《教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測(cè)試(二)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測(cè)試(二)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測(cè)試(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空 (共7題；共18分) 1. （2分） 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)________，這種氣體能使燃著的火焰________。 2. （3分） 如圖所示，將點(diǎn)燃的細(xì)木條靠近裝有白醋和小蘇打混合物的玻璃杯口，觀察到的現(xiàn)象是________。由這一現(xiàn)象可以推測(cè)，白醋和小蘇打混合后產(chǎn)生的氣體在實(shí)際生活中具有________的用途。觀察還發(fā)現(xiàn)白醋和小蘇打混合后產(chǎn)生的氣體的顏色和氣味特點(diǎn)是________。 3. （2分） ________和________的共同作用是使鐵容易生銹的原因。 4. （3分） 米飯里面的主要成分是________，遇到碘酒，顏色會(huì)變成________，這種變化我們稱為_(kāi)_______。 5. （3分） 硫酸銅溶液是________色透明的液體，把鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間后取出，鐵釘表面會(huì)附著________色的物質(zhì)，硫酸銅溶液與鐵釘?shù)淖兓瘜儆赺_______變化。 6. （3分） 我們吃米飯或饅頭的時(shí)候，細(xì)細(xì)咀嚼后會(huì)感到有些甜味，這是因?yàn)槊罪埡宛z頭中含有________。要檢驗(yàn)這種物質(zhì)是否存在，我們可以在米飯或饅頭上滴幾滴________，如果________，就說(shuō)明米飯或饅頭中含有這種物質(zhì)。 7. （2分） 易拉罐被壓扁和水結(jié)冰這兩種現(xiàn)象的共同點(diǎn)是(________)。火柴燃燒和鐵釘’生銹這兩種現(xiàn)象的共同點(diǎn)是(________)。 A．發(fā)光發(fā)熱 B．生成新物質(zhì) C．形狀和體積發(fā)生了變化 二、 選擇 (共13題；共26分) 8. （2分） 下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）。 A . 食物腐爛變質(zhì) B . 水蒸發(fā) C . 酒精燃燒 9. （2分） 打開(kāi)可樂(lè)瓶，會(huì)有大量的氣泡冒出，這些氣泡中的氣體是（ ）。 A . 二氧化碳 B . 空氣 C . 水蒸氣 10. （2分） 下面的現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）。 A . 改變大小 B . 改變形狀 C . 改變顏色 11. （2分） 下列物質(zhì)變化過(guò)程中，有新物質(zhì)生成的是（ ）。 A . 白醋和小蘇打混合 B . 玻璃破碎 C . 火柴梗被折斷 12. （2分） 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量的氣體，將燃燒的細(xì)木條馬上伸進(jìn)玻璃杯中，觀察到（ ）。 A . 繼續(xù)燃燒，沒(méi)什么變化 B . 馬上熄滅 C . 火焰變小，但沒(méi)熄滅 13. （2分） 日常生活中見(jiàn)到的下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）。 A . 冬天的早晨，玻璃窗上的冰花 B . 自行車的輪胎在烈日下爆裂 C . 牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)結(jié)塊 D . 玻璃被打碎 14. （2分） 加熱白糖時(shí)我們看到的是（ ）。 A . 變棕色了 B . 沒(méi)什么變化 C . 變黑色 15. （2分） 古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是（ ）。 A . 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 B . 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇 C . 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D . 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 16. （2分） 下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）。 A . 電燈發(fā)光 B . 沙和豆子混合 C . 飯菜變餿 D . 海水曬鹽 17. （2分） 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（ ）。 A . 顏色變化 B . 氣體、沉淀或水生成 C . 放熱、發(fā)光 D . 新物質(zhì)生成 18. （2分） 化學(xué)變化最主要的特征是（ ）。 A . 有新物質(zhì)生成 B . 形態(tài)改變 C . 大小改變 D . 有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象 19. （2分） 下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（ ）。 A . 滴水成冰 B . 木已成舟 C . 百煉成鋼 D . 大浪淘沙 20. （2分） 用白醋在白紙上寫字，干后紙上無(wú)明顯痕跡，再把紅蘿卜皮浸出的液體噴在白紙上，可見(jiàn)字跡。這個(gè)變化屬于（ ）。 A . 物理變化 B . 化學(xué)變化 C . 無(wú)法確定 三、 判斷 (共10題；共20分) 21. （2分） 我們每天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許多的物理變化，才能變成身體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 22. （2分） 小蘇打是無(wú)色透明的晶體，它能在水中溶解。 23. （2分） 觀察到“沒(méi)有明顯變化’’跟觀察到“明顯變化”的現(xiàn)象同等重要。 24. （2分） 植物生長(zhǎng)過(guò)程中的光合作用，讓植物長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，是物理變化。 25. （2分） 因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)也摸不到空氣，所以空氣不是物質(zhì)。 26. （2分） 物質(zhì)的變化有些是自然現(xiàn)象，有些是人們有意識(shí)的活動(dòng)造成的。 27. （2分） 我們周圍的物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，但也有不變的物質(zhì)。 28. （2分） 利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會(huì)發(fā)生變化這一特性，我們可以來(lái)檢驗(yàn)一些食物中是否含有 29. （2分） 鐵生銹是一種物理變化，因?yàn)殍F生銹需要很長(zhǎng)的時(shí)間。 30. （2分） 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中常發(fā)生了物理變化。 四、 綜合 (共1題；共2分) 31. （2分） 物質(zhì)的變化有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、狀態(tài)和大小等，沒(méi)有產(chǎn)生________，我們把這類變化稱為_(kāi)_______。 五、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分) 32. （5分） 如下圖所示，在燒杯的底部放入一勺小蘇打，將點(diǎn)燃的蠟燭置于燒杯內(nèi)，用滴 管向燒杯中滴加白醋(白醋不會(huì)迸濺到蠟燭上)，你會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么? 33. （5分） 舉例說(shuō)說(shuō)人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中，一般采用什么方法防止.減緩鐵制品生銹的速度？（至少三個(gè)） 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 填空 (共7題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 選擇 (共13題；共26分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 判斷 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 綜合 (共1題；共2分) 31-1、 五、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分) 32-1、 33-1、