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1、2022年高三生物一輪復習 第2章 第4節(jié) 新人教版必修3
1.(xx年海南卷)甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是
( )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
解析:B淋巴細胞、T淋巴細胞發(fā)育的場所分別是骨髓和胸腺,而T淋巴細胞參與
2、部分體液免疫反應。結(jié)合題干的實驗結(jié)果可判斷,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞。
答案:B
2.關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中,錯誤的是
( )
A.白細胞介素-2能增強效應T細胞的殺傷力
B.抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的
C.吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關(guān)
D.記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后
解析:在體液免疫中,抗原要經(jīng)吞噬細胞的攝取處理和T細胞的呈遞,才能將抗原呈遞到B細胞,引起體液免疫反應。
答案:C
3.(xx年上海生物)人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是
( )
A.病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子
B.病毒基因在細
3、胞內(nèi)能高效復制
C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子
D.病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達
解析:抗原的特異性取決于抗原表面的抗原決定簇,一種抗原表面可以有多種抗原決定簇,不同的抗原決定簇引發(fā)機體產(chǎn)生不同的抗體。病毒的衣殼決定其抗原特異性。故因病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子(即有多種抗原決定簇)導致體內(nèi)存在著針對同一種病毒的不同抗體。
答案:A
4.(xx年廣州質(zhì)檢)接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體。這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細胞及細胞器依次是
( )
A.氨基酸、效應T細胞、核糖體
B.葡萄糖、效應T細胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.氨基酸、漿細胞、核糖體
D.核苷酸、
4、漿細胞、核糖體
解析:抗體是一種分泌蛋白,它的基本單位是氨基酸,產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,合成抗體的細胞器是核糖體。
答案:C
5.(xx年濰坊質(zhì)檢)下圖為體液免疫示意圖,下列敘述正確的是
( )
A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.漿細胞能特異性識別抗原,并產(chǎn)生抗體
D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程
解析:⑤過程是抗原、抗體的結(jié)合,發(fā)生在細胞外液;漿細胞不能識別抗原,而是通過產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用;胸腺是T細胞成熟的場所,切除胸腺的個體會喪失細胞免疫,但仍會保留部分體液免疫能力。
答案:A
6.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是
( )
5、
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷
D.B細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞都能合成單克隆抗體
解析:B細胞和T細胞的基因是相同的,功能不同是基因選擇性表達的結(jié)果;胸腺是T細胞成熟的場所,胸腺發(fā)育不全影響T細胞的成熟,從而影響細胞免疫。
答案:C
7.(xx年重慶質(zhì)檢)禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是
( )
①注射禽流感病毒疫苗,使機體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性
②在人體內(nèi)使禽流
6、感病毒失去感染人體細胞的能力
③效應T細胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應
④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化
⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解,釋放禽流感病毒
⑥將患病的家禽深埋處理
A.①②③ B.②⑤⑥
C.①③④ D.①②④
解析:體液免疫最后的階段就是抗體發(fā)揮作用的效應階段 ;與抗原結(jié)合形成沉淀,再被吞噬細胞消化;或抑制病毒的活性,使病毒失去對人體細胞的感染能力。
答案:D
8.(xx年濰坊)某種淋巴細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導致該細胞解體死亡。下列有關(guān)說法不正確的是
( )
7、
A.效應T細胞能識別靶細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B.指導穿孔素合成的基因在漿細胞中也存在
C.穿孔素是淋巴細胞分泌的一種抗體
D.淋巴細胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動性
解析:由題意知該免疫為細胞免疫,而穿孔素是效應T細胞分沁的一種淋巴因子,不是抗體。
答案:C
9.關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是
( )
A.發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等,發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng)
B.非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣,特異性免疫出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強
C.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的
D.非特異性免疫是在特異性
8、免疫的基礎(chǔ)上形成的
解析:非特異性免疫是指人體的第一、二道防線,主要由皮膚、黏膜以及體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,而特異性免疫既需要吞噬細胞參與,又需要B細胞和T細胞參與,即免疫系統(tǒng)。非特異性免疫的防線如皮膚、吞噬細胞遍布全身,作用范圍廣,而特異性免疫針對不同抗原只能由相應的抗體殺滅,所以作用范圍小,針對性強。特異性免疫在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成,同時特異性免疫處理非特異性免疫沒有消滅的抗原。非特異性免疫是生來就有的,特異性免疫是后天性的,并非人人都有。
答案:D
10.下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是
( )
A.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)
B.抗體是由效應T細胞中的有
9、關(guān)基因指導合成的
C.漿細胞都是由B淋巴細胞增殖、分化所形成的
D.淋巴因子通過與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應
解析:本題綜合考查了免疫及相關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能??贵w由漿細胞產(chǎn)生,漿細胞可由B淋巴細胞或記憶細胞分化而來,淋巴因子大多是通過加強有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應的,而不是直接與抗原結(jié)合??贵w屬于一種分泌蛋白,它的合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等細胞器有關(guān)。
答案:A
11.下列有關(guān)記憶細胞形成的敘述中,正確的是
( )
A.只由部分B細胞形成
B.只由部分T細胞形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
解析:在特異性免疫中,
10、B淋巴細胞和T淋巴細胞受到抗原刺激后,都能迅速增殖分化,形成相應的漿細胞、效應T細胞和記憶細胞,從而快速增強機體免疫力,清除侵入抗體內(nèi)的抗原,維持機體的穩(wěn)態(tài)。
答案:D
12.傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
( )
A.促使B淋巴細胞形成
B.促使T淋巴細胞形成
C.促使B淋巴細胞轉(zhuǎn)化為效應B細胞
D.促使T淋巴細胞轉(zhuǎn)化為效應T細胞
解析:本題以特異性免疫為核心命題點,考查了有關(guān)淋巴細胞分化知識綜合理解能力。解答過程:在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細胞,一部分進入胸腺并在胸腺內(nèi)發(fā)育成淋巴細胞,即T
11、細胞,另一部分在骨髓中成為B細胞,所以注射胸腺素的作用是促使T淋巴細胞的形成。選B。
答案:B
13.(xx年海南生物)請回答與機體免疫有關(guān)的問題:
(1)體液免疫的初次免疫反應與第二次免疫反應相比較,產(chǎn)生抗體更多的是____________。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后,經(jīng)____________細胞攝取和處理,使V1的____________暴露出來,并傳遞給____________,然后再傳遞給相應的B淋巴細胞。B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細胞(甲)是____________;能夠在較長時間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應能力的細胞
12、(乙)是____________;當機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時,細胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應。細胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應的原因是______________________________。
解析:(1)初次免疫反應后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應的記憶細胞,當同種抗原第二次侵入人體后,刺激記憶細胞迅速增殖分化形成大量漿細胞,并產(chǎn)生大量抗體。(2)該病原體初次侵入機體,需要吞噬細胞攝取和處理,暴露其抗原決定簇,然后呈遞給T淋巴細胞,T淋巴細胞再呈遞給B淋巴細胞。B淋巴細胞受到刺激后增殖分化成漿細胞和記憶細胞,其中漿細胞能夠產(chǎn)生抗體,記憶細胞具備對同種抗原的二次免疫能力。
答案:(
13、1)第二次免疫反應 (2)吞噬 抗原 T淋巴細胞 漿細胞(或效應B細胞) 記憶細胞 兩種病原體的抗原不同
14.回答有關(guān)免疫問題。
(1)抗原的化學成分多為________。當________細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞被活化、分化生成________細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反應而脫落,這是________細胞所起的作用。
(3)如上圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體
14、產(chǎn)生量的是曲線________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線________,其特點是________,這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的________細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。
解析:(1)由抗原的定義知抗原的化學成分多為蛋白質(zhì)或糖蛋白。B淋巴細胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生大量的抗體。
(2)鼠的免疫系統(tǒng)能夠識別“自己”排斥“非己”,因而鼠對不同于自己品系的皮膚會產(chǎn)生免疫反應,即細胞免疫,是T淋巴細胞發(fā)揮作用。
(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶細胞,
15、漿細胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加,當抗原X再次入侵時,記憶細胞會大量且迅速分化為漿細胞,產(chǎn)生更強的免疫效應,因此,曲線B表示兔子對抗原X的抗體產(chǎn)生量。曲線C表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量。若在第8天不注射抗原X,則血液中X的抗體含量一直降低,出現(xiàn)曲線D所示的變化。
答案:(1)蛋白質(zhì)或糖蛋白 B淋巴 漿
(2)排異 T淋巴
(3)C B 第二次免疫應答反應快而強(或反應快,產(chǎn)生的抗體多) 記憶B D
15.(xx屆萊蕪期末)疫苗對預防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計實驗方案如下:
(1)制備疫苗
將純化的某種病毒在特定的________中培養(yǎng)、增殖。收
16、獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的________不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力
①實驗原理:通過接種疫苗,滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞,使之增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生相應的________;當________病毒再次入侵時,機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應,包括______________。
②實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再__
____________________________________
17、____________________________________。
實驗組的處理:接種________,一段時間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種________的疫苗。
③分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率________,存活率________。
解析:(1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞內(nèi)才能進行生長和繁殖 (2)已免疫的機體再次受到同種病毒的侵入時,會發(fā)生強烈的細胞免疫和體液免疫來清除病毒。(3)在進行實驗時,對照組接種不含疫苗的接種物,體內(nèi)不產(chǎn)生抗體,一段時間后接種病毒,此時動物可能感染疾病導致死亡;實驗組接種疫苗,體內(nèi)的B細胞受到疫苗的刺激后增殖分化為效應B細胞,產(chǎn)生抗體,一段時間后再接種病毒,在抗體的作用下病毒被殺滅,不會感染疾病。通過實驗組和對照組對比,可以驗證實驗動物接種疫苗后刺激機體產(chǎn)生了抗體。
答案:(1)活細胞 抗原特性 (2)①抗體 同種 細胞免疫和體液免疫?、诮臃N病毒 疫苗(含疫苗的接種物) 不同濃度?、鄣汀「?