《（通史版）2021版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時集訓(xùn)26 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）2021版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時集訓(xùn)26 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課后限時集訓(xùn)(二十六)　近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程 (時間：40分鐘　分值：85分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．1693年，牛頓說：“寫作《原理》的目的，是向思索著的人們灌輸上帝存在的信仰。科學(xué)的價值，一則是認(rèn)識自然，掌握自然規(guī)律；一則是論證上帝的存在，維護(hù)對上帝的信仰。”這意味著牛頓的思想(　　) A．鞏固了基督教信仰的統(tǒng)治地位 B．是宗教精神和科學(xué)思想的統(tǒng)一 C．開創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué) D．奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ) B　[“認(rèn)識自然，掌握自然規(guī)律”體現(xiàn)了科學(xué)思想，“論證上帝的存在，維護(hù)對上帝的信仰”體現(xiàn)了宗教精神，故選B項(xiàng)；材料體現(xiàn)牛頓

2、的思想把科學(xué)思想和宗教精神結(jié)合了起來，沒有涉及鞏固基督教信仰的統(tǒng)治地位，排除A項(xiàng)；開創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué)的是伽利略，排除C項(xiàng)；奠定現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)的是愛因斯坦，排除D項(xiàng)。] 2．有人認(rèn)為：牛頓學(xué)說18世紀(jì)通過法國啟蒙思想家得到深化，甚至提出了“牛頓主義”，從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。這說明牛頓的學(xué)說(　　) A．具有的社會影響被夸大 B．被用來論證社會現(xiàn)象 C．與啟蒙運(yùn)動相互影響 D．得到社會各界的普遍推崇 C　[牛頓的某些自然科學(xué)方法可以運(yùn)用到人文社會領(lǐng)域，不能說明牛頓的學(xué)說的社會影響被夸大，故A項(xiàng)錯誤；牛頓學(xué)說的目的并不是被用來論證社會現(xiàn)象的，故B項(xiàng)

3、錯誤；材料反映了牛頓學(xué)說與啟蒙運(yùn)動相互影響，故C項(xiàng)正確；材料并不能體現(xiàn)牛頓學(xué)說得到社會各界的普遍推崇，故D項(xiàng)錯誤。] 3．“他認(rèn)為一個物理宇宙就是一個巨大的時鐘，其中每一個部分都起著特殊的作用，每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋。”由此可見“他”的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在(　　) A．闡述了相對論的價值 B．總結(jié)了量子運(yùn)動的規(guī)律 C．開創(chuàng)了近代自然科學(xué) D．奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ) D　[由“運(yùn)行規(guī)律來解釋”等字眼可知，體現(xiàn)的是牛頓的運(yùn)動定律，而牛頓的運(yùn)動定律奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，故選D項(xiàng)；闡述了相對論的價值的是愛因斯坦，故排除A項(xiàng)；總結(jié)了量子運(yùn)動的規(guī)律的是普朗克，故排除B項(xiàng)；C項(xiàng)在材料中沒有

4、明確的體現(xiàn)，故排除。] 4．相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。它很大程度上解決了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)。打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了辯證看待世界的途徑。由此可見，相對論的提出(　　) A．是對微觀世界研究的結(jié)果 B．是科技教育進(jìn)步的必然 C．是對近代科學(xué)的徹底否定 D．是人類思維方式的進(jìn)步 D　[從材料中可以看出，相對論的提出打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了辯證看待世界的途徑，是人類思維方式的進(jìn)步，故D項(xiàng)正確；相對論是對宏觀世界研究的結(jié)果，故A項(xiàng)錯誤；材料中反映不出相對論提出的必然性，故B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)中的“徹底否定”說法錯誤，故排除。] 5．186

5、1年1月，馬克思在一封信中說：“達(dá)爾文的著作非常有意義，這本書我可以用來當(dāng)作歷史上的階級斗爭的自然科學(xué)根據(jù)?！边@說明達(dá)爾文的進(jìn)化論(　　) A．促進(jìn)了科學(xué)社會主義的誕生 B．影響到社會科學(xué)的理論研究 C．成為社會革命的理論武器 D．使科學(xué)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合 B　[科學(xué)社會主義誕生于1848年，比達(dá)爾文的進(jìn)化論要早，故A項(xiàng)錯誤；根據(jù)“用來當(dāng)作歷史上的階級斗爭的自然科學(xué)根據(jù)”可知，達(dá)爾文的進(jìn)化論影響了社會科學(xué)研究，故B項(xiàng)正確；達(dá)爾文的進(jìn)化論作為自然科學(xué)領(lǐng)域的理論成果，對社會領(lǐng)域的革命有一定的影響，但不可能成為社會革命的理論武器，故C項(xiàng)錯誤；材料反映了達(dá)爾文的進(jìn)化論對馬克思主義的發(fā)展有一定

6、的影響，但未體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合，故D項(xiàng)錯誤。] 6．蒸汽動力在希臘化時代的埃及已為人們所知道，但卻僅被用于開關(guān)廟宇的大門。不過，在英國，為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機(jī)械的機(jī)輪，急需有一種新的動力，這種需求引起一系列發(fā)明和改進(jìn)，直到最后研制開發(fā)出商業(yè)用途的蒸汽機(jī)。這說明(　　) A．英國人比埃及人更注重科研 B．英國科技推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C．社會生產(chǎn)需要激發(fā)科技創(chuàng)新 D．蒸汽動力認(rèn)識有漸進(jìn)過程 C　[材料中沒有體現(xiàn)英國人比埃及人更注重科研，故A項(xiàng)錯誤；材料中主要說的是蒸汽機(jī)產(chǎn)生的原因，故B項(xiàng)錯誤；從材料中“為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機(jī)械的機(jī)輪，急需有一種新的動力，這種需求引起一系列發(fā)明和改進(jìn)

7、，直到最后研制開發(fā)出商業(yè)用途的蒸汽機(jī)”可以看出社會生產(chǎn)需要激發(fā)科技創(chuàng)新，故C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是蒸汽機(jī)產(chǎn)生是因?yàn)樯鐣枰?，并沒有體現(xiàn)蒸汽動力認(rèn)識有漸進(jìn)過程，故D項(xiàng)錯誤。] 7．讀英、美、德三國工業(yè)生產(chǎn)的上升情況表(以1913年為100%)。從表格中能反映出(　　) 1860年 1870年 1880年 1890年 1900年 1910年 1913年 德國 14 18 25 40 60 89 100 英國 34 44 53 62 79 85 100 美國 14 11 17 39 64 89 100 A.19世紀(jì)中期英國工業(yè)生產(chǎn)量

8、已穩(wěn)居世界首位 B．德國的工業(yè)發(fā)展速度和美國相比長期落后 C．科技極大地影響了大國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 D．美國已取代英國成為世界經(jīng)濟(jì)中心 C　[第二次工業(yè)革命期間，美國和德國等國家率先采用新技術(shù)，沒有傳統(tǒng)行業(yè)的束縛，經(jīng)濟(jì)得到快速的發(fā)展，英國等老牌國家背負(fù)傳統(tǒng)行業(yè)的壓力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸地緩慢了下來。從中可以看出科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，故選C項(xiàng)。] 8．第二次世界大戰(zhàn)后，西方發(fā)達(dá)國家的工業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了明顯的分化：一方面勞動和資本密集型的“大煙囪工業(yè)”，如鋼鐵、采礦、紡織等，被稱為“夕陽工業(yè)”，比重逐漸下降；另一方面技術(shù)密集型的專業(yè)化和小型化新興工業(yè)，如電子、核能、宇航、激光等，被稱為“朝陽工業(yè)”，

9、獲得迅猛發(fā)展。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于(　　) A．國家對經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù) B．推行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃化方針 C．第三次科技革命的推動 D．貨幣主義政策的推行 C　[材料反映的是第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界的產(chǎn)業(yè)升級，主要在于第三次科技革命的推動，故選C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故排除A、B兩項(xiàng)；貨幣主義政策的推行出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代末期，故排除D項(xiàng)。] 9．第二次工業(yè)革命的技術(shù)發(fā)明影響了美國生活的各個方面，當(dāng)時“一個興旺但不一定富有的城市家庭，不用走出家門就可以發(fā)現(xiàn)許多跡象證明工業(yè)化對它的生活的影響”。下列有關(guān)佐證，正確的是(　　) A．電爐取代煤氣爐 B．縫紉機(jī)由電動到數(shù)控 C

10、．電燈代替霓虹燈 D．電冰箱從電動到智能 A　[電爐取代煤氣爐是第二次工業(yè)革命對第一次工業(yè)革命成果的替代，且是家庭的必需生活品，故A項(xiàng)正確；縫紉機(jī)由電動到數(shù)控是第二次工業(yè)革命到第三次科技革命的升級，故B項(xiàng)錯誤；霓虹燈是1910年問世的，且不適宜家庭，故C項(xiàng)錯誤；電冰箱從電動到智能是第二次工業(yè)革命到第三次科技革命的升級，故D項(xiàng)錯誤。] 10．(2019·德州模擬)有文章指出：“美國領(lǐng)導(dǎo)的沙漠風(fēng)暴行動通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)。”這說明(　　) A．決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器 B．戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量 C．現(xiàn)代技術(shù)的

11、應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì) D．電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用 D　[材料表明電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用，現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用只是使戰(zhàn)爭更快地分出勝負(fù)，而不能改變戰(zhàn)爭的性質(zhì)，美國對伊拉克的戰(zhàn)爭仍然是侵略戰(zhàn)爭，是大國強(qiáng)權(quán)政治的表現(xiàn)，故C項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確；材料闡述了美國通過電腦技術(shù)摧毀伊拉克武裝力量的史實(shí)，但電腦也是人操縱的，電腦技術(shù)的先進(jìn)是以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為基礎(chǔ)的，故A、B兩項(xiàng)錯誤。] 11．(2019·東莞期末)據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國的體力勞動者，包括白領(lǐng)工人、服務(wù)工人和農(nóng)業(yè)工人在內(nèi)，在整個職工人數(shù)中的比例，1900年時占了82.4%，但到1980年已降到49.2%。其中，農(nóng)業(yè)人口由37.5%降到2.7%，導(dǎo)致

12、該變化出現(xiàn)的主要原因是(　　) A．經(jīng)濟(jì)滯脹不斷惡化 B．經(jīng)濟(jì)全球化的影響 C．美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 D．高科技革命的發(fā)展 D　[根據(jù)所學(xué)知識可知，美國經(jīng)濟(jì)滯脹是在20世紀(jì)70年代，與題干中時間的變化以及美國人口職業(yè)比例的變化無關(guān)，故A項(xiàng)錯誤；經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)調(diào)的是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與題干中美國人口職業(yè)比例的變化無關(guān)，故B項(xiàng)錯誤；美國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展不足以描述美國出現(xiàn)的人口職業(yè)比例的變化，故C項(xiàng)錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著第三次科技革命的出現(xiàn)和發(fā)展，促進(jìn)了體力者和農(nóng)業(yè)人口比例的下降，故D項(xiàng)正確。] 12．英國學(xué)者巴雷特認(rèn)為：“因特網(wǎng)預(yù)示著巨大挑戰(zhàn)，同時也預(yù)示著無限的機(jī)會。它給我們理想‘部族

13、’帶來了挑戰(zhàn)，但也許能夠幫助改變每一個國家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個工具。”下列對材料解讀符合作者意圖的是(　　) A．因特網(wǎng)對每個國家利弊參半 B．因特網(wǎng)有利于推動全球化進(jìn)程 C．因特網(wǎng)的發(fā)展會突破法律限制 D．因特網(wǎng)的發(fā)展不應(yīng)受制于政府 B　[材料中“……能夠幫助改變每一個國家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個工具”表明有利于推動全球化進(jìn)程，故B項(xiàng)正確。] 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分) 13．閱讀下列材料，回答問題。(25分) 材料一　諾貝爾自然類獎(包括物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)

14、獎) 　 諾貝爾自然科學(xué)類獎獲獎人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 年份 頒獎總數(shù) 主要國家 德 英 法 美 1901－1920 61 19 8 10 2 1921－1940 70 17 15 5 11 1941－1960 88 6 15 0 42 1961－1980 125 8 21 6 65 1981－2000 127 14 7 4 72 ——數(shù)據(jù)來源：《諾貝爾獎百年大典》等 材料二　根據(jù)美國最近幾年的經(jīng)驗(yàn)——成長緩慢、生產(chǎn)力降低——使人懷疑如果我們繼續(xù)授予政府前所未有的權(quán)力……遲早一個更大的政府會毀滅我們因市場自由而取得的繁榮

15、，以及獨(dú)立宣言中信誓旦旦的人類自由。正如沒有一個社會能夠完全以命令原則來經(jīng)營，一個社會也不可能完全靠自愿的協(xié)同合作來推動?！喾吹兀宰栽附灰诪橹鞯慕?jīng)濟(jì)制度，卻有足夠的潛力同時促進(jìn)繁榮與人類自由。 ——[美]米爾頓·弗里德曼(1976年 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者) (1)根據(jù)材料一，分別說出圖一、圖二兩名諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的獲獎理由。結(jié)合所學(xué)知識，分析說明上表所反映的20世紀(jì)世界科技發(fā)展趨勢。(15分) (2)根據(jù)材料二，概括米爾頓·弗里德曼的核心觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)背景，說明諾貝爾獎評委會為什么在1976年授予弗里德曼經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。(10分) 解析：第(1)問，考查20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)

16、，其趨勢從表中的數(shù)據(jù)變化即可歸納，也可結(jié)合第三次科技革命的特點(diǎn)等分析。第(2)問，根據(jù)材料“使人懷疑如果我們繼續(xù)授予政府前所未有的權(quán)力”“市場自由而取得的繁榮”“自愿交易為主的經(jīng)濟(jì)制度”以及材料中的時間信息可知，此時資本主義世界的經(jīng)濟(jì)思想逐漸由凱恩斯主義過渡到“新自由主義”，供給學(xué)派、貨幣學(xué)派盛行。 答案：(1)獲獎理由：古利?！ゑR可尼發(fā)明無線電；馬克思·普朗克創(chuàng)立量子論。(2分) 發(fā)展趨勢：四國獲獎比例一直占總數(shù)的60%以上，反映了歐美發(fā)達(dá)國家長期擁有世界科技優(yōu)勢；20世紀(jì)初期德國占優(yōu)勢，中后期美國后來居上，反映了美國取代德國成為世界科學(xué)中心；多人分享諾貝爾獎的趨勢越來越明顯，反映出現(xiàn)代

17、科技合作趨勢的加強(qiáng)。(13分) (2)核心觀點(diǎn)：主張減少政府干預(yù)，增加市場自由度。(2分) 授獎背景：20世紀(jì)70年代，以美國為首的主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)陷入“滯脹”困境；在解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面，凱恩斯主義(或國家干預(yù))效力大減；弗里德曼的經(jīng)濟(jì)理論(或貨幣學(xué)派、供給學(xué)派的理論)為解決“滯脹”提供了新思路。(8分) 14．閱讀下列材料，回答問題。 (12分) 材料　科學(xué)技術(shù)正像希臘神話里的具有前后兩個面孔的門神雅努斯，開啟光明，也帶來黑暗。一百多年來，特別是20世紀(jì)以來，人們對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)文明以及與之相伴隨的科學(xué)主義、工業(yè)主義究竟是人類的福祉，還是人類的災(zāi)難，也一直有這樣的兩種認(rèn)識。

18、 第一種是肯定的、樂觀主義的認(rèn)識。對現(xiàn)代科技和工業(yè)文明的發(fā)展持贊揚(yáng)態(tài)度者，視之為建立一個富足、自由的人類社會開辟了一條陽光普照的大道。韋伯曾借用席勒的名句“為世界解除魔咒”來描繪西方社會理性化進(jìn)程。如果以科技為帶動此進(jìn)程走向普遍化的最重要動力，那么，“解除魔咒”之功應(yīng)當(dāng)歸之于現(xiàn)代科技。…… 第二種是否定的、悲觀主義的認(rèn)識。激進(jìn)的反工業(yè)化、現(xiàn)代化者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技和工業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重的社會問題?！姓哒J(rèn)為：科學(xué)技術(shù)進(jìn)步乃至整個現(xiàn)代工業(yè)文明導(dǎo)致一種以科技為主導(dǎo)的“科技理性”。標(biāo)準(zhǔn)化、工具化、普遍主義和技術(shù)進(jìn)步觀念等等壟斷了社會生活，造成冷冰冰的技術(shù)統(tǒng)治。人類的創(chuàng)造反過來控制了人類。 ——

19、董正華編著《世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講》 選擇材料中關(guān)于科技進(jìn)步的一種觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。(要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分) 解析：首先，分析材料信息，找到材料中關(guān)于科技進(jìn)步的觀點(diǎn)，其次選擇一個觀點(diǎn)，如以“贊同科技進(jìn)步是人類的福祉”為例，結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)三次工業(yè)(科技)革命的影響，分別從生產(chǎn)力、現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)全球化(世界市場)等角度進(jìn)行分析，或者以“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是人類的災(zāi)難”為例，結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)三次工業(yè)(科技)革命的影響，分別從環(huán)境、殖民、全球化的問題等角度進(jìn)行分析，最后根據(jù)論點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識予以闡述，表述成文。 答案：參考提示： 提示一：贊同材料中關(guān)于科技進(jìn)步是人類的福

20、祉這一肯定的、樂觀主義的觀點(diǎn)。 (結(jié)合幾次科技進(jìn)步的進(jìn)程給人類社會帶來的積極影響加以論證)如：科技進(jìn)步促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，給人類物質(zhì)生活帶來了巨大變化；科技進(jìn)步也促進(jìn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革，帶來了資本主義的新發(fā)展，推動了世界的現(xiàn)代化進(jìn)程；科技進(jìn)步的傳播也推動了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加速了其現(xiàn)代化進(jìn)程，從而為整個人類社會的現(xiàn)代化提供了持久的動力。(12分) 提示二：贊同材料中關(guān)于科技進(jìn)步是人類的災(zāi)難的這一否定的、悲觀主義的觀點(diǎn)。 (結(jié)合幾次科技進(jìn)步的進(jìn)程給人類社會帶來的一些負(fù)面效應(yīng)加以論證)如：科技進(jìn)步拉開了人與環(huán)境的距離，認(rèn)為可以憑借科學(xué)和技術(shù)的力量認(rèn)識、控制、改造整個世界。對能源的浪費(fèi)性使用，對環(huán)境的毀滅性破壞。從煤煙污染、工業(yè)“三廢”污染、石油、化工、毒氣污染，到農(nóng)藥污染、核污染和噪聲污染，人類的生存環(huán)境遭到極大破壞，生命健康受到了嚴(yán)重威脅。 科技進(jìn)步雖然緩解了資本主義社會的一些矛盾，但從長遠(yuǎn)來看，體制性的矛盾和危機(jī)是無法依靠物化的技術(shù)環(huán)境來根除的。(12分) - 6 -