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九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 分式(2)

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1、知識(shí)考點(diǎn): 分式的化簡(jiǎn)求值方法靈活多樣,它是分式中的重點(diǎn)內(nèi)容,也是中考的熱點(diǎn)。熟練掌握分式的計(jì)算,靈活運(yùn)用整體代換、因式分解等方法對(duì)分式進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃问墙鉀Q此類題目的關(guān)鍵。 精典例題: 【例1】 (1)已知,求的值。 (2)當(dāng)、時(shí),求 的值。 分析:分式的化簡(jiǎn)求值,應(yīng)先分別把條件及所求式子化簡(jiǎn),再把化簡(jiǎn)后的條件代入化簡(jiǎn)后的式子求值。 略解:(1)原式= ∵ ∴ ∴ ∴ ∴原式= (2)∵, ∴原式= 【例2】 (1)已知(≠0,≠0)

2、,求的值。 (2)已知,求的值。 分析:分式的化簡(jiǎn)求值,適當(dāng)運(yùn)用整體代換及因式分解可使問題簡(jiǎn)化。 略解:(1)原式= ∵ ∴ ∴或 當(dāng)時(shí),原式=-3;當(dāng)時(shí),原式=2 (2)∵,≠0 ∴ ∴====7 探索與創(chuàng)新: 【問題一】已知、、為實(shí)數(shù),且滿足,求的值。 解:由題設(shè)有,可解得=2,,=-2 ∴===4 【問題二】已知,求的值。 解:設(shè) ∴,即 ①+②+③整理得: ∴=1或 當(dāng)=1時(shí),原式==8;當(dāng)時(shí),原式=-1

3、 ∴=8或-1 跟蹤訓(xùn)練: 一、填空題: 1、已知,則= 。 2、若,,則= 。 3、若,則= 。 4、若恒成立,則A+B= 。 5、若,則= 。 6、已知,且<0,則直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為 。 二、選擇題: 1、已知、滿足等式,則用的代數(shù)式表示得( ) A、 B、 C、 D、 2、已知,(),則的值為( ) A、0 B、1 C、

4、2 D、不能確定 3、已知,則代數(shù)式的值是( ) A、xx B、2000 C、xx D、xx 4、已知是整數(shù),且為整數(shù),則所有符合條件的的值的和為( ) A、12 B、15 C、18 D、20 三、先化簡(jiǎn),再求值。 當(dāng)時(shí),求 的值。 四、已知,求的值。 五、學(xué)校用一筆錢買獎(jiǎng)品,若以一支鋼筆和2本筆記本為一份獎(jiǎng)品,則可買60份獎(jiǎng)品,若以一支鋼筆和3本筆記本為一份獎(jiǎng)品,則可買50份獎(jiǎng)品,問這筆錢全部用來(lái)買鋼筆或筆記本,可

5、買多少? 六、先閱讀下面一段文字,然后解答問題: 一個(gè)批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購(gòu)買鉛筆301支以上(包括301支)可以按批發(fā)價(jià)付款;購(gòu)買300支以下(包括300支)只能按零售價(jià)付款?,F(xiàn)有學(xué)生小王購(gòu)買鉛筆,如果給初三年級(jí)學(xué)生每人買1支,則只能按零售價(jià)付款,需用元,(為正整數(shù),且>100)如果多買60支,則可按批發(fā)價(jià)付款,同樣需用元。 (1)設(shè)初三年級(jí)共有名學(xué)生,則①的取值范圍是 ;②鉛筆的零售價(jià)每支應(yīng)為 元;③批發(fā)價(jià)每支應(yīng)為 元。(用含、的代數(shù)式表示) (2)若按批發(fā)價(jià)每購(gòu)15支比按零售價(jià)每購(gòu)15支少1元,試求初三年級(jí)共有多少學(xué)生?并確定的值。 七、已知,求的值。 九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 分式(2) 一、填空題: 1、;2、;3、3;4、2;5、28;6、 二、選擇題:CBCA 三、解:由已知得:, ∴原式== 四、解:原式= ∵ ∴,即 ∴ ∴原式= 五、解:設(shè)鋼筆元/支,筆記本元/本,則: ∴這筆錢全部用于買鋼筆可買支;這筆錢全部用于買筆記本可買本。 ③初三年級(jí)共有300名學(xué)生,=11。 七、解:由得: ∴==

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