部編版語文六年級上冊 習(xí)作:我的拿手好戲練習(xí)卷
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部編版語文六年級上冊 習(xí)作:我的拿手好戲練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、語言表達(dá) 1 . 口語交際。 “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,請你做一名“環(huán)保知識”宣傳員向大家做一下“環(huán)保”宣傳好嗎?注意有條理地把話講清楚。 _____________________________________________________ 非連續(xù)性文本閱讀。 材料一:隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及,網(wǎng)購已惠及千家萬戶。我們足不出戶,便可買到喜歡的商品。電商為了保證商品能夠完好無損地到達(dá)消費者手中,在包裝上下足了功夫。記者隨機(jī)采訪市民時,成都的張女士舉例說,僅僅一套洗發(fā)用品除了自身的兩層包裝外,還在發(fā)貨的紙箱縫隙處填充了塑料泡沫、舊報紙等,而紙箱外面還纏著大量膠帶。張女士感到商家很用心的同時,也覺得如此包裝太浪費了。 材料二:2017中國快遞“最后一公里”峰會在北京舉行,峰會發(fā)布的《2017中國快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢報告》顯示,2016年,全國快遞行業(yè)運(yùn)單總使用量312.8億枚,編織袋總使用量約32億條,塑料袋總使用量約147億個、封套總使用量約34億個,包裝箱總使用量約86億個,膠帶總使用量約3.3億卷。 2 . 為了說明快遞物品包裝材料用量驚人,浪費巨大,材料一運(yùn)用了_______的說明方法。材料二運(yùn)用了____________的說明方法。 3 . 面對網(wǎng)購,我們是喜憂參半,喜的是其______________;憂的是其____________________。 4 . 快遞包裝如何“瘦身”并實現(xiàn)循環(huán)利用,已成為亟待解決的新問題。請結(jié)合生活實際談?wù)勛约旱慕ㄗh。 _________________________________ 5 . 表達(dá)不同意見,學(xué)會溝通。 淘淘說:“現(xiàn)在電腦、手機(jī)都普及了,需要什么上網(wǎng)查一查就行,為什么還要背誦課文、古詩呢?有什么用呢?” 如果你不同意淘淘的看法,你該怎樣和他交流呢? 我會這樣說:____________________________ 二、信息匹配 6 . 選擇合適的答案填在括號里。 將“千里馬”、“百靈鳥”、“井底之蛙”、“應(yīng)聲蟲”分別填在相應(yīng)括號里。 ①如果孩子成長在無知的世界,他便成了目光短淺的(____)。 ②如果孩子生活在專制的環(huán)境,他便成了唯唯諾諾的(____)。 ③如果孩子沐浴著友誼的春風(fēng),他便成了快樂的(____)。 ④如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,他將成為無畏的(____)。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、語言表達(dá) 1、 2、 3、 二、信息匹配 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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