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九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1單元 溶液測(cè)試 魯教版五四制

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1、九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1單元 溶液測(cè)試 魯教版五四制 一. 選擇題,(每小題只有一個(gè)答案3×12=36分) 1. 從溶液的定義看,下列可以看成溶液的是( ) A.清新的空氣 B.塵土飛揚(yáng)的空氣 C.黃河水 D.大霧彌漫的空氣 2.下列物質(zhì)分別加人水中充分?jǐn)嚢?,能得到藍(lán)色溶液的是( )。 A.蔗糖 B食鹽 C.硫酸銅 D.面粉 3. 下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是( ) A. 凡是均一丶穩(wěn)定的液體就是溶液 B、從

2、溶液中取出部分溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 C.溶液的狀態(tài)一定是液體 D、溶液中的溶質(zhì)可以是一種或兩種,溶劑只是一種 4. 現(xiàn)有20℅的硫酸50g ,把它配成10℅的硫酸,應(yīng)選用的一組儀器是( ) A.托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒 B.量筒、托盤(pán)天平、燒杯 C.量筒、燒杯、玻璃棒 D.量筒、玻璃棒 6.水溶液的特征是( ) ① 均一 ②穩(wěn)定 ③混合物 ④無(wú)色 ⑤透明 ⑥化合物 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②③ 7.傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過(guò)程中

3、有一步稱(chēng)為“冬撈夏曬”.是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的品質(zhì)假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3﹪的半成醋,生產(chǎn)500g5.4﹪的優(yōu)級(jí)醋,過(guò)程中醋酸沒(méi)有損失,撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為( ) A、500g B、400g C、200g D、100g 8.要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列操作不正確的是( ) A.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽 B.量取45mL水時(shí),平視凹液面的最低處讀數(shù) C.為加快固體溶解,用玻璃棒攪拌溶液 D.將5g氫氧化鈉固體直接

4、放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量 9. 各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌劑具有乳化功能的是( ) A、用汽油去除衣服上的油污 B、用洗潔精清洗餐具上的油污 C、用水洗去盤(pán)子中的水果汁 D、用醋洗去水壺的水垢 10. 用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉溶液,下列儀器中需要( )。 A.②④⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥ 11.用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,若在用量筒量取鹽酸時(shí)仰視刻度,而在量取水時(shí)俯視刻度.則所

5、得稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比要求配制的稀鹽 酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( ) A.偏低 B.偏高 C.相同 D.無(wú)法判斷 12. 在25℃時(shí),向100gKNO3飽和溶液中加入1gNaCl固體,下列敘述正確的是 ①NaCl固體不溶解 ②KNO3在溶液中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 ③NaCl固體能溶解 ④KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 二.填空題(26分) 13. (4分)分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑: 稀

6、硫酸 、 碘酒 、 澄清的石灰水 、 75%的酒精 、 14.(3分) 在餐桌上,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某種湯太淡時(shí),通常做法是向湯中加入 。 在這個(gè)過(guò)程中,一定改變的是 (填序號(hào)),一定不變的是 (填序號(hào))。 ①、水的質(zhì)量 ②、湯的質(zhì)量 ③、鹽的質(zhì)量 ④、鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15.(4分) 現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸加溶液,為使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)蒸發(fā)

7、掉水的質(zhì)量為 或加入硝酸鉀的質(zhì)量為 。 16. (10分)小英同學(xué)在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率。 ⑴ 從你能想到的可能影響食鹽中水中溶解速率的因素中,寫(xiě)出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響。 因素①_________________________,你的預(yù)測(cè)_____________________; 因素②_________________________,你的預(yù)測(cè)_________________________。 ⑵ 從你所列因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_______

8、_____________________________________________ 。 17、(5分)將20ml水倒人裝有20mL95%的酒精的燒杯中,混合均勻后體積為VmL。再將一塊手帕浸入該溶液中,用鑷子夾起手帕,點(diǎn)燃手帕上的酒精,當(dāng)手帕上的火焰即將熄滅時(shí),將手帕晃動(dòng)幾下,火熄滅,手帕完好無(wú)損。 (1)混合后的溶液中溶質(zhì)是 ,溶劑是 。(2)混合后的體積VmL 40ml(填“>”或“<”或“=”),原因是

9、 三.實(shí)驗(yàn)題(28分) 18、(7分)下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖: ① ② ③ ④ ⑤ (1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。 (2)指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作 。 (3)通過(guò)計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g,配制時(shí)應(yīng)選擇 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。

10、 (4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 。 19、(3分)如圖所示的裝置中,加入氫氧化鈉固體,片刻后U型管中左側(cè)液面將 (填上升、下降或不變),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。若用 代替氫氧化鈉固體,U型管中液面會(huì)出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。 21.(9分)現(xiàn)有下列物質(zhì):足量的10%的KCl溶液、20%的KCl溶液,40%的KCl溶液,另有足量KCl固體,足量水。從上述物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)混合成100g15%的KCl溶液,可采用的方案有多種,試寫(xiě)出你能想到的三種方案(要求:方案中

11、必須指明選用物質(zhì)的具體質(zhì)量) (1)____________________________________________________; (2)____________________________________________________; (3)_____________________________________________________。 22.(4分)小希同學(xué)用大燒杯配制了硝酸鉀的飽和溶液,底部還有有少量硝酸鉀固體,然后讓一個(gè)較大的塑料塊浮在液面上,,接著小希向其中再加入一定量的水,靜置后,注意觀察。請(qǐng)你說(shuō)出小希會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象,并用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋。

12、 四,計(jì)算題(10分) 23. 把50g98% 的硫酸稀釋成10% 的硫酸,需要加水多少克?(5分) 24、(5分)(減少溶劑題型)電解水時(shí),常在水中加入少量的稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。現(xiàn)用25g8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則被電解的水的質(zhì)量是多少 課后反思:習(xí)題設(shè)計(jì)的相對(duì)簡(jiǎn)單一些,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這一單元的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握的比較到位,但設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)步驟中變量的控制存在的問(wèn)題比較多,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算也存在較多的問(wèn)題,部分學(xué)生對(duì)于計(jì)算所用的公式并未理解,只是機(jī)械式的生搬硬套,所以不會(huì)靈活運(yùn)用。

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