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1、中考物理復(fù)習(xí)(課件 檢測(cè)):第十三單元浮力
基礎(chǔ)突破
1. 如圖4.6-2,體積相同、形狀不同的鉛塊、鐵塊和鋁塊,浸沒(méi)在水中不同深度的地方,則( )
A.鋁塊受到的浮力最大,因?yàn)樗胨械纳疃茸畲?
B.鉛塊受到的浮力最大,因?yàn)樗拿芏茸畲?
C.鉛塊、鐵塊、鋁塊受的浮力一樣大
D.因素太多,無(wú)法判斷
2. 將同一個(gè)蘋(píng)果先后放入甲乙兩個(gè)容器的保鮮液中,靜止后蘋(píng)果的浮沉情況如圖4.6-3所示,則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較,正確是( )
A.甲中的大
B.乙中的大
C.一樣大
D.條件不夠,不能比較
3. 潛水員完全進(jìn)入水中后,下潛的的過(guò)程中,他所受到的(
2、 )
A.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸增大 B.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸減小
C.浮力不變,壓強(qiáng)逐漸增大 D.浮力不變,壓強(qiáng)不變
4. 如圖4.6-4所示,彈簧測(cè)力計(jì)吊著金屬塊A浸沒(méi)在水中,金屬塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,拉力的方向豎直向上。則物體受到的重力( )
A.可能為5N
B.可能小于5N
C.一定為5N
D.一定大于5N
5. 用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為10N,此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)__________N;放手后物體將___________(選填“上浮”
3、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)__________N。
6. 懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×106kg,其中g(shù)=10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3。
(1)在如圖上面畫(huà)出潛艇的受力示意圖(以點(diǎn)代替潛艇)。
(2)潛艇排開(kāi)海水的體積是多少?
(3)潛艇所受浮力多大?
(4)潛艇所受重力多大?
7. 在探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開(kāi)液體所受的重力”的關(guān)系時(shí),小芳進(jìn)行了如圖4.6-6所示的實(shí)驗(yàn)。(ɡ=10N/kg)
(1)由B圖讀出物塊的重力是 N;計(jì)算出它的質(zhì)量是 kg。
(2)物塊浸沒(méi)在水中
4、時(shí)所受到的浮力F浮= N。
(3)C圖中溢水杯的水沒(méi)裝滿,導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F浮 G排(選填“>”“<”或“=”)。
(4)若溢水杯裝滿水,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,則E圖與A圖測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差應(yīng)該是 N;石塊的體積應(yīng)該是 m3。
8. 如圖4.6-7是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。
(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是________。乙圖中,若將繩子剪斷,物體將____________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒(méi)的深度________(選填“有”或
5、
“無(wú)”) 關(guān)。
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖4.6-8所示的________、________兩個(gè)物體,將它們浸沒(méi)在____________液體中,測(cè)出所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。
能力提升
9. 如圖4.6-9是用薄紙制成的下端開(kāi)口的容器,容器的容積為1m3,所用薄紙重量為0.5N。 容器內(nèi)空氣重量為 N,容器 (含其內(nèi)空氣)的總重量為 N(空氣密度為1.29kg/m3,g =10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用_____ 方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少 N,容器才能懸浮在空中,此時(shí)容器內(nèi)空氣密度________(選填“大于”“小于”或“等于”)容器外空氣密度。
10. 除圖4.6-10中的器材外,還可提供足夠的水(密度為ρ水),測(cè)量漂浮在水面的玩具鴨所受重力。簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理的方案(可用畫(huà)圖或文字表述),并用題目所給及所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出玩具鴨所受重力的表達(dá)式(玩具鴨不能放入量筒)。