《七年級(jí)語(yǔ)文人教版上冊(cè) 第四單元練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文人教版上冊(cè) 第四單元練習(xí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共23分） 1、 下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A.無(wú)何（不久） 堂若者（像） 連亙（連綿不斷） B.危樓（危險(xiǎn)） 食肆（店鋪） 裁如星點(diǎn)（剪裁） C.相顧驚疑（看） 青冥（天空） 烏有（無(wú)） D.莽莽然（廣大） 或憑或立（靠著） 洞開(kāi)（大開(kāi)） 2、 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A.閱

2、讀一篇說(shuō)明文，首先要明確說(shuō)明的對(duì)象。 B.說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象主要分為兩類：事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。 C.說(shuō)明事物要抓住事物的特征。 D.準(zhǔn)確的語(yǔ)言是說(shuō)明文最基本的特點(diǎn)。要說(shuō)清楚一樣事物，就要將數(shù)字、范圍、程度等方面準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá)出來(lái)，所以，說(shuō)明文中只能用平實(shí)、專業(yè)的語(yǔ)言。 3、 下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A. 它卻在離地球和人類38萬(wàn)公里的軌道上繞著地球運(yùn)行不怠，永遠(yuǎn)是那么可望而不可即。 可望而不可即：只能夠望見(jiàn)而不能夠接近。 B.那最輕盈、站的最高的云叫做卷云。 輕盈：這里形容

3、卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。 C.在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中....... 喑?。郝曇魷喓瘢投H鏘有力。 D.（柔和的歌聲）雨夜蒼茫中得靜謐氣氛再合適不過(guò)了。 靜謐：安靜 4、 翻譯下列句子。（6分） （1） 而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。 __________________________________________________________________ （2） 未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。 ________________________________________________________________

4、__ 95 5、選詞填空（8分） （1）美國(guó)宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球，邁開(kāi)了人類______（摸索 探索 求索）太空的重要一步。 （2）于是，第三級(jí)火箭再次發(fā)動(dòng)，使速度達(dá)到每秒10.5公里，進(jìn)入登月軌道，向著月球________（奔 飛 駛）去。 （3）它發(fā)著美麗的銀光，靜靜的_____（掛 飄 懸）在飛船的上方。 （4）三位宇航員躺在艙內(nèi)，______(觀看 觀測(cè) 觀察)著各種儀表的讀數(shù)。 二、閱讀理解（共47分） 七年級(jí)語(yǔ)文人教版上冊(cè) 第四單元練習(xí) 1.本文選自____________,作者是__________，_____

5、____代文學(xué)家。（3分） 1、 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分） （1）始悟?yàn)樯绞衉__________ （2）中有樓若者_(dá)___________ （3）倏忽如拳如豆___________ （4）故又名“鬼市”云___________ 2、 翻譯下列句子。（3分） （1） 相顧驚疑______________________________________________________ （2） 窗扉皆洞開(kāi)____________________________________________________ （3） 黯然縹緲_______

6、_______________________________________________ 3、 文中表示時(shí)間詞語(yǔ)體現(xiàn)了“山市”的變化過(guò)程，請(qǐng)找出來(lái)。（不少于四個(gè)）（3分） ___________________________________________________________________________ 4、 請(qǐng)找出文中的一個(gè)成語(yǔ)，并解釋。（3分） ___________________________________________________________________________ 5、 為什么當(dāng)時(shí)的人又把山市叫“鬼市”？（3分） _____

7、______________________________________________________________________ 96 （二） 奇妙的對(duì)稱現(xiàn)象 對(duì)稱，是自然界一種普遍而又奇妙有趣的現(xiàn)象。鑲嵌天際的恒星、行星呈球狀對(duì)稱；小巧玲瓏的雪花，精巧細(xì)膩的蜂巢呈平面對(duì)稱；大多數(shù)花朵呈輻射對(duì)稱；有中央葉脈的葉片呈左右對(duì)稱，人和鳥獸蟲魚的五官、四肢左右無(wú)不對(duì)稱。 對(duì)稱，又不完全對(duì)稱，這就是瑰麗多姿的自然界。 （4） 對(duì)稱，是________________________

8、______________________的現(xiàn)象。（2分） （5） 第一自然段表明自然界的對(duì)稱主要有幾種類型？清列舉出來(lái)。（3分） _________________________________________________________________ （6） 造成生物界不對(duì)稱的原因是什么？用文中的原話回答。（3分） __________________________________________________________________ （7） 由原文可知，_________________________對(duì)生命的進(jìn)化有重要意義。（2分） （8） 短文運(yùn)

9、用了哪些說(shuō)明方法？（3分）___________________________________ （9） 文章的結(jié)尾揭示了什么？（3分） （三） 讀“磨腦子”的書 ①書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們讀的，往往是那些“磨腦子”的書。 ②與一般的書籍比起來(lái)，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來(lái)駕輕就熟的書，而是不靜下心來(lái)深入思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問(wèn)的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，雖然費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好

10、，但終究不如啃骨頭來(lái)得有勁。  ③讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對(duì)困難超越自我，本身就是一個(gè)人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無(wú)余的書，會(huì)使原本聰慧的頭腦退化。  ④人的愉悅程度大抵與其付出的勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如此，它所帶來(lái)的快樂(lè)才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂(lè)豈是隨便踏上哪個(gè)土包兒可以比擬的?  ⑤俗話說(shuō)，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐?！澳ツX子

11、”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對(duì)話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧?kù)o。對(duì)于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長(zhǎng)久疏遠(yuǎn)的。  ⑤真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對(duì)于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個(gè)貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。 7、 這篇議論文采用了怎樣的結(jié)構(gòu)方式？（2分） ____________________________________________________________________

12、______ 8、 這篇文章大量使用了比喻論證。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第二段和第五段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“現(xiàn)成的肉”“爛杏”各比喻什么，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。（3分） ___________________________________________________________________________ 3、讀“磨腦子”的書，給人們帶來(lái)哪些好處？（3分） ___________________________________________________________________________ 4、對(duì)文章的一些說(shuō)法你贊同嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（4分） _________________

13、__________________________________________________________ 3、 作文 大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌，是一首首最抒情的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然·認(rèn)識(shí)自然·感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕映，花開(kāi)花落，雄奇的山峰，深沉的海洋······我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？引發(fā)怎樣的思考？得到怎樣的人生啟迪？ 請(qǐng)以“面對(duì)自然”為題寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點(diǎn)，或抒發(fā)感受。 要求： 1、 題目自擬。 2、除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選。 3、 字?jǐn)?shù)在600字左右。 4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名和校名等