2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題七 文言文閱讀 課時(shí)達(dá)標(biāo)17 文言實(shí)詞(含解析)
《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題七 文言文閱讀 課時(shí)達(dá)標(biāo)17 文言實(shí)詞(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題七 文言文閱讀 課時(shí)達(dá)標(biāo)17 文言實(shí)詞(含解析)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、文言實(shí)詞 1.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( D ) A.秦愛(ài)紛奢,人亦念其家 愛(ài):愛(ài)好 B.風(fēng)雨不動(dòng)安如山 安:安穩(wěn) C.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 被:穿著 D.田家少閑月,五月人倍忙 倍:背向 解析 倍:加倍,愈加。 2.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( A ) A.起視四境,而秦兵又至矣 兵:戰(zhàn)爭(zhēng) B.向吾不為斯役,則久已病矣 ?。豪Э? C.察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心也 察:調(diào)查 D.尋常巷陌,人道寄奴曾住 曾:曾經(jīng) 解析 兵:士兵,軍隊(duì)。 3.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( B ) A.相如每朝時(shí),常稱病 朝:朝見(jiàn) B.涂有餓莩而不知發(fā)
2、發(fā):發(fā)現(xiàn) C.戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已 誠(chéng):的確 D.其文約,其辭微 辭:言辭 解析 發(fā):打開(kāi)糧倉(cāng),賑濟(jì)百姓。 4.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( C ) A.伐無(wú)道,誅暴秦 道:王道 B.軒東故嘗為廚 故:過(guò)去 C.顧計(jì)不知所出耳 顧:回頭看 D.獨(dú)夫之心,日益驕固 固:固執(zhí) 解析 顧:表輕微的轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“只是”“不過(guò)”。 5.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( D ) A.雞豚狗彘之畜 畜:畜養(yǎng) B.金就礪則利 就:接近,靠近 C.不愛(ài)珍器重寶肥饒之地 愛(ài):吝惜 D.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 通:通曉 解析 通:普遍。 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相
3、同的一組是( B ) A. B. C. D. 解析 A項(xiàng),絕:①斷絕;②橫渡。B項(xiàng),兵:兵器。C項(xiàng),故:①形容詞,舊;②名詞,舊交。D項(xiàng),息:①名詞,風(fēng);②動(dòng)詞,停止。 7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( C ) A. B. C. D. 解析 A項(xiàng),樹(shù):①名詞作動(dòng)詞,種植;②名詞,樹(shù)木。B項(xiàng),棹:①名詞作動(dòng)詞,劃槳;②名詞,船槳。C項(xiàng),目:名詞作動(dòng)詞,遞眼色。D項(xiàng),道:①名詞作動(dòng)詞,取道;②名詞,道路。 8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( B ) A. B. C. D. 解析 A項(xiàng),亡:①滅亡;②失去。B項(xiàng),歸:使……回去。C項(xiàng)
4、,卻:①使……退卻;②后退,退卻。D項(xiàng),負(fù):①使……負(fù)擔(dān),使……承擔(dān);②承擔(dān)。 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( D ) A.御六氣之辯 辯:通“變”,變化 B.失其所與,不知 知:通“智”,智慧,明智 C.秦伯說(shuō),與鄭人盟 說(shuō):通“悅”,高興 D.德合一君,而征一國(guó)者 而:連詞,并且 解析 “而”通“能”,能力,能耐。 10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是( D ) A.樊將軍以窮困來(lái)歸丹 窮困:貧窮 B.后之覽者,亦將有感于斯文 斯文:行為文雅 C.君子博學(xué)而日參省乎己 博學(xué):學(xué)問(wèn)廣博精深 D.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 眾人:普通人,一般人
5、 解析 A項(xiàng),窮困:走投無(wú)路。B項(xiàng),斯文:這次集會(huì)的詩(shī)文。C項(xiàng),博學(xué):廣博地學(xué)習(xí)。 11.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( D ) A.去來(lái)江口守空船 B.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛 C.我有親父母,逼迫兼弟兄 D.文章千古事,得失寸心知 解析 A項(xiàng),“去來(lái)”是偏義復(fù)詞,偏“去”,離開(kāi),“來(lái)”為襯字。B項(xiàng),“作息”偏“作”,這里是“工作”的意思。C項(xiàng),“父母”偏“母”,“弟兄”偏“兄”。D項(xiàng),“得”指“成功”,“失”指“失敗”,是單音詞連用,無(wú)偏義。 12.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 劉字子珪,沛郡相人。年五歲,聞舅孔熙先讀《管寧傳》,欣然欲讀,舅更為說(shuō)之,
6、精意聽(tīng)受,曰:“此可及也?!背畛?qǐng),不就,兄弟三人共處蓬室一間,為風(fēng)所倒,無(wú)以葺之。怡然自樂(lè),習(xí)業(yè)不廢。聚徒教授,常有數(shù)十。齊高帝踐阼,召入華林園談?wù)Z,問(wèn)以政道。答曰:“政在《孝經(jīng)》。宋氏所以亡,陛下所以得之是也?!钡圩舌翟唬骸叭逭咧?,可寶萬(wàn)世?!庇种^曰:“吾應(yīng)天革命,物議以為何如?”曰:“陛下戒前軌之失,加之以寬厚,雖??砂玻蝗粞涓厕H,雖安必危?!奔俺?,帝謂司徒褚彥回曰:“方直乃爾。學(xué)士故自過(guò)人。”永明初,竟陵王子良請(qǐng)為征北司徒記室,與張融、王思遠(yuǎn)書(shū)曰:“奉教使恭召,會(huì)當(dāng)停公事;但念生平素抱,有乖恩顧。吾性拙人間,不習(xí)仕進(jìn),昔嘗為行佐,便以不能及公事免黜,此眷者所共知也。量己審分,不敢
7、期榮,夙嬰貧困,加以疏懶,衣裳容發(fā),有足駭者。吾庶欲從九九之遺跡①,可得奉溫清,展私計(jì),志在此耳?!背奖N?,不拜。姿狀纖小,儒業(yè)冠于當(dāng)時(shí),都下士子貴游,莫不下席受業(yè),當(dāng)世推其大儒,以比古之曹、鄭②。 (節(jié)選自《南史·劉傳》) 【注】 ①九九之遺跡:相傳伏羲畫(huà)八卦“作九九之?dāng)?shù),以合六爻之變”,“九九之遺跡”即陰陽(yáng)律數(shù)之學(xué)。②曹、鄭:曹褒、鄭玄,東漢大儒。 (1)解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞。 ①此可及也 及:________ ②可寶萬(wàn)世 寶:________ ③學(xué)士故自過(guò)人 過(guò):________ ④有乖恩顧 乖:________ ⑤以比古之曹、鄭 比:________ 答案?、龠_(dá)到
8、②視……為寶,珍愛(ài)?、鄢^(guò) ④違背?、荼茸? (2)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①除奉朝請(qǐng),不就,兄弟三人共處蓬室一間,為風(fēng)所倒,無(wú)以葺之。 譯文:__________________________________________________________________ ②陛下戒前軌之失,加之以寬厚,雖??砂?;若循其覆轍,雖安必危。 譯文:__________________________________________________________________ 答案 ①被授予奉朝請(qǐng)一職,沒(méi)有就任,兄弟三人同住一間茅屋,茅屋被風(fēng)吹倒,沒(méi)有錢修葺。 ②陛下
9、以前車之失為鑒戒,加上寬厚的仁政,即使危急也可以安定;如果重蹈其覆轍,即使安定也一定有危急。 參考譯文 劉字子珪,是沛郡相人。五歲時(shí),聽(tīng)舅舅孔熙先讀《管寧傳》,高興地要讀,舅舅便為他解說(shuō),劉聚精會(huì)神地聽(tīng)講,說(shuō):“這可以達(dá)到?!北皇谟璺畛?qǐng)一職,沒(méi)有就任,兄弟三人同住一間茅屋,茅屋被風(fēng)吹倒,沒(méi)有錢修葺。但怡然自樂(lè),學(xué)習(xí)不松懈。收徒授學(xué),常常有數(shù)十人。齊高帝即位,召劉進(jìn)華林園談話,問(wèn)他為政之道。他答道:“為政之道就在《孝經(jīng)》里。劉宋王朝覆滅的原因,陛下您得天下的原因,正是這點(diǎn)?!被实圪潎@道:“儒者的言論,可視之為萬(wàn)世之寶啊?!被实塾謱?duì)劉說(shuō):“我順應(yīng)天命進(jìn)行變革,人們的議論認(rèn)為如何?”劉說(shuō):“
10、陛下以前車之失為鑒戒,加上寬厚的仁政,即使危急也可以安定;如果重蹈其覆轍,即使安定也一定有危急?!钡人鋈ィ实蹖?duì)司徒褚彥回說(shuō):“如此方正直率。學(xué)士自然超過(guò)別人?!饼R武帝永明初年,竟陵王蕭子良請(qǐng)他擔(dān)任征北司徒記室,劉給張融、王思遠(yuǎn)寫信說(shuō):“接到你們的信讓我應(yīng)召,本當(dāng)停下手上公事;但考慮到平生抱負(fù),將有違你們的關(guān)懷。我對(duì)人情世故很笨拙,不習(xí)慣做官,以前曾經(jīng)做過(guò)佐吏,便因?yàn)椴荒苻k好公事被罷免,這是熟識(shí)我的親友們所共知的。自己充分估計(jì)自己的能力和職位,不敢期望高升,從小貧困,加上生性粗疏懶散,衣著長(zhǎng)相,很是嚇人。我希望順應(yīng)陰陽(yáng)天道留下的蹤跡,可以無(wú)微不至地侍奉父母,開(kāi)展自己計(jì)劃,我的志向就在于此而已
11、。”被授予步兵校尉,他沒(méi)就任。劉身材瘦小,儒學(xué)學(xué)問(wèn)在當(dāng)時(shí)最深厚,都城的士子、無(wú)官職的王公貴族,沒(méi)有不在他座下受教的,當(dāng)世的人推他為大儒,把他比作古代的曹褒、鄭玄。 13.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 張德輝,字耀卿,冀寧交城人。少力學(xué),數(shù)舉于鄉(xiāng)。試掾御史臺(tái),會(huì)盜殺卜者,有司縱跡之,獲僧匿一婦人,搒掠誣服。獄具,德輝疑其冤,其后果得盜。歲丁未,世祖在潛邸,召見(jiàn),問(wèn)曰:“或云,遼以釋廢,金以儒亡,有諸?”對(duì)曰:“遼事臣未周知,金季乃所親睹。宰執(zhí)中雖用一二儒臣,余皆武弁世爵,及論軍國(guó)大事,又不使預(yù)聞,大抵以儒進(jìn)者三十之一。國(guó)之存亡,自有任其責(zé)者,儒何咎焉!”世祖然之。又曰:“祖宗法度具在,
12、而未盡設(shè)施者甚多,將如之何?”德輝指銀盤,喻曰:“創(chuàng)業(yè)之主,如制此器,精選白金良匠,規(guī)而成之,畀①付后人,傳之無(wú)窮。當(dāng)求謹(jǐn)厚者司掌,乃永為寶用。否則不惟缺壞,亦恐有竊而去之者矣。”世祖良久曰:“此正吾心所不忘也。”又問(wèn):“農(nóng)家作勞,何衣食之不贍?”德輝對(duì)曰:“農(nóng)桑天下之本,衣食之所從出者也。男耕女織,終歲勤苦,擇其精者輸之官,余粗惡者將以仰事俯育。而親民之吏復(fù)橫斂以盡之,則民鮮有不凍餒者矣。” (節(jié)選自《元史·張德輝傳》) 【注】 ①畀(bì):給,給以。 (1)解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞。 ①搒掠誣服 掠:________ ②遼事臣未周知 周:________ ③儒何咎焉 咎:______
13、__ ④世祖然之 然:________ ⑤何衣食之不贍 贍:________ 答案?、倏酱颉、谠敱M ③過(guò)錯(cuò)?、苷J(rèn)為……正確?、莩渥? (2)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①創(chuàng)業(yè)之主,如制此器,精選白金良匠,規(guī)而成之,畀付后人,傳之無(wú)窮。 譯文:__________________________________________________________________ ②男耕女織,終歲勤苦,擇其精者輸之官,余粗惡者將以仰事俯育。 譯文:__________________________________________________________________
14、 答案?、匍_(kāi)創(chuàng)國(guó)家大業(yè)的君王,就像制造這銀器,要精選白銀和好的工匠,按一定規(guī)矩制作完成,交給后人,永傳后世。 ②百姓男耕女織,一年到頭勤勞辛苦,挑選其中精良的上交給官府,剩下粗糙不好的用來(lái)贍養(yǎng)父母,養(yǎng)育子女。 參考譯文 張德輝,字耀卿,是冀寧交城人。年少時(shí)勤學(xué),數(shù)次被鄉(xiāng)里舉薦。曾向御史臺(tái)謀求官職,恰逢有強(qiáng)盜殺害算命先生的案件,官府追查案情線索,抓獲了一個(gè)藏匿婦人的僧人,將他屈打成招。案件審理完畢,張德輝懷疑這是樁冤案,后來(lái)果真抓到了殺人的真正盜賊。丁未年,世祖在住所,召見(jiàn)張德輝,問(wèn)他:“有人說(shuō),遼國(guó)因?yàn)樾欧罘鸾潭鴾缤?,金?guó)因?yàn)橹赜萌宄级鴾缤觯羞@回事嗎?”張德輝回答說(shuō):“遼國(guó)的事我未能
15、詳盡知曉,金國(guó)末年亡國(guó)之事則是親眼所見(jiàn)。宰臣中雖有一兩個(gè)儒臣,而其余的都是世襲的武將,等到議論軍國(guó)大事,又不讓儒臣參與,憑借儒臣的身份晉升為宰臣的大概只占三十分之一。國(guó)家的存續(xù)和滅亡,自當(dāng)有人承擔(dān)罪責(zé),儒臣有什么過(guò)錯(cuò)呢!”世祖認(rèn)為他說(shuō)的正確。又問(wèn)張德輝:“祖宗的法度都在,然而有很多都不能付諸實(shí)踐,應(yīng)該怎么辦呢?”張德輝手指銀盤,比喻說(shuō):“開(kāi)創(chuàng)國(guó)家大業(yè)的君王,就像制造這銀器,要精選白銀和好的工匠,按一定規(guī)矩制作完成,交給后人,永傳后世。還應(yīng)交給謹(jǐn)慎敦厚的人掌管,才能永遠(yuǎn)當(dāng)作珍寶使用。否則不僅會(huì)被損壞,恐怕也有被偷去的危險(xiǎn)?!笔雷娉了剂肆季谜f(shuō)道:“這正是我所不能忘懷的?!庇謫?wèn):“農(nóng)民辛苦勞作,為何
16、衣食不充足?”張德輝回答說(shuō):“務(wù)農(nóng)種桑是天下的根本,衣食的來(lái)源。百姓男耕女織,一年到頭勤勞辛苦,挑選其中精良的上交給官府,剩下粗糙不好的用來(lái)贍養(yǎng)父母,養(yǎng)育子女。而地方官吏又橫征暴斂,搜刮一空,那么就少有不受凍挨餓的百姓了?!? 14.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 鄭和,云南人,世所謂三保太監(jiān)者也。初事燕王于藩邸,從起兵有功。累擢太監(jiān)。成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)。永樂(lè)三年六月,命和及其儕王景弘等通使西洋,將士卒二萬(wàn)七千八百余人,多赍金幣。造大舶,修四十四丈、廣十八丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆首達(dá)占城以次遍歷諸番國(guó)宣天子詔因給賜其君長(zhǎng)不服則
17、以武懾之五年九月,和等還,諸國(guó)使者隨和朝見(jiàn)。和獻(xiàn)所俘舊港酋長(zhǎng)。帝大悅,爵賞有差。舊港者,故三佛齊國(guó)也。其酋陳祖義,剽掠商旅。和使使招諭,祖義詐降,而潛謀邀劫。和大敗其眾,擒祖義,獻(xiàn)俘,戮于都市。洪熙元年二月,仁宗命和以下番諸軍守備南京。南京設(shè)守備,自和始也。宣德五年六月,帝以踐阼歲久,而諸番國(guó)遠(yuǎn)者猶未朝貢,于是和、景弘復(fù)奉命歷忽魯謨斯等十七國(guó)而還。 (節(jié)選自《明史·鄭和傳》) ★(1)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之 蹤跡:追蹤探訪 B.多赍金幣 赍:攜帶 C.祖義詐降,而潛謀邀劫 邀劫:邀人搶劫 D.帝以踐阼歲久 踐阼:登上帝位
18、 解析 邀劫:攔路搶劫。 ★(2)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.成祖疑惠帝亡海外 成祖:明代皇帝朱棣死后的廟號(hào) B.永樂(lè)三年六月 永樂(lè):明代皇帝朱棣的年號(hào) C.帝大悅,爵賞有差 差:稍微差一點(diǎn) D.獻(xiàn)俘,戮于都市 都市:京城的集市 解析 差:差等,區(qū)別。 (3)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( B ) A.自蘇州劉家河泛海/至福建/復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆/首達(dá)占城以次/遍歷諸番國(guó)/宣天子詔因給賜/其君長(zhǎng)不服/則以武懾之/ B.自蘇州劉家河泛海至福建/復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆/首達(dá)占城/以次遍歷諸番國(guó)/宣天子詔/因給賜其君長(zhǎng)/不服則以武懾之/ C
19、.自蘇州劉家河泛海至福建/復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆/首達(dá)占城/以次遍歷諸番國(guó)/宣天子詔/因給賜/其君長(zhǎng)不服/則以武懾之/ D.自蘇州劉家河泛海/至福建/復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆/首達(dá)占城以次/遍歷諸番國(guó)/宣天子詔/因給賜其君長(zhǎng)/不服則以武懾之/ 解析 “首達(dá)占城”和“宣天子詔”句意完整,前后應(yīng)斷開(kāi),排除A、D兩項(xiàng)?!熬L(zhǎng)”是“賜”的賓語(yǔ),“賜其君長(zhǎng)”中間不應(yīng)斷開(kāi),排除C項(xiàng)。故選擇B項(xiàng)。 參考譯文 鄭和,云南人,就是世人所說(shuō)的三保太監(jiān)。起初在燕王府邸侍奉燕王,跟隨他起兵奪權(quán)有功。多次升遷到太監(jiān)。成祖懷疑惠帝逃亡到海外,打算追蹤探訪他的下落,而且想向外國(guó)炫耀明朝的武力,顯示本國(guó)的富強(qiáng)。永樂(lè)三年六月,
20、命令鄭和與他的同僚王景弘等人出使西洋,帶領(lǐng)士卒二萬(wàn)七千八百多人,攜帶了很多錢幣財(cái)物。建造了大船,長(zhǎng)四十四丈、寬十八丈的船有六十二艘。從蘇州劉家河渡海到福建,又從福建五虎門揚(yáng)帆出發(fā),首先到達(dá)了占城(印度支那古國(guó)),依次走遍了各國(guó),向他們宣讀天子的詔書(shū),并賞賜當(dāng)?shù)氐木鳌⑹最I(lǐng),有不降服的就用武力鎮(zhèn)壓。永樂(lè)五年九月,鄭和等人回到明朝,各國(guó)派的使者也跟隨鄭和的船只來(lái)朝見(jiàn)皇帝。鄭和獻(xiàn)上俘虜?shù)呐f港酋長(zhǎng)?;实鄯浅8吲d,對(duì)出海者都不同程度地進(jìn)行了封賞、賜爵。舊港,就是從前的三佛齊國(guó)(今印度尼西亞蘇門答臘島巨港)。這里的酋長(zhǎng)陳祖義,搶掠過(guò)往的商客。鄭和派人去宣讀口諭招撫他,陳祖義佯裝投降,卻暗地策劃攔路搶劫。鄭和打敗了他們,生擒了陳祖義,獻(xiàn)給朝廷,在京城的集市將他處死了。洪熙元年二月,仁宗命鄭和憑下番諸軍的身份守備南京。南京設(shè)置守備,就是從鄭和開(kāi)始的。宣德五年六月,皇帝認(rèn)為登上帝位時(shí)間很長(zhǎng)了,而離中國(guó)較遠(yuǎn)的外國(guó)依然沒(méi)有來(lái)朝拜進(jìn)貢,于是鄭和、王景弘又奉命出使了忽魯謨斯等十七國(guó),然后回朝。 7
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一章-CFD的基本原理-2010
- 糖尿病腎病慢性腎衰竭患者的護(hù)理
- -優(yōu)秀課件--主講:河北廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)系-任岫林
- (人教部編版)精致ppt 《愚公移山》省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 蓋章動(dòng)畫(huà)素材————合格優(yōu)秀通過(guò)批準(zhǔn)已驗(yàn)已審核等標(biāo)記紅色戳記可任意編輯
- 農(nóng)業(yè)地域類型公開(kāi)課湘教版
- 一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地人教部編版20
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)奧數(shù)舉一反三同步教程教案-教師版課件
- 化工安全工程課件 第五章-壓力容器安全
- 第二章高等教育的
- 一年級(jí)下冊(cè)道德與法治我不拖拉部編版-課件2
- 六年級(jí)道德與法治課件《多元文化-多樣魅力》多彩的世界文化-部編版
- 觀念形象設(shè)計(jì)ppt課件
- 創(chuàng)意畢業(yè)答辯演示模板課件
- 孫思邈養(yǎng)生之道課件