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1、中考物理復(fù)習(xí)(課件 檢測):第十一單元運(yùn)動和力
基礎(chǔ)突破
1. 下列說法正確的是( )
A. 物體不受力,一定靜止
B. 作用在運(yùn)動物體的力一定不平衡
C. 物體受到力的作用,速度大小一定改變
D. 物體運(yùn)動方向發(fā)生改變,則一定受到力的作用
2. 汽車急剎車時,坐在車內(nèi)傾倒的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用下列四句話來解釋:①乘客猝不及防,向前傾倒。②汽車很快停止運(yùn)動,乘客的下半身也很快隨車停止運(yùn)動。③乘客的上半身由于具有慣性,仍然向前運(yùn)動。④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動,司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是( )
A.④①②③
2、 B.④②③① C.④③②① D.④②①③
3. 如圖4.4-2所示現(xiàn)象,解釋正確的是( )
A. 鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動是因為鋼球要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
B. 汽車超速行駛達(dá)180km/h時,安全氣囊有可能“蹦”出來
C. 被打出去的棋子是因為它沒有慣性
D. 松了的錘頭能緊套在錘柄上,是利用錘柄有向下運(yùn)動的慣性
4. 如圖4.4-3所示,水平路上行駛的汽車突然剎車,車上的人會向前傾。下列說法中正確的是 ( )
A.人向前傾不能說明人具有慣性
B.人向前傾能說明人具有慣性
C.人向前傾能說明車具有慣性
D.人向前傾能說明人和車
3、都具有慣性
5. 如圖4.4-4所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力( ?。?
A.大小是否相等
B.方向是否相反
C.是否作用在同一物體上
D.是否作用在同一直線上
6. 一名學(xué)生站在水平地面上,下列關(guān)于平衡力的說法中正確的是 ( )
A.學(xué)生所受的重力和學(xué)生對地面的壓力為一對平衡力
B.學(xué)生對地面的壓力和地面對學(xué)生的支持力為一對平衡力
C.學(xué)生所受的重力和地面對學(xué)生的支持力為一對平衡力
D.學(xué)生所受的重力和學(xué)生對地球的吸引力為一對平衡力
7. 如圖4.4-5,測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的
4、是( )
A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同
B.在同一路面,無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動,測力計的示數(shù)都相同
8. 冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的。他滑行時,橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖4.4-6,他用b腳蹬冰面后,只用a腳向右滑行,可以確定的是( )
A. 滑行時冰對a鞋的摩擦力向右
B. 蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左
C. a鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)
D. a鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)
9. 測量滑動摩擦力大小時,用彈簧測力
5、計拉動木塊在水平面上勻速滑動,如圖4.4-7所示,此時彈簧測力計的示數(shù)是__________ N,木塊受到的摩擦是__________N。
10. 如圖4.4-8物體重50N,靜止在斜面上,作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。
圖4.3-8
11. 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中
(1)小華的三次實驗情況如圖4.4-9甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做___________運(yùn)動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,______________,滑動摩擦力越大。
(3)小
6、華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的。理由是:____________________________。
能力提升
12. 小亮發(fā)現(xiàn)一輛輛裝滿煤渣的超載大卡車從身邊開過,在平直的路上煤渣并沒有掉落,而在道路的拐彎處卻有大量的煤渣掉落。下列解釋正確的是( )
A. 車的速度慢比速度快更易掉渣
B. 煤渣掉落現(xiàn)象說明車具有慣性
C. 急速右拐時,煤渣會掉落在車行駛方向的左側(cè)
D. 急速右拐時,煤渣會掉落在車行駛方向的右側(cè)
13. 質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖4.4-10所
7、示。下列分析正確的是( )
A.甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N
B.甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力
C.乙向后退,且始終受到60N 推力的作用
D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運(yùn)動
狀態(tài)
14. 小明做力學(xué)實驗,下面是他的一些探究活動。木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖4.4-11甲),是因為木塊具有 ;同時說明木塊在滑動過程中受到向 (選填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(如圖4.4-11乙)。則木塊受到的摩擦力方向向 (選填“左”或“右”),大小是 N。