《中考生物 知識梳理復習檢測 植物的生長和開花、結果》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考生物 知識梳理復習檢測 植物的生長和開花、結果(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中考生物 知識梳理復習檢測 植物的生長和開花、結果
知識梳理
一、植株的生長
1.根的生長
根生長最快的部位是____________。
根之所以能生長是因為:________細胞分裂,增加細胞數(shù)量,________細胞生長使細胞體積增大。根吸收水分和無機鹽的部位是__________。
生長點→
芽原基→
葉原基→ →
芽軸→
2.葉芽的結構
葉芽
的結
構
將來發(fā)
育成枝
【說明】1.并不是所有的芽都發(fā)育成枝條。葉芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花。
2.生長點位于芽軸的最頂端,具有分
2、裂能力,屬于分生組織。
3.植物的生長需要營養(yǎng)物質
(1)肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。無機鹽主要是含 、 、 的無機鹽。
無機鹽
作 用
缺 乏 癥 狀
例 如
含氮的
葉片發(fā)黃,植株矮小
人畜的糞尿
含磷的
影響花和果實的形成和發(fā)育
骨粉
含鉀的
植株易倒狀
草木灰
【說明】另外還需要一些微量無機鹽,如缺少含 的無機鹽,油菜會只開花不結果。
(2)植株的根向下生長,從土壤中吸收水和無機鹽,由莖中的________向上輸送到葉;同時植物通過光合作用制造有機物,由莖中的________向下運輸以供莖、根生長發(fā)育。
3、
二、開花和結果
1.花的基本結構
花的主要結構是 和 ,雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。并不是所有的花朵都同時有雄蕊和雌蕊,一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫兩性花,如桃花、百合花、油菜花等。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫單性花,如黃瓜、絲瓜、南瓜等。
【說明】一朵花的主要部分 和 。因為只有雄蕊與雌蕊才和果實種子的形成有關。
2.傳粉和受精
(1)傳粉:花粉從花藥中散放而落到雌蕊的 上的過程,叫做傳粉。
自花傳粉:一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱頭上。
異花傳粉:借助外力作用,一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒,
4、落在另一朵花雌蕊的柱頭上。
(2)受精:
① 概念:胚珠里面的____________,與來自花粉管中的________結合,形成受精卵的過程。
②過程:________落到柱頭上→在柱頭黏液刺激下開始萌發(fā)→長出花粉管→花粉管伸長進入子房,到達________→精子與胚珠中的__________結合→形成受精卵。
3.果實和種子的形成
【注意】種子和果實的區(qū)別在于是否有 的包被。蘋果、葡萄等有果皮,屬于果實;蠶豆、綠豆沒有果皮,屬于種子。
[點撥] 自然狀態(tài)下常有 不足,此時應采用 。
[注意] (1)正常情況下,沒有授粉,果實與種子
5、無法形成。
(2)有些植物的子房里面有多個胚珠,則形成的果實中有 種子。
(3)有的種子內(nèi)沒有胚乳,是因為受精極核發(fā)育的胚乳退化消失了。
達標檢測
1現(xiàn)在正是桃、杏大量上市的季節(jié),我們食用的主要是桃、杏的( )
A.果皮 B.子房 C.種皮 D.種子
2植物根尖中細胞分裂最旺盛的部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
3下列能發(fā)育成種子的是( )
A.胚珠 B.子房 C.受精卵 D.受精極核
4植物根尖中能產(chǎn)生新細胞,增加細胞數(shù)目的主要部位是( )
A.根
6、冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
5若只有一朵花也能結出果實種子,則這朵花必須有( )
A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣
6.剝開龍眼的外果皮,即可吃到甘甜的果肉。發(fā)育為果肉的是( )
A.柱頭 B.花柱 C.胚珠 D.子房壁
7.果園里放蜂可提高龍眼產(chǎn)量,因為蜜蜂能直接促進( )
A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結果
8發(fā)育成
7、果皮、種子的結構依次是( )
A.子房、胚珠 B.子房壁、子房 C.子房、子房壁 D.予房壁、胚珠
9不是每一朵話都能結出果實,能結出果實的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④⑤
10.年春季巢湖桴槎山油桃喜獲豐收,其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質、獨特的風味深受人們的喜愛,油桃食用部分是由花的( )
A.子房發(fā)育而成 B.胚珠發(fā)育而成
C.子房壁發(fā)育而成 D.受精卵發(fā)育而成
8、
11.將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結果如右圖所示。 有關說法正確的是( )
A.結構①是由受精極核發(fā)育而來的
B.玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成
C.玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是結構③
D.與蠶豆種子相比,結構②的數(shù)量和功能都相同
12.在根尖的結構中,生長最快的部位和吸收水分的主要部位分別是( )
A.伸長區(qū)和成熟區(qū) B.分生區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.成熟區(qū)和伸長區(qū)
13右圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析
9、,下列說法正確的是( )
A.甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側芽
B.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側枝較快發(fā)育
C.甲枝條更有利于開花結果
D.乙枝條不利于開花結果
14南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發(fā)育而來的?( )
A.花藥 B.花托 C.子房壁 D.胚珠
15右圖是某同學在顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖縱切圖,該圖缺少的根尖結構以及要想看到這一結構應采取的正確操作是( )
A.成熟區(qū)向下移動裝片 B.成熟區(qū)向上移動裝片
C.伸長區(qū)向下移動裝片 D.伸長區(qū)向上移動裝片
16幾位同學在討論“果實和種子
10、的形成”時作了如下記錄,其中不正確的是( )
A. 含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實和種子
B.果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的
C.果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的
D.子房中含多個胚珠的花能發(fā)育成含多個種子的果實
17.如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列敘述正確的是( )
A.圖中所示的傳粉方式是異花傳粉
B.受精是①中的精子和③結合的過程
C.⑥將來發(fā)育成種皮
D.胚珠里面的細胞數(shù)目決定著果實里面 的種子數(shù)目
根生長最快的部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
18.我市為創(chuàng)
11、建全國森林城市,加強城市生態(tài)文明建設,在市區(qū)的主要街道和公園栽種了很多樹木,其中數(shù)量較多的是:①玉蘭、②垂柳、③銀杏、④鐵樹、⑤水杉、⑥香樟、⑦桃花等。請根據(jù)上述信息回答有關植物學的問題:
(1)上述植物中屬于裸子植物的是 (填代號)。
(2)銀杏在冬季完全落葉,按植被類型劃分屬于 樹;
(3)桃花的花在植物體的結構層次中屬于 層次,其
主要結構是 。
(4) 右圖是桃花的花和果實的解剖圖,圖2中的結構
D是由圖1中的結構 發(fā)育而來的。
(5) 市區(qū)某大道兩旁的綠化帶密集栽種了多種高矮相
同的大樹,一段時間后
12、夾在中間的樹苗長勢明顯較差,請分析說明原因:
。
19南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營養(yǎng)成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,還能消除致癌物質。下圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解,請結合所學知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)[2]南瓜種子是由[6]中 發(fā)育而來。
(2)準備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個土坨。原因
之一是為了避免損傷 ,保證移栽后南
瓜秧仍能正常生長。
(3)把幼嫩的南瓜莖掐斷,從莖的斷面上
13、會滲出汁液,
這些汁液主要是從莖的 中滲出來的。
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[4]的莖和葉都是由 發(fā)育成的。
(5)有的南瓜花不會結果,請你解釋原因: 。
20.(威海)與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期。
(1) 菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界
條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________。圖2為
14、菜豆種子的結構圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。
(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用。其中,在白天能夠進行的是___________________(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因為___________________(用字母表示)代表的生理作用強度大于___________________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世紀,博物學家格魯通過細致的觀察和解剖,對植物的花作了如下描述:“在花中
有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當于動物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小
球,使相當于卵巢的部分受孕”。在格魯?shù)拿枋鲋?,“包含精子的小球”是指___________;
“相當于卵巢的部分受孕”后,___________將發(fā)育成新個體的幼體。