當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ②當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。

2、 [診斷與思考] 1.判斷下列說法的正誤 (1)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層不包括細(xì)胞核( √ ) (2)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離( × ) (3)質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行( × ) (4)滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度( × ) (5)所有小分子物質(zhì)均可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞( × ) (6)無機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)? × ) 2.下圖甲是一個(gè)典型的滲透裝置,作為成熟植物細(xì)胞也應(yīng)符合滲透系統(tǒng)的全部條件。請指出圖乙中與圖甲a、b、c對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是什么? 提示 與圖甲中a相對應(yīng)的為[①]細(xì)胞液,與b對應(yīng)的為[⑥]

3、原生質(zhì)層,與c對應(yīng)的是“外界溶液”。 題組一 利用系統(tǒng)的觀點(diǎn)分析滲透作用的發(fā)生 1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記為零液面。實(shí)驗(yàn)開始后,長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(  ) 答案 B 解析 仔細(xì)觀察圖示,長頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始后長頸漏斗內(nèi)部液面將上升,由于實(shí)驗(yàn)初始階段半透膜內(nèi)外溶液濃度差較大,所以液面上升速率較大。隨著液面高度的增大,液柱抑制水分滲入的作用力逐漸增大,當(dāng)與濃度差促進(jìn)水分滲入的作用力達(dá)到平衡時(shí),液面不再上升。此時(shí),水分子通過半透膜的滲入與滲出達(dá)到平衡。 2.把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用

4、半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是(  ) A.甲高于乙 B.乙高于甲 C.先甲高于乙,后乙高于甲 D.先甲低于乙,后乙低于甲 答案 C 解析 在體積與質(zhì)量百分比濃度相同的情況下,因?yàn)槠咸烟欠肿邮菃翁牵崽欠肿邮嵌?,所以同樣的體積內(nèi)葡萄糖分子數(shù)目多于蔗糖分子,即單位體積內(nèi)半透膜甲側(cè)的水分子數(shù)少于乙側(cè),水分整體表現(xiàn)為由乙向甲流動(dòng),導(dǎo)致甲側(cè)液面越來越高,后來甲側(cè)的葡萄糖通過半透膜進(jìn)入乙側(cè),導(dǎo)致乙側(cè)溶液濃度越來越高,水分子又從甲側(cè)流向乙側(cè),最終表現(xiàn)為乙液面高于甲液面。 題組二 細(xì)胞吸水與失水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 3.(2014·新課標(biāo)

5、Ⅱ,4)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(  ) A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高 B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組 C.a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間 答案 D 解析 A項(xiàng),通過圖示可以看出,a組和b組實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值都小于1,表明細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)條變長;由于a組實(shí)

6、驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值小于b組實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值,說明a組吸水較多,b組吸水較少,所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項(xiàng),分析柱狀圖可知,f組細(xì)胞失水,而b組細(xì)胞吸水,因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組。C項(xiàng),水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗ATP。D項(xiàng),根據(jù)柱狀圖可知,在濃度為0.4mol·L-1的蔗糖溶液中的c組細(xì)胞吸水,而在濃度為0.5mol·L-1的蔗糖溶液中的d組細(xì)胞失水,所以使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間。 4.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

7、A.KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓 B.與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大 C.a(chǎn)b段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液,從而出現(xiàn)bc段的變化 D.b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等 答案 D 解析 由圖可知,由紅細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中剛開始時(shí)體積減小,說明KNO3溶液的濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度,因而KNO3溶液的起始滲透壓大于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓,A項(xiàng)錯(cuò)誤;與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較小,因而發(fā)生滲透失水導(dǎo)致體積減小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ab段細(xì)胞發(fā)生了失水,但不是導(dǎo)致bc段變化的原因,bc段變化的原因是由

8、于紅細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO,導(dǎo)致紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等,細(xì)胞得失水分處于動(dòng)態(tài)平衡,D項(xiàng)正確。 題組三 探究膜的透性 5.某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過。在倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  ) A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降 B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降 C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖 D.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 答案 B

9、 解析 開始時(shí),因燒杯中水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的速度大于漏斗內(nèi)水分子進(jìn)入燒杯中的速度,漏斗中液面上升,加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升,A錯(cuò)誤;加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升,但一段時(shí)間后因蔗糖酶催化蔗糖水解形成單糖,而單糖能通過豬膀胱膜進(jìn)入燒杯中,故會(huì)引起水分子進(jìn)入燒杯中,漏斗內(nèi)的液面下降,B正確;加酶前后,燒杯中都不能檢測出蔗糖,因?yàn)檎崽鞘嵌?,不能通過半透膜,C錯(cuò)誤;蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解為可通過半透膜的葡萄糖和果糖,但蔗糖酶不能通過半透膜進(jìn)入燒杯中,D錯(cuò)誤。 6.為探究膜的透性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻

10、璃管,起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,已知體積VG>VE=VF,甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1 g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液。請據(jù)圖回答下列問題: (1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的液面將________(上升、下降),其液面高度變化的大小排序是________________。 (2)對比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象可知,引起實(shí)驗(yàn)差異的原因是 ________________________________________________________________________。 (3)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0

11、℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見兩裝置中e玻璃管的液面都下降,且放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降速率大,說明_______________。 答案 (1)下降 g管>f管>e管 (2)E、F中溶液濃度不同 (3)溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾? 解析 (1)丙溶液濃度高于甲、乙溶液濃度,所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲、丙溶液濃度差小于乙、丙溶液濃度差,所以與e管相比,f管液面下降幅度較大;由于G的體積大于F的體積,所以與f管相比,g管液面下降幅度較大。(2)E和F中的溶液濃度不同,所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)與0℃相比,37℃條件下液面下降速率更大,說明溫度影

12、響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省? 1.走出滲透作用發(fā)生的“4”個(gè)誤區(qū) (1)水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng),但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。 (2)實(shí)驗(yàn)中觀察指標(biāo)為漏斗內(nèi)液面變化,但不能用燒杯液面變化作描述指標(biāo),因現(xiàn)象不明顯。 (3)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實(shí)質(zhì)是指滲透壓。 (4)如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜,在達(dá)到滲透平衡時(shí),一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。 2.細(xì)胞吸水和失水的特點(diǎn) (1)運(yùn)輸方向:細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度的跨膜運(yùn)輸過程。 (2)運(yùn)輸特點(diǎn):細(xì)胞吸水時(shí)

13、,水分子也有從細(xì)胞出來的,細(xì)胞失水時(shí),水分子也有進(jìn)入細(xì)胞的,即無論細(xì)胞吸水還是失水,水分子通過原生質(zhì)層的擴(kuò)散都是雙向進(jìn)行的。 3.驗(yàn)證滲透作用發(fā)生條件的方法 (1)具有半透膜 (2)半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差 考點(diǎn)二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(連線) 2.根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩? (1)填寫以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱 甲:自由擴(kuò)散;乙:協(xié)助擴(kuò)散;丙:主動(dòng)運(yùn)輸;a:載體蛋白。 (2)填寫以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素 甲圖:濃度差;乙圖:濃度差和載體蛋白;丙圖:載體蛋白和能量。 [診斷與思考] 1.判斷下列說

14、法的正誤 (1)人紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助( × ) (2)除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不會(huì)影響對離子的吸收( × ) (3)新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量( √ ) (4)在神經(jīng)細(xì)胞上動(dòng)作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過程中,Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸( × ) (5)激素必須通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)( × ) (6)相對分子質(zhì)量較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞( × ) (7)RNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的方式屬于胞吐或胞吞( × ) 2.比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的不同,完善下列表格 物質(zhì)類別 出入細(xì)胞方式 物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方

15、向 載體蛋白 耗能 離子和小分子物質(zhì) 被動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需要 不耗能 協(xié)助擴(kuò)散 需要 主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 顆粒和大分子物質(zhì) 胞吞 細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi) 不需要 耗能 胞吐 細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外 3.根據(jù)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那€確定物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 (1)物質(zhì)濃度 (2)氧氣濃度(紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸與O2無關(guān)) 題組一 以圖、表、線為載體的物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷 1.(2014·安徽,2)如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是(  ) 選項(xiàng) 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 管腔中Na+→上皮細(xì)胞

16、 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 A 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 B 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 C 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 D 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 答案 D 解析 由圖分析可知,氨基酸和Na+由腎小管管腔進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的過程中,氨基酸由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程;Na+由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸,并且需要載體蛋白,是被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過程。氨基酸和Na+由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的過程中,氨基酸由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸,并且需要載體蛋白,是被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過程;Na+由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,并且需要

17、載體蛋白和能量,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程。 2.如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,與圖中信息不相符的是(  ) A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸 C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同 答案 D 解析 根據(jù)圖示分析,圖中Na+以主動(dòng)運(yùn)輸方式被運(yùn)出細(xì)胞,K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)胞膜受刺激后,通透性改變,通過Na+通道使Na+內(nèi)流,由高濃度到低濃度,所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),A項(xiàng)正確;從圖中可以看出,Na+可以順濃度梯度進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)輸,也可以逆濃度梯度進(jìn)行主

18、動(dòng)運(yùn)輸,B項(xiàng)正確;圖示中葡萄糖的運(yùn)輸沒有ATP參與,可能是協(xié)助擴(kuò)散,例如紅細(xì)胞吸收葡萄糖,C項(xiàng)正確;細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(  ) A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸 B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響 答案 C 解析 據(jù)圖分析,曲線a表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度呈正比,符合自由擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度較低時(shí),隨著濃度提高,轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加,濃度較大時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,符合協(xié)

19、助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)(受載體蛋白數(shù)量限制)。A項(xiàng)中,脂溶性小分子的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;B項(xiàng)中,自由擴(kuò)散與載體蛋白無關(guān);D項(xiàng)中,抑制細(xì)胞呼吸,停止能量供給,會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,但對自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散無影響。 題組二 半透膜與選擇透過性膜的透性比較 4.如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用,根據(jù)圖示,下列敘述不正確的是(  ) A.該過程以膜的選擇透過性為基礎(chǔ)才能發(fā)生 B.該過程要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成 C.構(gòu)成膜性小泡的基本骨架是磷脂雙分子層 D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程有膜成分的更新 答案 A 解析 胞吞、胞吐作用以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖中胞吞過程需

20、要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生,體現(xiàn)了細(xì)胞膜表面識(shí)別作用,而且胞吞過程需要消耗能量,B項(xiàng)正確;膜性小泡是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C項(xiàng)正確;神經(jīng)細(xì)胞通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放出細(xì)胞外,突觸小泡與細(xì)胞膜融合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新,D項(xiàng)正確。 5.(2014·北京,3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是(  ) A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì) B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性 C.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜 D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率 答案 C 解析 A項(xiàng),由圖示可知,

21、生物膜和人工膜對甘油、CO2、O2的通透性相同,而生物膜對H2O的通透性大于人工膜的,說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì);B項(xiàng),生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性不同,說明生物膜對這些離子的通透具有選擇性;C項(xiàng),從圖中可以看出,人工膜對K+、Na+、Cl-的通透性相同,說明人工膜對離子的吸收無選擇性,生物膜對離子的通透性不同,且大于人工膜的通透性,說明生物膜上有協(xié)助離子通過的物質(zhì),而人工膜上無協(xié)助離子通過的物質(zhì),故離子不是以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜;D項(xiàng),甘油、CO2、O2、H2O等不同物質(zhì)的分子大小不同,其通過人工膜的擴(kuò)散速率也不同,說明分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率。 1.

22、“三步法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2.借助結(jié)構(gòu)模式圖,比較、區(qū)分不同“膜”的特點(diǎn) (1)選擇透過性膜是指細(xì)胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性,更重要的是具有主動(dòng)選擇性,對物質(zhì)的吸收與否及吸收的多少取決于膜上載體蛋白的種類與數(shù)量,因此不能將生物膜看作單純的半透膜。 (2)半透膜是指某些物質(zhì)可以通過,而另一些物質(zhì)不能通過的多孔性薄膜。物質(zhì)能否通過取決于分子的大小,如常見的半透膜有動(dòng)物的膀胱膜、腸衣、雞蛋的蛋殼膜等。水、葡萄糖等較小的分子可以通過,而蔗糖、蛋白質(zhì)等較大的分子不能通過。 (3)核被膜是雙層膜,將細(xì)胞的核、質(zhì)分開,由于其上有核孔,mRNA只能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

23、,而氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通過核被膜。 考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn)) 探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 (2)細(xì)胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。 (3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。 2.探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系的相關(guān)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一 細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) 將一定量的不同濃度梯度的蔗糖溶液分別加入不同的培養(yǎng)皿中(如圖所示) 實(shí)驗(yàn)二 細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn) 將實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做如下處理 (1)假設(shè)所用的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.15~0.18g/mL之間

24、,推測不同濃度蔗糖溶液中細(xì)胞的變化,填入下表: 蔗糖溶液濃度 0.1g/mL 0.2g/mL 0.3g/mL 0.4g/mL 細(xì)胞吸水、失水 吸水 失水 失水 失水 質(zhì)壁分離程度 不發(fā)生 輕微 明顯 很明顯 (2)要進(jìn)一步探究細(xì)胞開始質(zhì)壁分離的準(zhǔn)確濃度,應(yīng)該怎樣做? 答案 在0.1g/mL和0.2 g/mL濃度之間設(shè)置更小的濃度梯度,進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)。 [深度思考] (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎? 提示 不一定。但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素,使液泡呈現(xiàn)紫色,更有利于觀察。 (2)為什么選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮?根尖分

25、生區(qū)的細(xì)胞能否作為該實(shí)驗(yàn)的材料? 提示 紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡,便于觀察;根尖分生區(qū)的細(xì)胞無大液泡,不發(fā)生質(zhì)壁分離,不能作為該實(shí)驗(yàn)的材料。 (3)選擇試劑時(shí),為什么不用0.5g/mL的蔗糖溶液? 提示 使用濃度過高的蔗糖溶液(0.5g/mL),質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,因?yàn)槿芤簼舛冗^高導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。 (4)適宜濃度的KNO3溶液或尿素、甘油、乙二醇等能否作為該實(shí)驗(yàn)的試劑?為什么?鹽酸、酒精、醋酸等行嗎?為什么? 提示 K+和NO可被細(xì)胞吸收,從而使細(xì)胞液濃度增大,所以細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原,不適于作為該實(shí)驗(yàn)的試劑(尿素、甘油、乙二醇等現(xiàn)象同上)。鹽

26、酸、酒精、醋酸能殺死細(xì)胞,不能作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的試劑。 題組一 把握質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的選材、原理與操作 1.(2014·江蘇,15)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色胞質(zhì)溶膠區(qū)域 B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處 C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟 答案 B 解析 A項(xiàng),第一次觀察時(shí)由于未滴加蔗糖溶液,細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,較易觀

27、察到的是紫色的大液泡,由于此時(shí)液泡占整個(gè)細(xì)胞體積的比例較大,因此觀察到的無色的原生質(zhì)層應(yīng)較小。B項(xiàng),第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過引流法使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中,可以發(fā)現(xiàn)首先從細(xì)胞的角隅處開始發(fā)生質(zhì)壁分離。C項(xiàng),吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水,使溶液浸潤整個(gè)標(biāo)本。D項(xiàng),第一次顯微觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象,以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化進(jìn)行前后對照,因此不能省略。 2.如圖為某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答以下問題: (1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是 _____________________________________________________________

28、___________ ________________________________________________________________________。 (2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色____________的大小及__________________的位置。 (3)該實(shí)驗(yàn)在B、D、F三者之間形成了自身對照,其中B、D之間屬于實(shí)驗(yàn)組的是________組,在D、F之間屬于對照組的是________組。 (4)該同學(xué)通過多次做實(shí)驗(yàn),得出的體會(huì)是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過長時(shí)間,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為最合理的解釋是 ______________

29、__________________________________________________________。 (5)若改用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請據(jù)此擬定一個(gè)相

30、關(guān)的研究課題:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水,或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等) (2)(中央)液泡 原生質(zhì)層 (3)D D (4)細(xì)胞長時(shí)間處于高滲溶液中會(huì)導(dǎo)致死亡 (5)縮小光圈或換平面反光鏡 (6)探究蔗糖溶液濃度對洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影

31、響 解析 該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。B步驟主要是觀察紫色液泡的大小及原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置。在蔗糖溶液中,成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致其發(fā)生質(zhì)壁分離;若停留時(shí)間過久,細(xì)胞會(huì)因過度失水而使原生質(zhì)層脫水變性失去活性,導(dǎo)致細(xì)胞死亡,無法再做細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)屬于自身對照實(shí)驗(yàn)(即實(shí)驗(yàn)在同一研究對象上進(jìn)行,是實(shí)驗(yàn)前后之間的對照)。滴加蔗糖溶液的對象組(步驟D),在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)(B、D之間)中屬于實(shí)驗(yàn)組,在質(zhì)壁分離復(fù)原(D、F之間)實(shí)驗(yàn)中屬于對照組。由于要觀察的細(xì)胞無色透明,若視野太明亮,則不易看清楚,所以要將視野調(diào)得暗一些,即縮小光圈或換平面反光鏡。 題組二 質(zhì)壁分離與

32、復(fù)原的應(yīng)用 3.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測(  ) A.a(chǎn)>b,細(xì)胞滲透吸水 B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡 C.a(chǎn)

33、作用 B.實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品 C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞會(huì)略微膨脹 D.結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.25~0.3mmol/L之間 答案 C 解析 實(shí)驗(yàn)的主要原理為活的成熟(具大液泡)的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用,A錯(cuò)誤;蘇丹Ⅲ檢測脂肪,重鉻酸鉀檢測酒精,B錯(cuò)誤;細(xì)胞浸潤在蒸餾水中,會(huì)進(jìn)行滲透吸水,由于細(xì)胞壁的伸縮性差,所以會(huì)略微膨脹,C正確;由題圖可以看出,大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間,D錯(cuò)誤。 5.用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細(xì)

34、胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體相對體積變化情況如圖所示。下列表述不正確的是(  ) A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞 B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大 C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡 D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果 答案 C 解析 能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是具有大液泡的成熟植物細(xì)胞,根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞,因此該種細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞;AB段原生質(zhì)體相對體積不斷減小,說明細(xì)胞液濃度逐漸增大;BC段由于乙二醇進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原;用一定濃度的KNO3溶液處理該細(xì)胞,由于K+和NO通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),

35、因此也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。 1.關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn) (1)引發(fā)質(zhì)壁分離的兩種原因 (2)本實(shí)驗(yàn)是教材中涉及“顯微觀察”實(shí)驗(yàn)中唯一的一個(gè)“只在低倍鏡下”觀察(不曾換“高倍鏡”)的實(shí)驗(yàn)。 2.質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞 (2)測定細(xì)胞液濃度范圍 +細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間 (3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 +發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間越短,細(xì)胞液濃度越小,反之細(xì)胞液濃度越大 (4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 答題語句 網(wǎng)絡(luò)

36、構(gòu)建 要語強(qiáng)記 1.滲透作用的發(fā)生必須依賴半透膜和膜兩側(cè)的濃度差。 2.動(dòng)物細(xì)胞在任何情況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 3.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是順相對含量梯度的,細(xì)胞對物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性。 4.被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^程,不消耗能量,但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白。 5.主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^程,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量。 6.胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,與膜的流動(dòng)性有關(guān),它是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式,靠ATP提供動(dòng)力。 探究高考 明確考向 1.(2015·海南,10)取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干

37、,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是(  ) A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 B.乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散 D.甲、丙的濃度變化是由于水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的 答案 D 解析 由題意可知,取生理狀態(tài)相同的某種植物葉片,細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度相同,分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的溶液中,一定時(shí)間后,甲的濃度變小,說明植物細(xì)胞

38、失水,甲的濃度>植物細(xì)胞;乙的濃度不變,說明植物細(xì)胞既不失水也不吸水,乙的濃度=植物細(xì)胞;丙的濃度變大,說明植物細(xì)胞吸水,丙的濃度<植物細(xì)胞。由此可知:甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯(cuò)誤;乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度而非細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等,B錯(cuò)誤;水分進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;由題意可知,蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,甲、乙、丙三種溶液的濃度變化均是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的,D正確。 2.(2014·新課標(biāo)Ⅰ,4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾

39、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 答案 B 解析 紅色花瓣是由液泡內(nèi)花青素的顏色呈紅色導(dǎo)致的,所以用紅色花瓣作為實(shí)驗(yàn)材料有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A項(xiàng)正確。黑藻葉片中的葉綠體顯綠色,液泡中細(xì)胞液的顏色接近無色,兩者之間有顏色差異,因此葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B項(xiàng)錯(cuò)誤。紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞細(xì)胞液濃度可能不同,觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C項(xiàng)正確。通常做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮,因外表皮細(xì)胞的液泡中有較多色素,發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)容易觀察,

40、D項(xiàng)正確。 3.(2013·福建,2)為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) 組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)果 NaCl 茉莉酸 ① + - 部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 ② + + 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 ③ - - 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示未添加。 A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水 B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小 C.NaCl為自變量,

41、茉莉酸為因變量 D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用 答案 C 解析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募氨碇行畔⒖芍岳蛩岬挠袩o為自變量,細(xì)胞有無質(zhì)壁分離為因變量。 4.(2015·全國Ⅱ,3)下列過程中,不屬于胞吐作用的是(  ) A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程 B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程 C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程 D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 答案 B 解析 胞吐是指大分子物質(zhì)形成小泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的現(xiàn)象。A、C、D項(xiàng)皆屬于胞吐作用;B項(xiàng)mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)是通過核孔,不形成小泡,不屬于胞吐作用

42、。 5.(2012·安徽,2)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是(  ) A.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸,排出是主動(dòng)運(yùn)輸 B.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸,排出是被動(dòng)運(yùn)輸 C.Na+流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸 D.Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸 答案 A 解析 靜息電位時(shí),Na+濃度膜外高于膜內(nèi),受刺激時(shí),Na+順濃度梯度由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),不消耗能量,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;膜電位恢復(fù)為靜息電位過程中,Na+由膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね猓瑢儆谀鏉舛忍荻冗\(yùn)輸,消耗

43、能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,A項(xiàng)正確。 6.(2013·江蘇,27)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題: (1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為________________________________________________________________________。 (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___________________________________________

44、_____________________________ ________________________________________________________________________。 (3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。 實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。 實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。 部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下: ①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的

45、漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置是________(填代號)。 ②選兩片潔凈的載玻片,________,在載玻片中央分別滴加____________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。 ③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________。 (4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _______________________________________________________

46、_________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)S1>S2 (2)原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動(dòng)運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn))有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能 (3)①X?、跇?biāo)號 蒸餾水?、圪|(zhì)壁分離 (4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原 解析 (1)由于滲透平衡后漏斗內(nèi)液面高,再結(jié)合液體壓強(qiáng)原理,說明此時(shí)S1的濃度高。(2)成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,但原生質(zhì)層具有選擇透過性,可主動(dòng)運(yùn)輸細(xì)胞需要吸收或排出的物質(zhì),而半透膜不具有生物活性。(3)①蔗糖不能透過半透膜,而KNO3可透過半透膜,故兩者達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),裝蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)組的漏斗內(nèi)外出現(xiàn)液面差。②實(shí)驗(yàn)分組應(yīng)注意編號并標(biāo)注,制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上先滴一滴蒸餾水,可保持細(xì)胞的活性,并有利于材料展開。③成熟的植物細(xì)胞處于不同種類的高濃度的外界溶液中時(shí)都會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(4)由于KNO3可被植物細(xì)胞吸收,而蔗糖不會(huì)被細(xì)胞吸收,因此一段時(shí)間后,KNO3實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞液濃度升高而吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。 20

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