影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:104750231 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級數(shù)學(xué)上冊 《有理數(shù)及其運(yùn)算》回顧與思考教案 新人教版 二、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)整理有理數(shù)有關(guān)概念,整理本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò); 2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力; 3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):有理數(shù)概念的理解 難點(diǎn):數(shù)軸、絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)的理解及應(yīng)用。 四、教學(xué)過程 (一)、本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)回顧 有理數(shù) 用計(jì)算器計(jì)算 概念 運(yùn)算 絕對值 相反數(shù) 大小比較 有理數(shù)的分類 倒數(shù) 加法 減法 乘法 除法 乘方 數(shù)軸 混合運(yùn)算 (二)專題講解 專題1:有理數(shù) ( 和 統(tǒng)

2、稱有理數(shù)。) 有理數(shù)分類: 有理數(shù) 有理數(shù) 例1:下列敘述正確的有() ①零是整數(shù)中最小的數(shù);②有理數(shù)中沒有最大的數(shù);③無限小數(shù)都是有理數(shù);④無限循環(huán)小數(shù)一定是有理數(shù)。 A、3個(gè) B、4個(gè) C、1個(gè) D、2個(gè) 專題2、數(shù)軸、絕對值、相反數(shù)、倒數(shù) ⑴數(shù)軸: ⑵相反數(shù): 的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。零的相反數(shù)是 。從數(shù)軸是看

3、,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),分別在 兩側(cè),并且與 的距離相等。 ①通常用a與 表示一對相反數(shù)。 ②a-b的相反數(shù)為 . ③a+b的相反數(shù)為 . ④a與b互為相反數(shù),則a+b 0. ⑤互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的 相等,即|-a| |a|. ⑥|a|=|b|則a= (即a與b互為 ?) 。 ⑦相反數(shù)等于它本身的數(shù)是 .

4、 a ( ) ⑶絕對值:一個(gè)正數(shù)的絕對值是 ,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的 ,零的絕對值是? 。即|a|={ 0 ( ) -a ( ) 從數(shù)軸上看,一個(gè)數(shù)的絕對值就是表示這個(gè)數(shù)的的點(diǎn)離開 的距離。 ①若|a|=a,則a 0,若|a|=-a,則a 0。②絕對值等于它本身的數(shù)是 。 ⑷倒數(shù): 。

5、① 沒有倒數(shù)。②通常用a(a≠0)與 互為倒數(shù)。③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是 。 *利用數(shù)軸,我們可以很方便地解決許多題目 例2 (1)求出大于-5而小于5的所有整數(shù); (2)求出適合3<<6的所有整數(shù); (3)試求方程=5, =5的解; (4)試求<3的解 專題3:有理數(shù)的大小比較 ⑴ 數(shù)都大于零, 數(shù)都小于零,即 〈 0 〈 。 ⑵兩個(gè)正數(shù) 大的數(shù)較大。 ⑶兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而 。 ⑷在數(shù)軸上表示的有理數(shù),右邊的數(shù)總比

6、左邊的數(shù) 。 例3:比較-8/11,-24/29,-6/7,-12/13,-16/19的大小,并用“〈”連接起來。 解: (三)、課堂練習(xí) 1、寫出下列各數(shù)的相反數(shù)和倒數(shù) 原 數(shù) 5 -6 1 05 -1 相反數(shù) 倒 數(shù) 2、填空: ①兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的和是_____; ②兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商是_____;(0除外) ③____的絕對值與它本身互為相反數(shù); ④____的平方與它的立方互為相反數(shù); ⑤____與它絕對值的差為0; ⑥____的倒數(shù)與它的平方相等; ⑦_(dá)___的倒數(shù)等于它本身; ⑧____的平方是4,_____的絕對值是4; ⑨如果-a>a,則a是_____; 四、作業(yè) 課本 五、教學(xué)后記 全章復(fù)習(xí)的目的是使學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)靈活地分析和解決問題的能力因此,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)我們注意了下面兩個(gè)方面:第一,既加強(qiáng)基礎(chǔ),又提高能力和發(fā)展智力;第二,既全面復(fù)習(xí),又突出重點(diǎn)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!