2022年高一化學 知識點精析精練 鹵族元素
《2022年高一化學 知識點精析精練 鹵族元素》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高一化學 知識點精析精練 鹵族元素(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高一化學 知識點精析精練 鹵族元素 1.原子結構的相似性與遞變性 相似性:最外層都有7個電子。 遞變性:電子層數(shù)依次增加,原子半徑依次增大。 2.物理性質(zhì)的相似性與遞變性 相似性:都是有色物質(zhì);在水中溶解度都較小,而在有機溶劑中溶解度都增大。 遞變性:顏色由淺變深(淺黃綠色→紫黑色);狀態(tài)由氣態(tài)到固態(tài);熔、沸點由低到高;密度由小到大。 3.化學性質(zhì)的相似性與遞變性 相似性:都是氧化劑,能氧化大多數(shù)金屬和非金屬單質(zhì);都能與水反應生成酸;都能與堿反應。 遞變性:氧化性由強到弱;相互置換能力由強到弱;
2、與氫氣反應的條件由低到高,生成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱;陰離子的還原性由弱到強;與水等物質(zhì)的反應程度由大到小。 4.鹵族元素中的特殊性 (1)砹是一種放射性元素。 (2)氟單質(zhì)與水反應生成氫氟酸和氧氣。 (3)氟化銀可溶于水而其他鹵化銀難溶于水;氟化鈣難溶于水而其他鹵化鈣可溶于水。 (4)碘單質(zhì)遇淀粉變藍色。 學法建議 1.根據(jù)氯元素的有關性質(zhì)類推、聯(lián)想、歸納出鹵族元素的共同性質(zhì)及其遞變規(guī)律。 2.學會結構決定性質(zhì)的化學基本思維方法,因為鹵素原子最外層有7個電子,所以都具有氧化性;由于核外電子層依次增多,在化學性質(zhì)上又體現(xiàn)出遞
3、變性,如與氫氣反應的劇烈程度逐漸減弱,生成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次減弱,與水反應的程度逐漸減弱,相互置換的能力依次減弱,氧化性依次減弱等。 3.用氧化還原的理論理解鹵素的化學性質(zhì),與金屬或非金屬單質(zhì)的反應中鹵素均作氧化劑,與水或堿的反應中鹵素(氟單質(zhì)除外)既作氧化劑又作還原劑,鹵素單質(zhì)越活潑其氧化性越強。 4.已知Fe與Cl2反應生成FeCl3,F(xiàn)e與Br2反應生成FeBr3,那么Fe與I2反應也生成FeI3嗎? 因為鹵素氧化性是依次減弱的,且從量變到質(zhì)變,I2的氧化性已較弱,只能將變價金屬氧化到低價,故應生成FeI2。 同理可推測若將少量Cl2通入Fe
4、Br2中和通入FeI2中,發(fā)生的反應相同嗎?
根據(jù)上述推理可知,在FeBr2中應是Fe2+先被氧化,生成FeBr3和FeCl3,而在FeI2中則是I-先被氧化,生成FeCl2和I2。
5.已知HClO4是無機含氧酸中最強的酸,且酸性HClO4>HClO3〉HClO2>HClO,問:它們的氧化性大小關系也是如此嗎?
因為物質(zhì)氧化性的強弱除了考慮價態(tài),還有許多影響因素如結構、穩(wěn)定性等,由于諸多因素的影響,氯的這些含氧酸的氧化性是HClO4 5、素單質(zhì)性質(zhì)相似,其陰離子又與鹵素陰離子性質(zhì)相似,常稱它們?yōu)閿M鹵素。下面表中為常見擬鹵素及酸和鹽。
鹵素
氰
硫氰
氧氰
單質(zhì)
Cl2
(CN)2
(SCN)2
(OCN)2
酸
HCl
HCN
HSCN
HOCN
鹽
NaCl
NaCN
NaSCN
NaOCN
①擬鹵素單質(zhì)性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似
(CN)2+H2 2HCN
(SCN)2+H2O?HSCN+HSCNO
(OCN)2+2NaOH=NaOCN+NaOCNO+H2O
②氫化物的性質(zhì)相似
HCN+AgNO3=AgCN+HNO3
6、 4HSCN+MnO2Mn(SCN)2+(SCN)2+2H2O
(2)鹵素互化物
由兩種鹵素化合成的物質(zhì)叫鹵素互化物,它的分子是由一個較重鹵素原子和奇數(shù)個較輕鹵素原子組成,如:IBr(s)、ICl(s)、ICl3(s)、BrF3(1)、CIF3(g)。
鹵素互化物與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似,有較強的氧化性。如:2IBr+2Mg=MgBr2+MgI2;2BrF3+ 4Zn= nBr2+3ZnF2
鹵素互化物與鹵素單質(zhì)又有性質(zhì)不同之處,鹵素單質(zhì)遇水或堿溶液發(fā)生自身氧化還原反應,但鹵素互化物的水解或與堿反應一般不是氧化還原反應。
潛能開發(fā)
[例1 7、]2molH2和3molI2蒸氣在持續(xù)加熱的條件下使它們充分反應,反應后HI的物質(zhì)的量是 ( )
A.4mol B.小于4mol
C. 6mol D.大于6mol
思路分析
在一定的條件下,H2與I2化合反應是一個可逆反應,且反應物中碘蒸氣過量,若2molH2都反應完生成H14mol,但氫氣的轉(zhuǎn)化率不可能100%,所以HI小于4mol。
[答案] B
思維診斷
本題要明確可逆反應的概念,在可逆反應中無論哪一種反應物過量,另一種反應物都不可能百分之百的反應轉(zhuǎn)化,這是可逆反應的特征之一。
[例2]將干燥的鋅粉和碘粉混合未有明 8、顯變化,滴加數(shù)滴水后有紫色濃煙冒出。由此得出的結論正確的是 ( )
A.鋅與碘發(fā)生化合反應生成了碘化鋅
B.水是化合反應的催化劑
C.水與碘劇烈反應放出大量熱使碘升華
D.沒有發(fā)生化學變化,只是物理變化
思路分析
鋅與碘的劇烈化合放出的熱使少部分的碘升華,才出現(xiàn)了紫色濃煙,又因為兩者開始混合時沒有明顯現(xiàn)象,滴加水后劇烈反應,那么水一定是催化劑。
[答案] AB
易錯提示
易錯選C,其實水與碘的反應是很微弱的,不會放出大量的熱,另外鋅會與水劇烈反應放熱嗎?其實鋅也不像鈉等很活潑的金屬,不會反應放熱,故只有鋅與 9、碘反應放熱。
[例3]在3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2↑的反應中,每3molBrF3中被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是___________________。氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是______________________。
思路分析
3molBrF3中有Imol被氧化,2 mol被還原,5 mol水中有2mol被氧化,因此可改寫為:
6mol電子還原2molBrF3,其中有4 mol電子由水提供,因此被水還原的BrF3:2×=mol。氧化產(chǎn)物為HBrO3與O2,故氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1。
[答案] 10、0.75mol;2:1
易錯分析
本題常見錯誤有:只有水為還原劑;因此認為3molBrF3中有2 mol被還原為Br2,第1空錯填2mol;認為只有氧氣為氧化產(chǎn)物,因此錯填為1:1。
可用“拆分法”幫助分析理解。
知能達標訓練
1.用X代表F、C1、Br、I四種鹵族元素,下列屬于它們共性反應的是 ( )
A.X2+H2 2HX B.X2+H2O HX+HXO
C.2Fe+3X2 2FeX3 D.X2+2NaOH NaX+NaXO+H2O
答案: A 與H2O、NaOH反應時F2是特例,與Fe反應時I2是特例 11、
2.下列物質(zhì)的保存方法,正確的是 ( )
A.保存液溴時,加少量水密封 B.氫氟酸保存在棕色試劑瓶中
C.液氯密閉保存在鋼瓶中 D.碘通常保存在無色試劑瓶中
答案: AC 因為溴要揮發(fā);液氯更易汽化
3.在AgNO3溶液里加入足量的氯化鈉溶液后,再加入碘化鉀溶液,結果會有黃色沉淀產(chǎn)生,這是因為 ( )
A.Ag+與Cl-結合不如Ag+與I-結合快 B.AgI比AgCl更難溶于水
C.AgCl比AgI容易分解 D.Cl2的氧化性比I2強,而還原性I-比CI-強
答案: B 越難溶的越易沉淀
4.有甲、乙、丙、丁四只 12、集氣瓶中分別裝有C12、H2、HCl、HBr中的一種氣體,甲、丁兩瓶氣體混合后見光會發(fā)生爆炸,甲、乙兩瓶混合后,瓶壁上可見暗紅色小液滴。則乙瓶中的氣體是 ( )
A.HBr B.HCI C.H2 D.Cl2
答案: A 暗紅色液滴應為Br2,可以是Cl2與HBr置換,甲、丁兩瓶氣體混合后爆炸應是Cl2和H2,所以甲是Cl2,則乙是HBr
5.在一定條件下會發(fā)生下列反應:
①4HCl+O2 2H2O+2Cl2;②氯氣溶于水:Cl2+H2O HCl+HClO;③氟氣與水反應:2F2+ 2H2O 4HF+O2
由以上反應可以判 13、斷出氫化物的穩(wěn)定性 ( )
A.H2O>HCl B.H2O>HF C.HCl>H2O D.無法判斷
答案: A 穩(wěn)定性HF〉H2O>HCl
6.把9.5g氟氣通入90.5g水中,設這些氟氣全部被水所吸收,可測得該溶液的質(zhì)量分數(shù)為 ( )
A.9.5% B.1% C.10.4% D.16.4%
答案: C 2F2+2H2O 4HF + O2
2×38 4×20 32 m(HF)=10 g
9.5 g m(HF) m(O2) 14、m(O2)=4 g
HF%=×100%=10.4%
7.已知粗碘中含有ICl(氯化碘)和IBr(溴化碘),它們的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似。用升華法提純碘時,為了將這些雜質(zhì)除去,可加入適量的有關物質(zhì)進行預處理。加入的物質(zhì)是下列中的 ( )
A.碘 B.液氯 C.氟化鉀 D.碘化鉀
答案: D ICl和IBr與KI反應生成KCl、KBr和I2
8.鑒別氯水和鹽酸兩種物質(zhì)時,最合適的試劑是 ( )
A.硝酸銀溶液 B.碘化鉀淀粉溶液 C.碳酸鈉溶液 D.酚酞溶液
答案: B氯水可使碘化鉀淀粉試紙變藍,HCI不能 15、
9.F2是氧化性最強的非金屬單質(zhì),物質(zhì)的量相等的F2跟燒堿完全反應,生成NaF、H2O和另一種氣體,該氣體是下列中的 ( )
A.H2 13.HF C.OF2 D.O2
答案: C 2F2+2NaOH=2NaF+OF2+H2O
10.為實現(xiàn)我國xx年消除碘缺乏病的目標,衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘,其中的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在。已知溶液中IO-3可以與I-發(fā)生如下的反應:IO-3+5I-+6H+ 3I2+3H2O,據(jù)此反應,可用試劑和一些生活中常見的物質(zhì)進行試驗,證明在食鹽中存在著IO-3??晒┻x用的物質(zhì)是:①自來水;②藍色石蕊試紙;③碘 16、化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食糖;⑥食醋;⑦白酒。進行上述實驗時必須使用的物質(zhì)是 ( )
A.①③ B.③⑥ C.②④⑥ D.①②④⑤⑦
答案: B ③提供I-,⑥提供H+
11.氯化碘(ICl)的化學性質(zhì)跟氯氣相似,預計它跟水反應的最初生成物是 ( )
A.HI和HClO B.HCI和HIO C.HClO3和HIO D.HCtO和HIO
答案: B ICl+H2O=HCI+HIO,ICl中I為+l價,C1為-l價,與水反應后其產(chǎn)物的化合價均不發(fā)生改變
12.能使溶液中溴離子增加的是 ( )
A.把C 17、l2通入NaBr溶液中 B.將溴水滴到過量的AgNO3溶液中
C.把液溴加到NaI溶液中 D.把液溴滴到NaOH溶液中
答案: CD 均生成NaBr
13.在標準狀況下的H2和Cl2混合氣體xL,經(jīng)光照完全反應后,所得氣體恰能使ymolKOH完全反應轉(zhuǎn)變成鹽,則x、y關系不可能是 ( )
A.y> B.y≥ C.y≤ D.y〈
答案: B Cl2或HCl均能被KOH完全吸收
14.砹(At)是原子序數(shù)最大的鹵族元素,推測砹或砹的化合物最不可能具有的性質(zhì)是 ( )
A.HAt很穩(wěn)定 18、B.AgAt不溶于水 C.砹是有色固體 D.NaAt的熔點較高
答案: A 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從上到下依次減弱
15.有一種碘和氧的化合物可以稱為碘酸碘,其中碘元素呈+3、+5兩種價態(tài),則這種化合物的化學式是 ( )
A.I2O4 B.I3O5 C.I4O7, D.I4O9
答案: D 形成是,IO3是碘酸根
16.我們平時觀察到的燃燒一般是還原劑在氧化劑氣氛中產(chǎn)生的。事實上,燃燒是氧化劑與還原劑在接觸界面上發(fā)生反應的。如下圖,是Cl2在H2中燃燒的實驗裝置(夾球形漏斗的鐵架臺已略去)。本實驗的優(yōu)點是:現(xiàn)象明顯,易于觀察,無氯氣擴散, 19、符合環(huán)保要求,且便于檢驗燃燒產(chǎn)物。實驗開始前,將橡膠管Z與導管Y斷開,打開止水夾B,讓H2充入球形漏斗中,片刻后,用橡膠管封閉A
口,繼續(xù)通入H2。試回答下列問題:
(1)封閉A口的目的是_____________________;
答案: 便于用向下排空氣法收集H2
(2)在Y口點燃H2。點燃前必須進行的實驗操作是______________________;
答案: 檢驗H2的純度
(3)將A口打開,火焰將由Y口轉(zhuǎn)移到___________口(填字母),打開活塞C,連接Y和Z,向球形漏斗中通入Cl2,可見Cl2在H2中安靜地燃燒,火焰顏色呈_____ 20、_____色,A口出現(xiàn)___________。
答案: X 蒼白色 大量白霧
(4)甲中發(fā)生反應的離子方程式是_________________,丙中發(fā)生反應的離子方程式是________________;
答案: Zn+2H+ Zn2++H2↑ MnO2+4H++2C1-Mn2++2H2O+Cl2↑
(5)簡述檢驗燃燒產(chǎn)物的主要實驗操作、試劑和實驗現(xiàn)象
答案: 連接A與D;取少量D中的物質(zhì)溶于試管中,加入AgNO3溶液有白色沉淀生成。
17.某學生往一支試管里按一定的次序分別加入下列幾種物質(zhì):(A)KI溶液;(B)淀粉溶液;(C)NaOH溶液;(D) 21、氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按下面次序變化:①無色→②棕黃色→③藍色→④無色。
依據(jù)溶液顏色的變化回答下列問題:
(1)加入以上藥品的順序序號是_____________________;
答案: ADBC
(2)寫出①→②的離子反應方程式,若為氧化還原反應,請標明電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù):________________________;
(3)寫出②→④的化學反應方程式,若為氧化還原反應,請標明電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù):_______________________________。
答案:
綜合能力訓練
1.X、Y、Z是中學化學中三種常見元素的單質(zhì),甲、乙是兩種常 22、見的化合物,它們之間存在如圖關系。試推斷X、Y、Z的化學式。(請盡可能多地尋找合理解答)
答案: Cl2、Br2、H2或Cl2、I2、Na或F2、O2、H2……
2.(典型例題題)工業(yè)上測量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖:反應管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應為(N2、O2不與I2反應):
SO2+I2+2H2O→H2SO4+2HI
(1)混合氣體進入反應管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于______________的體積(填寫氣體的化學式)。
答案: N2、O2
(2)反應管內(nèi)溶液藍色消失后,沒有及時停止通氣,則測得的SO2含 23、量____________(填“偏高”偏低”或“不受影響”)。
答案: 偏低
(3)反應管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用___________代替(填寫物質(zhì)名稱)。
答案: 酸性高錳酸鉀溶液或溴水
(4)若碘溶液體積為VamL,濃度為cmol·L-1,N2與O2的體積為VbmL(已折算為標準狀況下的體積)。用c、Va、Vb表示SO2的體積分數(shù)為:_______。
答案: V(SO2)%=×100%(其他合理答案也給分)
(5)將上述裝置改為簡易實驗裝置,除導管外,還需選用的儀器為:___________(選下列儀器的編號)。
a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶 24、 e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞
答案: bceg或beg或ceg
3.(典型例題題)將5.00gNaCl、NaBr和CaCl2的混合物溶于水中,通入足量C12充分反應,然后將溶液蒸干并灼燒,灼燒后殘留物的質(zhì)量為4.914g。將此殘留物再溶于水,加入足量的Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)干燥后的質(zhì)量為0.270g。求混合物中各組分的質(zhì)量是多少克?
答案: CaCl2 ~ CaCO3 NaBr ~ △w
111 100 103 g 44.5 g
m(CaCl2) 0.270 g m(CaCl2)=0.30 g m(NaBr) 5.00 g-4.914 g m(NaBr)=0.2 g
m(NaCl)=5.00 g-0.30 g-0.20 g=4.50 g
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級英語上冊-Unit5-Dinner-is-ready-課件1-人教PEP
- 供應鏈金融知識宣教
- 一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 特發(fā)脊柱側凸分型與治療
- 醫(yī)院護理禮儀培訓
- 京東供應鏈金融分析
- 高中歷史必修二第6課課件
- 冀教版二年級上冊雨后課件1市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 美育和復習題市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 物態(tài)變化復習-優(yōu)秀課件
- 四年級下冊語文課件納米技術就在我們身邊部編版
- 茅臺白金酒營銷推廣招商方案
- 物態(tài)變化復習市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 四年級下-擺蘇教版-課件
- 八年級仁愛版上冊Unit3Topic1SectionB