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(人教通用版)2020版高考生物新探究大一輪復(fù)習(xí) 單元過關(guān)檢測(四)(含解析)

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1、單元過關(guān)檢測(四) (建議用時:45分鐘) 一、選擇題 1.(2019·湖南雙峰一中月考)如圖為動物和高等植物細胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯誤的是(  ) A.甲細胞在分裂前期時,一對①分開,其間有星射線相連 B.乙細胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但會從兩極發(fā)出紡錘絲 C.甲細胞在分裂末期時,③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝 D.乙細胞在分裂末期時,⑤聚集發(fā)展成新的細胞膜 解析:選D。甲細胞為動物細胞,①為中心體,由一對中心粒構(gòu)成,此時,兩組中心粒分別移向細胞兩極,說明此細胞處于有絲分裂前期,這兩組中心粒的周圍發(fā)出的星射線形成了紡錘體;乙細胞為高等植物細胞,不含有中心體,處于有絲分裂前期時

2、,植物細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;③為細胞膜,動物細胞在分裂末期,細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝;⑤為細胞板,植物細胞在分裂末期,在赤道板的位置出現(xiàn)了細胞板,細胞板由細胞的中央向四周擴展,逐漸形成新的細胞壁。 2.(2019·甘肅臨夏中學(xué)高三期末)下列關(guān)于人體細胞有絲分裂的說法,正確的是(  ) A.女性色盲患者的體細胞分裂后期含有兩個Xb基因 B.同源染色體的聯(lián)會和交叉互換發(fā)生在分裂前期 C.分裂中期和后期的染色體數(shù)目為體細胞的兩倍 D.有絲分裂后期,一個細胞中的DNA分子數(shù)多于92個 解析:選D。女性色盲患者的體細胞進行有絲分裂時,分裂后期含有4個Xb基因,A錯誤;同

3、源染色體的聯(lián)會和交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;有絲分裂中期的染色體數(shù)目和體細胞相同,有絲分裂后期染色體數(shù)目是體細胞的兩倍,C錯誤;人體細胞有絲分裂后期的核DNA分子數(shù)是92個,人體細胞線粒體中還有DNA,故有絲分裂后期一個細胞中DNA分子數(shù)多于92個,D正確。 3.(2019·遼寧省實驗中學(xué)高三檢測)如圖甲、乙是某哺乳動物(含2N條染色體)的體細胞一次細胞分裂過程曲線圖,縱坐標表示一個細胞核中染色體或DNA的含量。下列說法錯誤的是(  ) A.甲圖可能是DNA含量變化,乙圖可能是染色體數(shù)目變化 B.CD、EF段均與新核形成有關(guān) C.MN段與著絲點分裂有關(guān) D.BC段只包含

4、前期和中期,NE段包括后期 解析:選D。BC段應(yīng)包括G2期、前期、中期和后期,D錯誤。 4.(2019·河南天一大聯(lián)考期末)下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是(  ) A.高倍鏡下可看到人初級卵母細胞和次級卵母細胞中含兩條X染色體 B.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體自由組合時會出現(xiàn)著絲點分裂 C.雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等,是因為它們的數(shù)量相等 D.受精作用實現(xiàn)了基因重組,從而使有性生殖的后代具有多樣性 解析:選A。染色體在高倍鏡下可以觀察到,初級卵母細胞中含有2條X染色體,次級卵母細胞含有1條或2條X染色體,A正確;減數(shù)分裂過程中,非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

5、后期,此時同源染色體分離,而著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;雌雄配子的數(shù)量不相等,一般雄配子遠遠多于雌配子,C錯誤;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是受精作用過程中,D錯誤。 5.(2019·河南濮陽高三模擬)圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖像。下列敘述正確的是(  ) A.圖1中甲曲線表示染色體數(shù)目的變化 B.基因突變最可能發(fā)生在圖1中BC區(qū)段 C.圖2中染色體交叉互換不會發(fā)生在② D.圖2中①細胞的基因A與非等位基因B或b移向同一極 解析:選B。圖1中甲曲線表示DNA數(shù)目的變化

6、,乙曲線表示染色體數(shù)目的變化,A項錯誤;基因突變最可能發(fā)生在DNA復(fù)制時,即圖1中BC區(qū)段,B項正確;圖2中染色體交叉互換可發(fā)生在四分體時期,即圖2中的②時期,C項錯誤;圖2中①細胞處于有絲分裂的中期,基因A、a、B、b移向同一極,D項錯誤。 6.(2019·黑龍江大慶實驗中學(xué)開學(xué)考試)取一個精原細胞(2n=16),用15N標記細胞核中的DNA,然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進行一次有絲分裂,再進行一次減數(shù)分裂。在減數(shù)第二次分裂后期,每個細胞含15N的染色體和含14N的染色體條數(shù)分別是(  ) A.8、16          B.16、16 C.16、8 D.8、8 解析:選

7、A。一個含有8對同源染色體的精原細胞,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),有絲分裂間期DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個細胞中,每個細胞中的16個DNA分子都有一條鏈是15N,一條鏈是14N;再進行減數(shù)分裂,間期DNA完成復(fù)制以后,細胞中的16條染色體,每條染色體上有兩條單體,每條單體上有一個DNA分子,其中一個DNA分子的一條鏈是15N,一條鏈是14N,另一個DNA分子的兩條鏈都是14N,所以在減數(shù)第二次分裂后期,細胞中的染色體一半含有15N,全部含有14N,即細胞中含有15N的染色體是8條,含有14N 的染色體是16條。 7.(2019·山東濰坊、青州高三質(zhì)檢)如圖是某動物

8、細胞有絲分裂過程中的某一分裂時期示意圖,據(jù)圖推斷正確的是(  ) A.該時期細胞核糖體功能最為活躍 B.此時細胞中應(yīng)有四個中心粒 C.該圖反映細胞進行基因重組 D.只要不發(fā)生基因突變,就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是B 解析:選B。核糖體在有絲分裂間期最活躍,而圖示細胞處于有絲分裂中期,A錯誤。在有絲分裂間期中心體已經(jīng)完成復(fù)制,此時細胞中應(yīng)有2個中心體,4個中心粒,B正確。圖示細胞處于有絲分裂中期,不可能發(fā)生基因重組,因為基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;2與4為同源染色體,2上存在基因B,其同源染色體4相應(yīng)位置上的基因可能是B(基因型為aaBB的動物),也可能是其等位基因b(

9、基因型為aaBb的動物),D錯誤。 8.(2019·普通高等學(xué)校招生桐鳴押題卷三)下列關(guān)于人體的有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中,正確的是(  ) A.減數(shù)分裂過程中非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致卵細胞中的染色體均為非同源染色體 B.人的睪丸中既可觀察到染色體數(shù)目加倍的細胞,也能觀察到染色體數(shù)目減半的細胞 C.每個細胞分裂時同源染色體都進行聯(lián)會且細胞分裂后形成的子細胞中都含有性染色體 D.減數(shù)第二次分裂前期與有絲分裂前期的染色體組數(shù)目和核DNA分子數(shù)目完全相同 解析:選B。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)分裂形成的配子中不含同源染色體,A錯誤。在人的睪丸中,精原細胞既能通過減數(shù)分

10、裂產(chǎn)生精子,也能通過有絲分裂增殖,因此既能觀察到染色體數(shù)目加倍的細胞(有絲分裂后期),也能觀察到染色體數(shù)目減半的細胞(如精細胞),B正確。同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,進行有絲分裂的細胞中不發(fā)生同源染色體的聯(lián)會;進行有絲分裂的細胞,每個細胞分裂后的子細胞中都含2條性染色體,進行減數(shù)分裂的細胞,每個細胞分裂后的子細胞中都含1條性染色體,C錯誤。同一個體的細胞,減數(shù)第二次分裂前期染色體組數(shù)(1個)是有絲分裂前期染色體組數(shù)(2個)的一半,減數(shù)第二次分裂前期核DNA數(shù)是有絲分裂前期核DNA數(shù)的一半,D錯誤。 9.(2019·河南林州一中開學(xué)檢測)甲和乙為某一個體中的兩種體細胞(如圖所示),下列

11、敘述錯誤的是(  ) A.甲為漿細胞,乙為胰島B細胞 B.甲和乙的mRNA不同導(dǎo)致其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同 C.甲和乙細胞中的蛋白質(zhì)不完全相同 D.在顯微鏡下甲和乙細胞中都能觀察到染色體 解析:選D。只有漿細胞能夠產(chǎn)生抗體,所以甲是漿細胞;只有胰島B細胞能夠分泌胰島素,所以乙是胰島B細胞,A正確。甲和乙來自同一個體,因此二者的基因型相同,形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達,B、C正確。甲和乙細胞都是高度分化的細胞,不再進行細胞分裂,觀察不到染色體,D錯誤。 10.(2019·安徽舒城中學(xué)月考)研究發(fā)現(xiàn)小鼠氣管上皮中分化的分泌細胞具有“去分化”的能力。該項研究成果表明,定

12、型細胞向干細胞的“去分化”,對于高等脊椎動物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有更為普遍的貢獻。下列相關(guān)敘述正確的是(  ) A.干細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變是導(dǎo)致分泌細胞形成的根本原因 B.受傷的細胞死亡與細胞的衰老死亡均屬于細胞凋亡的范疇 C.分泌細胞“脫分化”時,細胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會中斷 D.小鼠的骨髓瘤細胞和氣管上皮干細胞都具有無限增殖的能力 解析:選C。細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)并沒有改變,其根本原因是基因的選擇性表達,A錯誤;因損傷導(dǎo)致的細胞死亡屬于細胞壞死,B錯誤;分泌細胞“脫分化”時,有些基因?qū)⒉荒鼙磉_,因而相應(yīng)的蛋白質(zhì)合成就會中斷,C正確;小鼠的氣管上皮干細胞屬

13、于正常體細胞,不具有無限增殖的能力,D錯誤。 11. (2019·黑龍江牡丹江高三期末)如圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)與基因的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.抑癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂 B.與細胞增殖有關(guān)的某一基因發(fā)生突變,就會導(dǎo)致細胞癌變 C.癌細胞易于轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白增多有關(guān) D.通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據(jù)之一 解析:選D。抑癌基因的作用主要是阻止細胞不正常的增殖;由題圖可知,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果;細胞膜上糖蛋白減少是癌細胞易于擴散和轉(zhuǎn)移的原因;與正常細胞相比,癌細胞形態(tài)發(fā)生改變,因此可通過觀察細胞形態(tài)作為診斷

14、是否患癌的依據(jù)之一。 二、非選擇題 12.(2019·福建福州八中期末)干細胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-等基因處于活躍表達狀態(tài),Oct-的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的??茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-、Sox2、c-Myc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi),讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答下列問題: (1)Oct-基因在高度分化的細胞中處于________狀態(tài)。依據(jù)圖示的原理,體細胞癌變是________________等基因異常表達的結(jié)果;細胞凋亡是在圖中_________________

15、_等基因控制下的細胞__________________的過程。 (2)研究人員利用小鼠體細胞誘導(dǎo)形成的iPS細胞,進一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作________。 解析:(1)通過圖示可以推測,在高度分化的體細胞中,Oct-基因處于未表達狀態(tài)或沉默狀態(tài)。c-Myc、Klf4基因分別為原癌基因和抑癌基因,它們異常表達時高度分化的體細胞可以變?yōu)槟[瘤細胞;在c-Myc、Klf4、Fas等基因的控制下,細胞發(fā)生程序性死亡,引起細胞凋亡。 (2)iPS細胞類似胚胎干細胞,誘導(dǎo)其獲得心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞的過程屬于細胞分化。

16、 答案:(1)未表達(或沉默) c-Myc、Klf4 c-Myc、Klf4、Fas 程序性死亡 (2)細胞分化 13.(2019·河南天一大聯(lián)考高三檢測)細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,可通過降解自身大分子物質(zhì)或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程,其中AKT和mTor是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請回答下列問題: (1)與細胞自噬有關(guān)的細胞器主要是________,該細胞器的主要功能是_____________________________________________________

17、___________________。 (2)據(jù)圖1所示,當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進________________,另一方面可促進_________________________,并且進一步激活了mTor,從而抑制__________________。 (3)細胞凋亡是指_____________________________________________________。 (4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是_______________________

18、_;如果上述過程無法滿足細胞代謝需要,酵母細胞則啟動細胞凋亡程序。 (5)總結(jié)細胞自噬和細胞凋亡的共同點:____________________________________ ________________________________________________________________________。(答出兩點即可) 解析:(1)由題意“細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制”可知,與細胞自噬有關(guān)的細胞器主要是溶酶體。溶酶體的主要功能是分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。 (2)分析圖1可知:當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素與

19、特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可促進葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP,并且進一步激活了mTor,從而抑制細胞自噬的發(fā)生。 (3)細胞凋亡是指由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。 (4)分析圖2可知:當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是為細胞生命活動提供ATP(能量)。 (5)細胞自噬和細胞凋亡的共同點是:都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用。 答案:(1)溶酶體 分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 (2

20、)葡萄糖進入細胞 葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP 細胞自噬的發(fā)生 (3)由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 (4)為細胞生命活動提供ATP(能量) (5)都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用 14.(2019·廣東陽東廣雅學(xué)校適應(yīng)性測試)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其中RNA是一段模板序列,可指導(dǎo)合成端粒DNA序列。人體內(nèi)大多數(shù)癌細胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。請回答下列問題: (1)研究發(fā)現(xiàn),在正常情況下,隨著細胞不斷增殖,人體細胞中端粒酶活性逐漸降低,端粒逐漸縮短。當(dāng)細胞中端粒縮至一定程度時,細胞會停止分裂。由此推斷,

21、端粒的縮短可能會導(dǎo)致細胞________(填“衰老”“凋亡”或“壞死”)的發(fā)生。 (2)癌細胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點可能與____________________________有關(guān)。 (3)雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的一類自然菌,具有抗腫瘤作用。研究人員將從雙歧桿菌中提取出的雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA),加入細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人的癌細胞,進而檢測LTA對癌細胞增殖的影響。LTA濃度和實驗結(jié)果如下圖所示: ①根據(jù)實驗操作遵循的原則,上述實驗中應(yīng)該還需設(shè)計___________________________。 ②通過實驗結(jié)果可以得出,LTA對癌細胞的增殖有____________(

22、填“促進”或“抑制”)作用,可進一步得出的結(jié)論是___________________________________________。 解析:(1)依題意可知,端粒酶活性隨細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸降低,引起端粒逐漸縮短,最終導(dǎo)致細胞停止分裂。由此推斷,端粒的縮短可能會導(dǎo)致細胞衰老的發(fā)生。 (2)結(jié)合對(1)的分析可知, 癌細胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點可能與癌細胞內(nèi)端粒酶有較高活性有關(guān)。 (3)曲線圖顯示,①五組實驗均按照一定的濃度梯度加入了不同濃度的LTA,根據(jù)實驗操作遵循的對照原則,還應(yīng)設(shè)置一組培養(yǎng)液中不添加LTA的對照組。②隨著培養(yǎng)天數(shù)和LTA濃度的增加,癌細胞增殖抑制率逐漸增大,說明LTA對癌細胞的增殖有抑制作用,且在一定范圍(20~100 μg·mL-1)內(nèi),LTA濃度越高,對癌細胞的抑制效果越強。 答案:(1)衰老 (2)癌細胞內(nèi)端粒酶有較高活性 (3)①一組對照實驗(或“對照實驗組”“一組培養(yǎng)液中不添加LTA的對照實驗”) ②抑制 一定范圍(20~100 μg·mL-1)內(nèi),LTA濃度越高,(對癌細胞的)抑制效果越強 8

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