《2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)對練六 語言藝術(shù)、抒情方式、表達技巧專練（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)對練六 語言藝術(shù)、抒情方式、表達技巧專練（含解析）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精準(zhǔn)對練六　語言藝術(shù)、抒情方式、表達技巧專練 1．[煉字]閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。 南定樓遇急雨 陸　游 行遍梁州到益州，今年又作度瀘游。 江山重復(fù)爭供眼，風(fēng)雨縱橫亂入樓。 人語朱離①逢峒獠②，棹歌欸乃下吳舟。 天涯住穩(wěn)歸心懶，登覽茫然卻欲愁。 【注】　①朱離：形容異地語音難辨。②峒獠：指西南山地的少數(shù)民族。 本詩頷聯(lián)哪兩個字用得極其精妙？請簡要賞析。 答：____________________________________________　 　 答案：“爭”和“亂”。“爭”為“爭相、競相”之意，用擬人的手法生動地寫出江山重重疊疊地爭相奔涌進入眼簾的景象，表

2、達了對美好山河的贊美之情；“亂”寫出風(fēng)勁雨急的動態(tài)場景，緊扣標(biāo)題“急雨”，更充分地表現(xiàn)了“急雨”的特點，也表達了羈旅奔波之苦。 2．[煉字]閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。 淮上喜會梁川故人 韋應(yīng)物 江漢曾為客，相逢每醉還。 浮云一別后，流水十年間。 歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。 何因不歸去？淮上有秋山。 頷聯(lián)中“浮云”“流水”兩詞用得極為貼切，請作簡要賞析。 答：____________________________________________　 　 答案：“浮云”“流水”兩詞都用了比喻的手法，描寫出別后像浮云一樣漂泊不定，十年的時光像流水一樣一去不返，表達了詩人對別

3、后多年漂泊、歲月流逝、年華易老的人生感喟(感慨)。 3．[詩眼]閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。 重陽日再到共城①百源故居 邵　雍 故國逢佳節(jié)，登臨但可悲。 山川一夢外，風(fēng)月十年期。 白發(fā)飄新鬢，黃花繞舊籬。 鄉(xiāng)人應(yīng)笑我，晝錦②是男兒。 【注】?、俟渤牵航窈幽陷x縣。邵雍曾在共城居住，故稱故居。②晝錦：衣錦還鄉(xiāng)。據(jù)《漢書·項籍傳》載，秦末項羽入關(guān)屠城，有人勸其留居關(guān)中。項羽見秦宮已毀，思?xì)w江東，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！焙笏旆Q富貴還鄉(xiāng)為“衣錦晝行”，省作“晝錦”。 本詩的“詩眼”是哪個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要分析。 答：_______________________

4、_____________________　 　 答案：詩眼是首聯(lián)中的“悲”字。“悲”字奠定了詩歌的感情基調(diào)。詩歌首聯(lián)直言登臨之悲，后三聯(lián)具體寫悲的內(nèi)容：頷聯(lián)寫多年漂泊，故鄉(xiāng)的山川風(fēng)月只能在夢中相見，是身世飄零之悲；頸聯(lián)寫故鄉(xiāng)風(fēng)物依舊而自己華發(fā)早生，是人生短暫之悲；尾聯(lián)寫自己落魄還鄉(xiāng)，徒惹嘲笑，是老大無成之悲。 4．[煉句]閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。 禮部貢院閱進士就試 歐陽修 紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。 無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。 鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。 自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。 本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句

5、的精妙之處。 答：____________________________________________　 　 解析：首先觀察詩句，有特殊表現(xiàn)手法的要指出，并進行分析。本句“下筆春蠶食葉聲”，先點出其修辭手法——比喻，將考生們寫字的聲音比作春蠶嚼桑葉的聲音；再表述這樣寫的作用和表達效果，即生動地寫出考生們應(yīng)考的情形，以聲音襯托考場的寂靜、莊嚴(yán)；最后，點出這樣寫所表現(xiàn)出的詩人的情感——看到才華橫溢的考生們內(nèi)心流露出的喜悅之情。 答案：①用春蠶食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切；②動中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴(yán)寂靜；③強化作者充滿希望的喜悅之情。 5．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首宋詞

6、，完成后面題目。 水調(diào)歌頭·臺城游 賀　鑄 南國本瀟灑，六代浸豪奢。臺城游冶，襞箋能賦屬宮娃。云觀登臨清夏，璧月流連長夜，吟醉送年華?；厥罪w鴛瓦，卻羨井中蛙?！　≡L烏衣，成白社，不容車。舊時王謝，堂前雙燕過誰家？樓外河橫斗掛，淮上潮平霜下，檣影落寒沙。商女篷窗罅，猶唱《后庭花》。 請從表現(xiàn)手法的角度對這首詞的上片進行賞析。 答：____________________________________________　 　 解析：上片主要采用了對比的表現(xiàn)手法。解答本題時，要將對比的雙方分析清楚，還要分析表達效果。 答案：運用了對比的表現(xiàn)手法。從“臺城游冶”到“吟醉送年華”用生動的

7、史實鋪敘六朝最后一位君主陳叔寶驕奢淫逸的腐朽生活，最后兩句與前面的詩句形成強烈的對比，以“回首”二字，由繁華陡折至敗亡，以“卻羨”二字，漫畫似的勾勒出被隋兵攻破金陵，陳后主走投無路，最后連井中蛙也做不得的悲慘結(jié)局，表達了詞人對這些群丑的憤怒與鄙棄。 6．[表達方式]閱讀下面元曲，完成后面題目。 山坡羊·西湖雜詠 薛昂夫① 山光如淀②，湖光如練③，一步一個生綃④面。叩逋仙⑤，訪坡仙⑥，揀西湖好處都游遍，管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺。 【注】?、傺Π悍颍涸⑶遥佞X人。他用[山坡羊]的曲調(diào)寫了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。②淀：青黑色染料。③練：白色的絲織品。④生綃：沒經(jīng)過

8、漂煮的絲織品。古人用來作畫，所以也指畫卷。⑤逋仙：林逋(967～1028)，字君復(fù)，北宋著名詩人。性孤高自好，終生不仕，后隱居杭州西湖，結(jié)廬孤山。賞梅養(yǎng)鶴，也不婚娶，人稱他“梅妻鶴子”。常駕小舟遍游西湖諸山，每逢客至，叫門童縱鶴放飛，林逋見鶴必歸。⑥坡仙：指蘇軾，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家、詞人、詩人。他任杭州刺史時在西湖筑堤，夾堤廣植柳桃。人稱蘇堤。 同是表達游湖之感，上面元曲中的“管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺”與唐代白居易《錢塘湖春行》的尾聯(lián)，分別運用了什么抒情方式？請簡要分析。 答：____________________________________________　

9、 　 解析：元曲中的“管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺”表達的情感是間接的。作者寫到別管那些天晚路遠(yuǎn)的事，且自飲酒游西湖。表達自己沉醉于西湖美景之中的喜悅。白居易《錢塘湖春行》尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”直接表達了詩人徜徉在西湖美景中的愉悅。 答案：元曲間接抒情，雖夜深路遠(yuǎn)，還不愿返回，勸友人繼續(xù)飲酒，從側(cè)面烘托出作者游西湖的喜悅和興奮。 唐詩直抒胸臆，綠蔭下白沙堤的“行不足”，直接表達詩人對西湖的喜愛和愉悅之情。(意思答對即可) 7．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。 潞府客亭寄崔鳳童① 王昌齡 蕭條郡城閉，旅館空寒煙。 秋月對愁客，山鐘搖暮天。

10、新知偶相訪，斗酒情依然②。 一宿阻長會，清風(fēng)徒滿川。 【注】?、俾焊郝褐莞?，治所在今山西長治?？屯ぃ郝灭^。崔鳳童：作者新結(jié)識的友人。②依然：形容思念依戀。 與詩的首聯(lián)相比，頷聯(lián)寫景的角度有何不同？請簡要分析。 答：____________________________________________　 　 答案：頷聯(lián)主要從動靜結(jié)合的角度寫景。上句描寫愁客(作者)獨對秋月的情態(tài)，是靜景；下句描寫傍晚的天空回蕩著山寺鐘聲的情景，是動景；進一步渲染了空寂的氛圍。 8．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。 賊平后送人北歸① 司空曙 世亂同南去，時清獨北還。 他鄉(xiāng)生白發(fā)

11、，舊國見青山。 曉月過殘壘，繁星宿故關(guān)。 寒禽與衰草，處處伴愁顏②。 【注】?、俦驹娛亲髡哂诎彩分畞y平定后所作。②愁顏：指友人北歸途中見此景象時的表情。 這首詩除借景抒情外，整首詩歌還有一種突出的表現(xiàn)手法。請指出該手法，并分析。 答：____________________________________________　 　 答案：本詩突出運用了虛實結(jié)合的手法。首聯(lián)寫實，交代詩人和友人當(dāng)年同時離家避難，如今詩人送友人“獨北還”，而自己卻“不得還”；頷聯(lián)首句實寫流落他鄉(xiāng)白發(fā)已生，而后句則虛寫“舊國”青山如故；最后兩聯(lián)虛寫，想象友人“北還”旅途中寂寞、艱辛、愁容不展和危險的處境。虛

12、實結(jié)合，互為補充，開拓了詩的意境，豐富了詩的情感。 9．[表達方式]閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。 官舍竹 王禹偁 誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官①。 不隨夭艷爭春色，獨守孤貞待歲寒。 聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。 明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！ 【注】?、匍e官：詩人當(dāng)時因受讒而被貶，所任的商州團練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。②量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語，意為被貶到更偏遠(yuǎn)的地方。 這首詩整體上運用了什么表達方式？請結(jié)合全詩就這一點作簡要分析。 答：____________________________________________　 　 答案：托物言志，竹“不隨夭艷”“獨守孤貞”，表現(xiàn)了其清白、堅貞、高潔的特點，作者以竹自喻，表達了詩人孤獨而堅貞不渝的情懷。 4