《2018屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 考前第5天 電路與電磁感應(yīng)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 考前第5天 電路與電磁感應(yīng)學(xué)案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考前第5天　電路與電磁感應(yīng) [回顧知識] 1．電流強(qiáng)度 I＝(定義式) I＝(決定式) I＝neSv(微觀表達(dá)式) 2．電阻 R＝(定義式) R＝ρ(決定式) 3．閉合電路歐姆定律 (1)閉合電路歐姆定律 ①內(nèi)容：I＝E/(R＋r)，或E＝U＋U′，E＝U＋I(xiàn)r. ②說明：外電路斷路時，R→∞，有I＝0，U＝E. 外電路短路時，R＝0，有I＝E/r，U＝0. 4．電源的幾個功率 (1)電源的總功率：P總＝EI＝I2(R＋r) (2)電源內(nèi)部消耗的功率：P內(nèi)＝I2r (3)電源的輸出功率：P出＝UI＝P總－P內(nèi) 5．感應(yīng)電流方向的判定 (1)右手定則

2、(2)楞次定律 6．法拉第電磁感應(yīng)定律 (1)定律內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比． E＝ (2)定律的幾種表示式E＝，E＝BLvsinθ，E＝S＝B，E＝BL2ω. 7．正弦式交變電流瞬時值表達(dá)式：e＝Emsinωt，U＝Umsinωt，i＝Imsinωt. 正弦式交變電流有效值與最大值的關(guān)系：E＝，U＝，I＝. 8．理想變壓器及其關(guān)系式 (1)電壓關(guān)系為＝(多輸出線圈時為＝＝…)． (2)功率關(guān)系為P入＝P出(多輸出線圈時為P入＝P出1＋P出2＋…)． (3)電流關(guān)系為＝(多輸出線圈時為n1I1＝n2I2＋n3I3＋…)． (4)頻率

3、關(guān)系為：f入＝f出． [回顧方法] 1．直流電路動態(tài)分析的方法 (1)程序法 基本思路是“部分→整體→部分”，即從阻值變化的部分入手，由串、并聯(lián)規(guī)律判斷R總的變化情況，再由歐姆定律判斷I總和U端的變化情況，最后再由部分電路歐姆定律判定各部分電流或電壓的變化情況．即 R局→R總→I總→U端→ (2)直觀法 即直接應(yīng)用“部分電路中的R、I、U的關(guān)系”中的兩個結(jié)論． ①任一電阻R阻值增大，必引起該電阻中電流I的減小和該電阻兩端電壓U的增大．即R↑→. ②任一電阻R阻值增大，必將引起與之并聯(lián)的支路中電流I并的增大和與之串聯(lián)的各電阻兩端電壓U串的減?。碦↑→. (3)極端法 因變

4、阻器滑動引起電路變化的問題，可將變阻器的滑動端分別滑至兩個端點(diǎn)去討論． 2．應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的方法 (1)確定穿過回路的原磁場的方向； (2)確定原磁場的磁通量是“增加”、還是“減小”； (3)確定感應(yīng)電流磁場的方向(與原磁場“增則反、減則同”)； (4)根據(jù)感應(yīng)電流的磁場方向，由安培定則判斷感應(yīng)電流的方向． 3．幾種常見電磁感應(yīng)問題的分析方法 (1)電路問題 ①將切割磁感線導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路作為電源，確定感應(yīng)電動勢和內(nèi)阻． ②畫出等效電路． ③運(yùn)用閉合電路歐姆定律，串、并聯(lián)電路特點(diǎn)，電功率公式，焦耳定律公式等求解． (2)動力學(xué)問題 ① ② ③

5、在力和運(yùn)動的關(guān)系中，要注意分析導(dǎo)體受力，判斷導(dǎo)體加速度方向、大小及變化；加速度等于零時，速度最大，導(dǎo)體最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)是該類問題的重要特點(diǎn)． (3)能量問題 ①安培力的功是電能和其他形式的能之間相互轉(zhuǎn)化的“橋梁”，用框圖表示如下： ②明確功能關(guān)系，確定有哪些形式的能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化．如有摩擦力做功，必有內(nèi)能產(chǎn)生；有重力做功，重力勢能必然發(fā)生變化；安培力做負(fù)功，必然有其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能． ③根據(jù)不同物理情景選擇動能定理，能量守恒定律，功能關(guān)系，列方程求解問題． [回顧易錯點(diǎn)] 1．區(qū)分電阻R和電流I的定義式和決定式． 2．區(qū)分純電阻電路與非純電阻電路． 3．區(qū)分電容與電感． 4．區(qū)分路端電壓與電動勢． 5．區(qū)分變壓器原副線圈是“一帶一”還是“一帶多”． 6．區(qū)分變壓器兩端電壓U出與電線上分壓U損． 7．區(qū)分“磁場的有效面積”與“線圈的面積”． 3