2019高考數(shù)學 突破三角函數(shù)與解三角形問題中的套路 專題02 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)學案 理
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1、 專題02 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 知識必備 一、正弦函數(shù),余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖象與性質(zhì) 函數(shù) 圖象 定義域 值域 最值 當時,; 當時,. 當時,; 當時,. 既無最大值,也無最小值 周期性 最小正周期為 最小正周期為 最小正周期為 奇偶性 ,奇函數(shù) ,偶函數(shù) ,奇函數(shù) 單調(diào)性 在上是增函數(shù); 在上是減函數(shù). 在上是增函數(shù); 在上是減函數(shù). 在上是增函數(shù). 對稱性 對稱中心; 對稱軸, 既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形. 對稱中心; 對稱軸, 既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形.
2、 對稱中心; 無對稱軸, 是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形. 二、函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1.函數(shù)的圖象的畫法 (1)變換作圖法 由函數(shù)的圖象通過變換得到(A>0,ω>0)的圖象,有兩種主要途徑:“先平移后伸縮”與“先伸縮后平移”.如下圖. (2)五點作圖法 找五個關鍵點,分別為使y取得最小值、最大值的點和曲線與x軸的交點.其步驟為: ①先確定最小正周期T=,在一個周期內(nèi)作出圖象; ②令,令X分別取0,,,,求出對應的x值,列表如下: 由此可得五個關鍵點; ③描點畫圖,再利用函數(shù)的周期性把所得簡圖向左右分別擴展,從而得到的簡圖. 2.函數(shù)(A>0,ω>0)的性
3、質(zhì) (1)奇偶性:時,函數(shù)為奇函數(shù);時,函數(shù)為偶函數(shù). (2)周期性:存在周期性,其最小正周期為T= . (3)單調(diào)性:根據(jù)y=sint和t=的單調(diào)性來研究,由得單調(diào)增區(qū)間;由得單調(diào)減區(qū)間. (4)對稱性:利用y=sin x的對稱中心為求解,令,求得x. 利用y=sin x的對稱軸為求解,令,得其對稱軸. 3.函數(shù)(A>0,ω>0)的物理意義 當函數(shù)(A>0,ω>0,)表示一個簡諧振動量時,則A叫做振幅,T=叫做周期,f =叫做頻率,叫做相位,x=0時的相位叫做初相. 核心考點 考點一 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 【例1】(奇偶性與對稱性)已知函數(shù)在處取得最大值,則函數(shù)是
4、 A.偶函數(shù)且它的圖象關于點對稱 B.偶函數(shù)且它的圖象關于點對稱 C.奇函數(shù)且它的圖象關于點對稱 D.奇函數(shù)且它的圖象關于點對稱 【答案】B 備考指南 1.對于函數(shù)y=Asin(ωx+φ),其對稱軸一定經(jīng)過圖象的最高點或最低點,對稱中心的橫坐標一定是函數(shù)的零點,因此在判斷直線x=x0或點(x0,0)是否為函數(shù)的對稱軸或?qū)ΨQ中心時,可通過檢驗 f(x0)的值進行判斷. 2.若f(x)=Asin(ωx+φ)為偶函數(shù),則φ=kπ+(kZ),同時當x=0時,f(x)取得最大或最小值.若f(x)=Asin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ=kπ(k∈Z),同時當x=0時,f(x
5、)=0. 【例2】(周期性)已知函數(shù),且,,若的最小值為,則的值為 A.1 B. C. D.2 【答案】C 【解析】結合三角函數(shù)的圖象可知,即,則由三角函數(shù)的周期公式可得.故選C. 備考指南 求三角函數(shù)的最小正周期,一般先通過恒等變形化為y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)的形式,再分別應用公式T=,T=,T=求解. 【例3】(單調(diào)性)已知函數(shù)的圖象的一個對稱中心為,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由題意
6、得 因此, 所以選C. 備考指南 1.已知三角函數(shù)解析式求單調(diào)區(qū)間.①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應遵循簡單化原則,將解析式先化簡,并注意復合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律“同增異減”;②求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中,ω>0)的單調(diào)區(qū)間時,要視“ωx+φ”為一個整體,通過解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助誘導公式將ω化為正數(shù),防止把單調(diào)性弄錯. 2.已知三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù).先求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,然后利用集合間的關系求解. 3.利用三角函數(shù)的單調(diào)性求值域(或最值).形如y=Asin(ωx+φ)+b或可化為y=Asin(ωx+φ)+b的三角函數(shù)的值域(或最值)問
7、題常利用三角函數(shù)的單調(diào)性解決. 【例4】(最值或值域問題)已知函數(shù)=()的最大值為2,函數(shù)的圖象與軸的交點為(0,),現(xiàn)將的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,若是偶函數(shù),則在上的值域為 . 【答案】 【解析】因為=,所以,由函數(shù)的圖象與軸的交點為(0,1)得,,解得,所以=,所以= =,由是偶函數(shù)得,即(),因為,所以,所以=,因為,所以,由正弦函數(shù)圖象知在上的值域為. 備考指南 1.形如y=asinx+bcosx+k的三角函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)+k的形式,再求最值(值域). 2.形如y=asin2x+bsinx+k的三角函數(shù),可先設sinx=t,化為關于
8、t的二次函數(shù)求值域(最值). 3.形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的三角函數(shù),可先設t=sinx±cosx,化為關于t的二次函數(shù)求值域(最值). 【例5】(三角函數(shù)性質(zhì)的綜合)已知. (1)求函數(shù)的最小正周期; (2)求函數(shù)的最大值,并寫出取最大值時自變量的集合; (3)求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間. 【解析】(1)函數(shù)的最小正周期. (3)令,,得:,, ∴函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,. ∵, ∴是的單調(diào)遞增區(qū)間, 令,,得:,, ∴函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,. ∵, ∴是的單調(diào)遞減區(qū)間. 備考指南 高考中常將三角函數(shù)的性質(zhì)綜合起來考查,熟練掌
9、握三角函數(shù)的性質(zhì):定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性以及三角圖象變換等,即可順利解決此類問題. 考點二 三角函數(shù)的圖象變換 【例6】(簡單的三角函數(shù)圖象變換)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到函數(shù)( )的圖象. A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,于是只需將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,即可得到函數(shù)的圖象.故選B. 備考指南 1.對函數(shù)y=sin x,y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的圖象,無論是先平移再伸縮,還是先伸縮再平移,只要平移|φ|個單位,都是相應的解析式中
10、的x變?yōu)閤±|φ|,而不是ωx變?yōu)棣豿±|φ|. 2.注意平移前后兩個函數(shù)的名稱是否一致,若不一致,應用誘導公式化為同名函數(shù)再平移. 【例7】(三角函數(shù)圖象變換與性質(zhì)的綜合)已知函數(shù)()的最小正周期為,若將其圖象沿軸向右平移()個單位,所得圖象關于對稱,則實數(shù)的最小值為 A. B. C. D. 【答案】C 考點三 三角函數(shù)的解析式 【例8】(由圖象確定三角函數(shù)的解析式)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則 A. B. C. D.
11、【答案】C 【解析】由圖象得,,則函數(shù)的解析式為,將點代入得,,又,所以,故選C. 備考指南 1.求A,B,已知函數(shù)的最大值M和最小值m,則. 2.求ω,已知函數(shù)的周期T,則. 3.求φ,常用方法有: ①代入法:把圖象上的一個已知點代入(此時,A,ω,B已知). ②五點法:確定φ值時,往往以尋找“五點法”中的第一個零點作為突破口,具體如下: “第一點”(即圖象上升時與x軸的交點中距原點最近的交點)為ωx+φ=0;“第二點”(即圖象的“峰點”)為ωx+φ=;“第三點”(即圖象下降時與x軸的交點)為ωx+φ=π;“第四點”(即圖象的“谷點”)為ωx+φ=;“第五點”為ωx+φ=2
12、π. 【例9】(三角函數(shù)解析式與性質(zhì)的綜合)已知函數(shù)的部分圖象如下圖所示,若,,將函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依題意,,,故,故,故,將點代入可得,因為,所以,故,則 ,令,解得,故選D. 能力突破 1.為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)圖象上所有的點 A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度 C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度 【答案】C 【解析】,所以向左平移個單位長度,選C.
13、【名師點睛】三角函數(shù)圖象變換是高考??键c,必須熟練掌握. 2.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由已知得函數(shù)的最小正周期滿足.又函數(shù)過點或,又函數(shù)過點,,故選D. 【名師點睛】三角函數(shù)解析式的確定常以圖象為載體,綜合考查三角函數(shù)的性質(zhì). 3.已知函數(shù),將函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到的圖象關于軸對稱,則當取最小值時,的單調(diào)遞減區(qū)間為 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依題意得,,故將函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到函數(shù)的圖象,則,故,因為,所以的最小值為,所以. 令,即,
14、 即,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,故選B. 【名師點睛】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點,每年高考都會涉及,必須熟練掌握. 4.已知函數(shù)()的一個零點是,其圖象上一條對稱軸方程為,則當取最小值時,下列說法正確的是 .(填寫所有正確說法的序號) ①當時,函數(shù)單調(diào)遞增; ②當時,函數(shù)單調(diào)遞減; ③函數(shù)的圖象關于點對稱; ④函數(shù)的圖象關于直線對稱. 【答案】①③ 【解析】由已知,或(),(),兩式相減得,又,故,此時,,所以,又,則,所以,可知當時,函數(shù)單調(diào)遞增,當時,函數(shù)先減后增,函數(shù)的圖象關于點對稱,但不關于直線對稱,故填①③. 【名師點睛】對于三角
15、函數(shù)性質(zhì)綜合問題,只要逐條掌握每條性質(zhì)即可順利求解. 5.設函數(shù). (1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間; (2)當時,求函數(shù)的最大值. 【解析】(1)由題得. ∴函數(shù)的最小正周期. 由,,得,, ∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為. (2), , , ∴, 的最大值是3. 【名師點睛】此類問題常與三角函數(shù)公式相結合,注意二倍角公式,兩角和與差的正、余弦公式等,一定要將函數(shù)解析式化簡為()的形式,再根據(jù)正弦(余弦)函數(shù)的性質(zhì)求解即可. 高考通關 1.(2018天津理)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應的函數(shù) A.在區(qū)間上單調(diào)遞增 B.在區(qū)間上單調(diào)遞減 C
16、.在區(qū)間上單調(diào)遞增 D.在區(qū)間上單調(diào)遞減 【答案】A 【解析】由函數(shù)圖象平移變換的性質(zhì)可知:將的圖象向右平移個單位長度之后的解析式為.則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間滿足,即,令可得一個單調(diào)遞增區(qū)間為.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間滿足:,即,令可得一個單調(diào)遞減區(qū)間為:.故選A. 【名師點睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移變換,三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的判斷等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力. 2.(2017新課標Ⅰ理)已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結論正確的是 A.把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2
17、B.把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2 C.把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2 D.把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2 【答案】D 【名師點睛】對于三角函數(shù)圖象變換問題,首先要將不同名函數(shù)轉(zhuǎn)換成同名函數(shù),利用誘導公式,需要重點記??;另外,在進行圖象變換時,提倡先平移后伸縮,而先伸縮后平移在考試中也經(jīng)常出現(xiàn),無論哪種變換,記住每一個變換總是對變量而言. 3.(2017新課標Ⅲ理)設函數(shù),則下列結論錯誤的
18、是 A.的一個周期為 B.的圖象關于直線對稱 C.的一個零點為 D.在(,)單調(diào)遞減 【答案】D 【解析】函數(shù)的最小正周期為,則函數(shù)的周期為,取,可得函數(shù)的一個周期為,選項A正確; 函數(shù)圖象的對稱軸為,即,取,可得y=f(x)的圖象關于直線對稱,選項B正確; ,函數(shù)的零點滿足,即,取,可得的一個零點為,選項C正確; 當時,,函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)不單調(diào),選項D錯誤. 故選D. 【名師點睛】(1)求最小正周期時可先把所給三角函數(shù)式化為或的形式,則最小正周期為;奇偶性的判斷關鍵是解析式是否為或的形式. (2)求的對稱軸,只需令,求x;求f(x)的對稱中心的橫坐標,只需令即可.
19、4.(2017新課標Ⅱ理)函數(shù)()的最大值是 . 【答案】1 【解析】化簡三角函數(shù)的解析式: , 由自變量的范圍:可得:, 當時,函數(shù)取得最大值1. 【名師點睛】本題經(jīng)三角函數(shù)式的化簡將三角函數(shù)的問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題,二次函數(shù)、二次方程與二次不等式統(tǒng)稱“三個二次”,它們常結合在一起,有關二次函數(shù)的問題,數(shù)形結合,密切聯(lián)系圖象是探求解題思路的有效方法.一般從:①開口方向;②對稱軸位置;③判別式;④端點函數(shù)值符號四個方面分析. 5.(2017浙江)已知函數(shù). (1)求的值. (2)求的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間. 【解析】(1)由,,. 得. 【名師
20、點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的化簡,以及函數(shù)的性質(zhì),是高考中的??贾R點,屬于基礎題,強調(diào)基礎的重要性;三角函數(shù)解答題中,涉及到周期,單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間以及最值等考點時,都屬于考查三角函數(shù)的性質(zhì),首先應把它化為三角函數(shù)的基本形式即,然后利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解. 你都掌握了嗎? 有哪些問題?整理一下!
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