《2022-2022學年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2022學年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新 1、中國古代的選官制度經(jīng)歷過三個階段,而在第二階段的后期,又有九品中正制度出現(xiàn)。社會學的觀點認為,一個社會能夠創(chuàng)造更多的向上流動的時機,是社會進步的表現(xiàn)。 假設(shè)以此衡量,那么中國古代社會進步程度從高到低的排列順序應(yīng)該是(?? ) ①世官制階段 ②察舉制階段前期 ③九品中正制時期 ④科舉制階段 A.①②③④?????B.①③②④?????C.④③②①?????D.④②③① 2、???2021年4月26日鳳凰網(wǎng)歷史頻道登載著名歷史學家許倬云的文章指出:“科舉制度自宋以后,越來越尋求地區(qū)的分布平衡,每一小縣份都會有人進入科舉系統(tǒng),甚至于最后進入中央的管理系

2、統(tǒng)。〞 科舉制的這種開展狀況(???) A.表達了選拔官吏的公平性和公正性 B.實現(xiàn)了中央官員地域 的平衡性 C.保持了官僚集團的地區(qū)平衡性 D.實現(xiàn)了國家權(quán)力對全社會的開放 3、?? 中國古代選官制度開展史上,魏晉南北朝時期的九品中正制度最終被隋唐開始的科舉制所替代。 這種變化的結(jié)果是(???) A.社會階層的流動性增強 B.小農(nóng)經(jīng)濟取得重大突破 C.儒學開始成為選拔標準 D.官僚政治替代貴族政治 4、蘇軾在?論養(yǎng)士?中說:“三代以上出于學,戰(zhàn)國至秦出于客,漢以后出于郡縣吏,魏晉以來出于九品中正,隋唐至今出于科舉〞。 材料主要說明了古代中國選官制度的開展趨勢是(??

3、 ) A.選官和考試有機結(jié)合 B.門第族望成為人才選拔重要標準 C.世卿世祿制開始衰微 D.選拔人才由中央下放到地方 5、“它排除了丞相個人專斷,相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機,而且增強了決策施政的程序性、合理性,提高了行政效率。〞 材料中的“它〞是指(?? ) A.三公九卿制?????B.中外朝制度?????C.三省六部制?????D.中書省制度 6、隋唐時期確立并完善了三省六部制的中央管理體制,對這一制度的認識不正確的選項是(?? ) A.六部在中書省之下 B.三省的長官都是宰相 C.這一制度有利于加強皇權(quán) D.三省體制形成于魏晉南北朝時期 7、唐朝時任命官職須

4、經(jīng)中書、門下兩省。唐中宗曾屢次不經(jīng)兩省而直接任命官職,但裝置詔敕(任命狀)的封袋不敢照常式封發(fā),而改用斜封。所書“敕〞字不用朱筆,而用墨筆,當時人稱為“斜封墨敕〞,譏稱這些官職為“斜封官〞。從這一現(xiàn)象可以看出 (?? ?) ①唐中宗時三省的權(quán)力被皇帝剝奪 ②皇帝具有超越三省的實際權(quán)力 ③三省制度對皇權(quán)有一定的制約作用 ④三省六部制度名存實亡 A.①②???????B.②③???????C.③④???????D.①④ 8、?? 有人認為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學的方式。 所謂“科學〞實質(zhì)是指(?? ) A.通過分散相權(quán)保

5、證皇權(quán)獨尊,又調(diào)動了宰相的積極性 B.三省的長官各司其職,分工較為科學合理 C.唐中央政府通過三省六部制建立了一個科學的行政體系 D.三省六部制消除了皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾 9、“此田制用意并不在求田畝之絕對均給，只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準。〞此田畝最有可 能是〔 〕 A.天子賜予的井田 B.因軍功受賞的土地 C.租種的地主土地 D.國家授予的無主荒地 10、唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財政收入的主要 ，其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財政收入的重點那么開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時( ) A.小農(nóng)經(jīng)濟的開展壯大 B.國家實

6、行“不抑兼并〞的土地政策 C.商品經(jīng)濟的日益開展 D.國家無法直接控制土地和人民 11、下表是780年唐朝開始實行的兩稅法的主要內(nèi)容。它的實施( ) A.使稅制更加紊亂 B.加強了對農(nóng)民的控制 C.增加了財政收入 D.解決了土地兼并問題 12、公元755年，唐朝政府所能控制的戶口總數(shù)為 8 914 709戶，人口 52 919 309人，安史之亂后，唐朝 政府所能控制的戶口總數(shù)僅為1 933 174戶，人口 16 990 386人。為此，唐朝政府采取的主要措施是( ) A.進行稅制改革以增加收入 B.推行均田制以穩(wěn)定自耕農(nóng) C.遏制土地私有化開展趨勢 D.按人口

7、標準征收租調(diào)力役 13、閱讀以下材料: 材料一 科舉之善,在能破朋黨之私?！按诉x舉,皆權(quán)在舉之之人,士有應(yīng)舉之才,而舉不之及,夫固無如之何。既可(科舉),……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有假設(shè)干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。 ——呂思勉?中國制度史? 材料二 漸漸地,這些考試(指科舉)開始集中于文學體裁和儒家正統(tǒng)觀念,最后的結(jié)果是形成一種制度,為中國提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理?！灰袊韵鄬Φ毓铝⒃跂|亞,它就會繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性。 ——(美)斯塔夫里阿諾斯?全球通史? 材料三 作為一種上千年的文化存在,科舉顯然

8、有其客觀的歷史合理性,否那么我們就無法解釋其存在的持久性。……科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能,而且將其制度化。……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂〞式的“時機均等〞……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上鼓勵了個人的奮斗精神。 ——薛明揚?中國傳統(tǒng)文化概論? 請答復(fù): (1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出漢晉時期的選官制度,并通過與上述選官制度的比較,說明科舉制的歷史進步性。 (2)據(jù)材料二,結(jié)合所學知識,說明科舉制所具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能。 (3)據(jù)材料三,說明科舉制對于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價值。 14、閱

9、讀材料,完成以下要求。 三省六部制是隋唐時期的重要制度創(chuàng)新,推動了中國古代政治文明的開展。 材料一 唐初,每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書付門下?；蛴形串?那么門下繳駁,又上中書,中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。假設(shè)事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行〞而已。 ——?朱子語類? 材料二 初,三省長官議事于門下省之政事堂。其后,裴炎自侍中遷中書令,乃徙政事堂于中書省。開元中,張說為相,又改政事堂號“中書門下〞,列五房于其后:一曰吏房,二曰樞機房,三曰兵房,四曰戶房,五曰刑禮房,分曹以主眾務(wù)焉。 ——?新唐書? 材料三 凡軍國大事,那么令中書舍人各執(zhí)

10、所見,雜署其名謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之,給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制,由是鮮有敗事。 ——?資治通鑒? 1.根據(jù)材料一,概括指出唐朝前期三省六部制運作的主要特點。 2.根據(jù)材料二,概括指出“政事堂〞的性質(zhì)發(fā)生了什么變化。 3.根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析三省六部制的歷史作用。 15、閱讀材料,完成以下要求。 材料 唐代初期,延續(xù)北朝和蜻代的均田制,把政府控制的田地平均分配給失去土地的農(nóng)民,但政府分配給失地農(nóng)民的田地只是全國土地的一局部,大量土地被王公貴族和官員占有。唐初財政收入主要依賴對均田農(nóng)民征收的租、庸、調(diào)。唐初的“租庸調(diào)〞,不管農(nóng)民資產(chǎn)的多寡,都

11、統(tǒng)一按照一個標準來納稅,即人口。到了唐代中期,土地兼并愈來愈嚴重,愈來愈多的田產(chǎn)都集中到那些不用繳納田賦的官僚、豪強、 大地主手中,但“租庸調(diào)〞的稅制卻依然沒有進行相應(yīng)的調(diào)整.造成稅負不公平的加劇和膨脹。唐德宗建中元年(公元780年),鑒于“租庸調(diào)〞稅制極為嚴重的弊端,實施了“兩稅法〞改革。所謂“兩稅〞,并非是指兩種稅收,而是指田賦在夏、秋兩個固定的時間統(tǒng)一征收?！皟啥惙è暤闹饕敲词遣还苁潜镜厝诉€是外地人,只要在當?shù)負碛刑锂a(chǎn),就必須按照田產(chǎn)的多寡來繳納田賦。而且“兩稅法〞以錢計稅, 再換算成實物來繳納,開啟了以貨幣計稅的歷史先河。 ——據(jù)梁盼?唐代的稅制改革? (1)根據(jù)材料并結(jié)合所

12、學知識,概括“租庸調(diào)〞稅制的弊端,并指出租庸調(diào)制與兩稅法的不同之處。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析實施兩稅法的影響。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：D 解析：科舉制考察的標準是才學，這就為下層人民進入上層統(tǒng)治階級提供了條件。漢代察舉制度由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核再任命官職?？疾斓臉藴手饕切⒘５笃跒槭孔鍓艛?。九品中正制品評主要有三個內(nèi)容家世、行狀、定品。但晉以后完全以家世來定品級。出身寒門者行狀評語再高也只能定在下品；出身豪門者行狀不佳亦能位列上品。于是就形成了當時“上品無寒門,下品無

13、士族“的局面。世官制就是指世代為官，官吏具有世襲官職的特權(quán)。這最不利于下層人民向上流動。所以此題選D。 考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·選官制度的變化。 2答案及解析： 答案：C 解析：科舉制是選拔官吏的制度,“尋求地區(qū)的分布平衡〞說明,科舉制的開展注重官吏 的地區(qū)平衡性,故C 項符合題意。科舉制通過考試選拔官員,表達了選拔官吏的公平性和公正性,這是這一制度實施的意義,不是“尋求地區(qū)的分布平衡〞的結(jié)果,A 項錯誤;通過科舉制選拔上來的各地官吏,未必都能進入中央政府成為中央官員,B 項錯誤;任何一種通過能力選拔官吏的方式,都具有國家權(quán)力對全社會開放的特征,如

14、軍功爵制度,D 項錯誤。 3答案及解析： 答案：A 解析： 4答案及解析： 答案：A 解析：三代以學在官府為主要的教育形式;春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴,文化活潑,養(yǎng)士成風;漢代官員的選拔應(yīng)該是來自全國范圍的察舉和征召;這些反映了我國選官制度的開展演變歷程,即古代選官制度大致可分為世官制、察舉制和科舉制等階段,應(yīng)選A。 5答案及解析： 答案：C 解析：此題主要考查學生對隋唐政治制度相關(guān)知識的把握。由材料中的“程序性、合理性、提高了行政效率〞可知這是唐朝的三省六部制。三省六部制下,中書省負責草擬政令,門下省負責審批,尚書省負責執(zhí)行,三省六部職權(quán)

15、有分工,也有合作,相互牽制和監(jiān)督,提高了行政效率。A、B、D表達不了材料中的程序性和行政效率。綜上,此題選C。 考點:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制 6答案及解析： 答案：A 解析：隋唐實行三省六部制。三省的長官都是宰相,分割相權(quán)加強皇權(quán),魏晉時期形成尚書省,三省六部制萌芽。因此BCD都正確。尚書省下設(shè)六部。應(yīng)選A 點評: 三省六部制為代表的中央行政體制確實立標志著古代中國中央行政體制的成熟。與此相關(guān)的知識點如科舉制、監(jiān)察和諫議制度等也是重點。 7答案及解析： 答案：B 解析：試題分析:此題主要考查唐朝三省六部制的特點及運行方

16、式。唐朝三省六部制的特點是相互配合、相互制約,集權(quán)于皇帝。唐中宗改用斜封及用墨筆,都表達了三省六部制這一機制對皇帝的制約,而不能說明中書省和門下省權(quán)高于皇帝,或具有民主性質(zhì)。應(yīng)選B 8答案及解析： 答案：A 解析：在漢代中外朝制度下,中朝決策,支配外朝,丞相的權(quán)力日益轉(zhuǎn)移到中朝,皇權(quán)和相權(quán)矛盾鋒利;而在三省六部制下,相權(quán)分散,但三省長官各司其職,這樣既保證皇權(quán)獨尊,又調(diào)動了宰相的積極性。A項表述最全面,B、C兩項表述不夠全面,D項說法錯誤。 9答案及解析： 答案：D 解析：據(jù)材料“用意并不在求田畝之絕對均給只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準〞并聯(lián)系

17、所學知識可知， 該田制應(yīng)為均田制。均田制下國家將掌握的大量無主荒地分配 給小農(nóng)，故D項正確。A項與井田制對應(yīng)，B項與軍功爵制對應(yīng)，C項與租佃制對應(yīng)，皆與材料不符 10答案及解析： 答案：D 解析：此題主要考查仿代賦稅制度改革的原因。依據(jù)所學知識可知，實行租庸調(diào)制是因為唐朝前期實行均田制，國家能夠分給農(nóng)民土地，從而征收租稅，到唐朝中后期，隨著土地兼并現(xiàn)象日益劇烈而國家手中能夠分配的土地越來越少，原來實行的均田制已無法滿足實際需求，導致國家無力控制土地和人民，所以實行兩稅法，故D項正確。A項不是唐代賦稅改革的原因，排除；B項中“不抑兼并〞是宋代的土地政策，排除；賦稅改革主要涉及

18、的是農(nóng)業(yè)和土地制度，與這一時期的商品經(jīng)濟開展無關(guān)，故C項錯誤。 11答案及解析： 答案：C 解析：楊炎的兩稅法實施以后，不僅拓寬了征稅的廣度，增加了財政收入，而且在一定程度上減輕了廣闊貧苦人民的稅收負擔，故C項正確。 12答案及解析： 答案：A 解析：均田制下，征稅的主要依據(jù)是人口；材料中唐朝政府所能控制的戶口數(shù)目減少，這減少了政府的財政收入。為此 唐朝政府實行兩稅法，規(guī)定稅額，簡化稅收名目。這擴大了征稅對象。保證了國家的財政收入。故A項正確。 13答案及解析： 答案：〔1〕選官制度:察舉制;九品中正制。進步性:有利于破除結(jié)黨營私之弊;

19、限制了徇私舞弊的發(fā)生;打破了世家大族壟斷官場的特權(quán);擴大了官員的 ;提高了從政人員的文化素質(zhì)。 〔2〕功能:加強中央集權(quán);保證儒家思想成為主流(正統(tǒng));維護文明的穩(wěn)定性和連續(xù)性。 〔3〕借鑒價值:人才流動機制;客觀公平理念;人才鼓勵機制。 解析： 14答案及解析： 答案：1.特點:注重程序;三省職權(quán)明確,相互牽制和監(jiān)督;以皇權(quán)為中心。 2.變化:唐初,政事堂是宰相集體議政的場所;后來,改為“中書門下〞,成為國家的行政機構(gòu)。 3.作用:有利于提高行政效率,加強皇權(quán);建立制約機制,有利于減少統(tǒng)治者的決策失誤;有利于專制主義中央集權(quán)制走向成熟。 解析：第(1)問,根據(jù)材

20、料一“先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書付門下〞“門下繳駁〞“尚書省但主書填‘奉行’而已〞概括得出“主要特點〞。 第(2)問,根據(jù)材料二“三省長官議事于門下省之政事堂〞“改政事堂號‘中書門下’,列五房于其后〞概括答復(fù)。 第(3)問,根據(jù)材料三“中書侍郎、中書令省審之,給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制〞,結(jié)合所學知識進行分析。 15答案及解析： 答案：〔1)弊端：土地分配不均，帶來稅負的嚴重不公平，激化社會矛盾；影響政府財政收入；征稅標準生硬，不能適時調(diào)整。 不同：以前按照人口納稅，現(xiàn)主要按照田產(chǎn)的多寡納稅；以前是實物計稅。現(xiàn)在是以貨幣計稅為主。 (2)擴大了征稅范圍，增加了國家財政收入；提高了征稅效率；減輕了農(nóng)民對國家的人身依附關(guān)系，緩和了社會矛盾；以錢計稅，推動了商品經(jīng)濟的開展；為后世稅制改革提供了歷史經(jīng)驗 解析： 9