《2021新高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 選修模塊 選修1 歷史上重大改革回眸教學(xué)案 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021新高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 選修模塊 選修1 歷史上重大改革回眸教學(xué)案 岳麓版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修1 歷史上重大改革回眸 [主干梳理] 一、古代中國(guó)的改革 (一)商鞅變法 1．變法背景 (1)時(shí)代背景：春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)歷史上的大變革和大發(fā)展時(shí)期。 ①經(jīng)濟(jì)上：鐵犁牛耕出現(xiàn)并逐步推廣，生產(chǎn)力發(fā)展，井田制瓦解，土地私有制確立。 ②政治上：新興地主階級(jí)形成且力量壯大，要求掌握政權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛進(jìn)行改革變法。 ③軍事上：春秋爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)兼并，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)。 ④思想文化上：文化繁榮，百家爭(zhēng)鳴，其中法家學(xué)說(shuō)最合乎當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需求，成為改革變法的思想武器。 (2)具體原因 ①各國(guó)紛紛變法，以實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。 ②秦國(guó)落后于其他國(guó)家，要求通過(guò)變法以增強(qiáng)國(guó)力。

2、③秦孝公決心發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。 ④商鞅的變法宣傳和改革精神。 2．變法內(nèi)容 措施 內(nèi)容 影響 以農(nóng)求富 廢井田、開阡陌 維護(hù)了新興地主階級(jí)的利益，推動(dòng)了地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織 使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為后來(lái)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ) 統(tǒng)一度量衡 為經(jīng)濟(jì)文化交流提供了便利；對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鞏固中央集權(quán)制度都有促進(jìn)作用 加強(qiáng)集權(quán) 建立戶籍制度，實(shí)行連坐法　　　 保證了社會(huì)統(tǒng)治秩序，強(qiáng)化了對(duì)基層民眾的管理和統(tǒng)治，使秦國(guó)的兵源得到保證 普遍推行縣制 鞏固了中央集權(quán)的封建統(tǒng)治 制訂秦律 強(qiáng)化了人民的法律意識(shí)，保證了變法的徹底執(zhí)行，有利于加強(qiáng)統(tǒng)治

3、 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 實(shí)行二十等爵制，廢除“世卿世祿制” 打擊了奴隸主舊貴族，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，確立了新興地主階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) 思想控制 “燔詩(shī)書而明法令” 加強(qiáng)了思想控制，也壓制了人民的思想，使我國(guó)文化典籍遭受重大損失 改革舊俗 禁止父子及成年兄弟同室居??；強(qiáng)制推行一夫一妻小家庭政策 進(jìn)一步發(fā)展了小家庭生產(chǎn)，有利于增加國(guó)家賦稅、加強(qiáng)了秦國(guó)的集權(quán)統(tǒng)治 3.變法評(píng)價(jià) (1)積極作用 ①政治上：瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國(guó)家機(jī)器的職能，開始建立中央集權(quán)制度，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。 ②經(jīng)濟(jì)上：廢井田，開阡陌，確立了土地私有制，激發(fā)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，為秦國(guó)農(nóng)業(yè)

4、生產(chǎn)帶來(lái)了生機(jī)。 ③軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)創(chuàng)造了有利條件。 (2)歷史局限 ①輕視教化，鼓吹輕罪重罰，刑法嚴(yán)苛。 ②加重了廣大人民所受的剝削與壓迫。 ③未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限。 4．變法成功的原因 (1)改革符合新興地主階級(jí)的要求，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。(根本原因) (2)改革符合秦國(guó)的實(shí)際情況。 (3)法律一經(jīng)制定就堅(jiān)決實(shí)施。 (4)秦孝公的鼎力支持。(重要因素) (二)北魏孝文帝改革 1．背景 (1)有利條件 ①北魏統(tǒng)一黃河流域，初步結(jié)束了北方長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面。 ②北魏統(tǒng)治者接受漢族統(tǒng)治思想、經(jīng)驗(yàn)和政治制度，促進(jìn)了社

5、會(huì)的發(fā)展。 ③長(zhǎng)期的雜居相處，經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，使北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢(shì)。 (2)社會(huì)矛盾 ①宗主督護(hù)制的實(shí)行和賦稅制度上的混亂導(dǎo)致階級(jí)矛盾尖銳。 ②鮮卑貴族實(shí)行民族歧視政策，激化了民族矛盾。 ③北魏社會(huì)動(dòng)蕩不安，人民起義，北魏統(tǒng)治面臨危機(jī)。 (3)個(gè)人因素：馮太后和孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。 2．內(nèi)容 概況 措施 內(nèi)容 作用 前期馮太后主持，重點(diǎn)是建立新制度 推行均田制與租調(diào)制 頒布均田令，把國(guó)家控制的土地分給農(nóng)民耕種，土地不得買賣，由農(nóng)民承擔(dān)一定的租稅、徭役和兵役 抑制了土地兼并；有利于國(guó)家征收賦稅和徭役，推動(dòng)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 設(shè)立三長(zhǎng)制 改

6、宗主督護(hù)制為三長(zhǎng)制，三長(zhǎng)的職責(zé)是檢查戶口，征收租賦，征發(fā)徭役和兵役 健全了從中央到基層的行政體制，有利于中央集權(quán)的鞏固 整頓吏治 制定官吏俸祿制度，嚴(yán)懲貪贓枉法者 北魏吏治有所好轉(zhuǎn)，緩和了社會(huì)矛盾，鞏固了政權(quán) 后期孝文帝主持，重點(diǎn)推行漢化措施 遷都洛陽(yáng) 把都城由平城遷到洛陽(yáng) 便于接受中原地區(qū)的先進(jìn)文化；打擊了保守勢(shì)力；為深化改革提供條件 移風(fēng)易俗 易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫等，崇儒學(xué)，推行漢制 有利于學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，緩和民族矛盾，促進(jìn)民族融合 3.評(píng)價(jià) (1)使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定，北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，商業(yè)活動(dòng)日趨活躍。 (2)加速了北方各族

7、封建化的進(jìn)程，推動(dòng)了北魏政權(quán)的封建化。 (3)促進(jìn)了北方民族大融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 (三)王安石變法 1．背景 (1)統(tǒng)治危機(jī) ①社會(huì)矛盾激化：土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重，階級(jí)矛盾尖銳；遼和西夏威脅著北宋的安全，民族矛盾尖銳。 ②積貧積弱局面：宋初集權(quán)導(dǎo)致“冗官、冗兵、冗費(fèi)”現(xiàn)象，造成積貧積弱的局面。 (2)有利條件 ①慶歷新政為王安石變法提供了經(jīng)驗(yàn)。 ②宋神宗堅(jiān)持變法，重用王安石。 2．內(nèi)容 措施 內(nèi)容 作用 富國(guó)之法 青苗法 每年春夏兩季青黃不接時(shí)，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息 限制了高利貸盤剝，增加了政府收入

8、 免役法 政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，按貧富等第收取免役錢，雇人服役 打擊了特權(quán)階層，增加了政府收入 方田均稅法 政府重新丈量土地，按土地好壞、多少收取賦稅 增加了政府的田賦收入，農(nóng)民得到實(shí)惠 農(nóng)田水利法 鼓勵(lì)墾荒和興修水利 保證灌溉，防洪抗災(zāi)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 均輸法 依照“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”的原則，采購(gòu)物資 節(jié)省了費(fèi)用，減輕了人民的負(fù)擔(dān) 市易法 在東京設(shè)置市易務(wù)，出錢收購(gòu)滯銷貨物，市場(chǎng)短缺時(shí)再賣出 打破了大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷，增加了政府的收入 強(qiáng)兵之法 保甲法 政府把農(nóng)民編為保甲，平時(shí)維護(hù)治安，戰(zhàn)時(shí)參加作戰(zhàn)；實(shí)行連坐法 維護(hù)秩序，兵農(nóng)合一 將兵法 精

9、簡(jiǎn)裁并軍隊(duì)，設(shè)專門操練軍隊(duì)的教官 改變了兵將分離局面，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 保馬法 民戶代養(yǎng)官馬，政府減免部分賦稅 節(jié)省開支，提高了馬匹的質(zhì)量和數(shù)量 設(shè)軍器監(jiān) 監(jiān)督制造兵器 武器產(chǎn)量增加，質(zhì)量改善 取士之法 改革科舉制度 廢明經(jīng)諸科，改革進(jìn)士科；設(shè)明法科 有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動(dòng)改革；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) 整頓太學(xué) 重新編纂教科書，太學(xué)生成績(jī)優(yōu)異者可直接為官 唯才用人 凡是有志于改革的官員，都被委以重任 3.評(píng)價(jià) (1)作用 ①改變積貧局面：促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了政府財(cái)政收入，在一定程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。 ②改善積弱局面：節(jié)省了軍費(fèi)開支，提高了軍

10、隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 (2)教訓(xùn) ①改革必然涉及利益調(diào)整，充滿阻力，這要求改革者要信念堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。 ②改革的成敗關(guān)鍵要看其積極效果能否得以維持。 ③改革措施要針對(duì)實(shí)際情況，行之有效，推行過(guò)程中要用人得當(dāng)。 二、近代歷史上的重大改革 (一)1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 1．背景 (1)內(nèi)憂 ①政治上，19世紀(jì)中葉，俄國(guó)農(nóng)奴制導(dǎo)致社會(huì)階級(jí)矛盾激化，沙皇和貴族的統(tǒng)治受到嚴(yán)重威脅。 ②經(jīng)濟(jì)上，落后的農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，俄國(guó)工業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他西歐主要國(guó)家。 ③思想上，出現(xiàn)了反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮。十二月黨人主張推翻沙皇封建專制，廢除農(nóng)奴制、發(fā)展資本主義。

11、(2)外患方面，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)充分暴露了農(nóng)奴制的弊端，導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)際地位急劇下降，國(guó)內(nèi)矛盾也進(jìn)一步激化。 2．醞釀 (1)宗旨：化解矛盾，鞏固統(tǒng)治，增強(qiáng)國(guó)力，重振大國(guó)威望。 (2)過(guò)程 ①亞歷山大二世吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持推行改革。 ②亞歷山大二世讓報(bào)紙公開討論農(nóng)民問(wèn)題，借助輿論力量化解封建地主的阻力。 ③成立秘密委員會(huì)討論解放農(nóng)奴問(wèn)題，后更名為農(nóng)民事務(wù)委員會(huì)，討論、草擬改革方案。 3．內(nèi)容(“二一九法令”) (1)政治上，農(nóng)奴在法律上獲得人身自由，享有公民權(quán)利，地主不得任意買賣、贈(zèng)送和抵押農(nóng)奴。 (2)經(jīng)濟(jì)上，土地仍歸地主所有，農(nóng)民可以贖買一塊份地；份地須高價(jià)贖買，未付清贖金前

12、，農(nóng)民還要給地主服勞役，交代役租。 (3)組織方面，強(qiáng)化村社制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的人身控制。 4．評(píng)價(jià) (1)進(jìn)步性 ①1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，是俄國(guó)從封建生產(chǎn)方式過(guò)渡到資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 ②客觀上為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必需的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金，順應(yīng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展的要求。 (2)局限性 ①農(nóng)民受到由地主控制的村社管理，在很大程度上還被束縛在土地上。 ②這次改革實(shí)際上是地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪。 ③改革后，農(nóng)民重新受到地主的盤剝和奴役。 5．影響 (1)經(jīng)濟(jì)近代化：農(nóng)奴制的廢除為資本主義發(fā)展提供了必要的勞動(dòng)力、資金和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，俄

13、國(guó)資本主義工業(yè)發(fā)展迅速，資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國(guó)農(nóng)業(yè)的主要成分。 (2)政治近代化 ①在政治體制方面進(jìn)行了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu)。 ②在司法制度方面，參照西方的司法制度，進(jìn)行了改革。 ③改革使政治上一向?qū)Ｖ篇?dú)裁的俄國(guó)出現(xiàn)了一些民主化的氣息。 (3)軍事近代化：實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理體系。 (4)教育近代化：鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人辦學(xué)，擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書籍。 (5)思想近代化：西方資產(chǎn)階級(jí)的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國(guó)，俄國(guó)人變革的愿望日益強(qiáng)烈。 (二)明治維新 1．背景 (1)政治上，各階層對(duì)幕府統(tǒng)治的不滿情緒高漲，幕府面臨統(tǒng)治危機(jī)

14、。 (2)經(jīng)濟(jì)上，日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展，封建領(lǐng)主土地所有制和重農(nóng)抑商政策嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。 (3)外患方面，以美國(guó)為首的西方列強(qiáng)入侵，使日本陷入半殖民地的危機(jī)之中，民族危機(jī)加劇。 (4)倒幕派推翻幕府體制，建立并鞏固了明治政府的統(tǒng)治。 2．內(nèi)容 (1)政治 ①?gòu)U藩置縣，把全國(guó)劃成3府72縣，把地方置于中央政府直接管轄之下。 ②廢除封建等級(jí)制度，宣布“四民平等”，取消了等級(jí)身份制和武士階層特權(quán)。 ③逐步收回華族與士族的俸祿與祿米，建立適應(yīng)資本主義發(fā)展的體制。 ④1889年頒布《大日本帝國(guó)憲法》，建立君主立憲制。 (2)經(jīng)濟(jì) ①改革幣制：以金本位的紙幣日元作為全

15、國(guó)唯一的貨幣。 ②土地改革：廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認(rèn)土地私有，允許土地買賣。 ③地稅改革：一律按地價(jià)的3%向土地所有人征收土地稅，新土地稅以貨幣支付。 ④“殖產(chǎn)興業(yè)”：政府引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和人才，把私人資本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路。 (3)文化：派遣學(xué)生到歐美國(guó)家留學(xué)；按照歐美國(guó)家模式，建立近代教育體制，奉行“和魂洋才”的教育原則；在生活習(xí)俗方面，大力推行西化。 (4)軍事：實(shí)行義務(wù)兵役制，仿照歐美建立常備軍；大力改進(jìn)軍事裝備，并建立現(xiàn)代化軍工企業(yè)；在軍隊(duì)中進(jìn)行武士道教育，宣揚(yáng)效忠天皇。 3．影響 (1)積極作用 ①使日本走上了資本主義道路，加速了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)

16、了富國(guó)強(qiáng)兵。 ②加強(qiáng)了中央集權(quán)，成為亞洲第一個(gè)立憲的國(guó)家，確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制度。 ③使日本擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國(guó)。 ④其成功經(jīng)驗(yàn)為其他國(guó)家和地區(qū)提供了有益的借鑒。 (2)局限性 ①保留了大量的封建殘余，形成帶有濃厚封建專制色彩的日本近代天皇制。 ②日本推行對(duì)外侵略擴(kuò)張政策，給亞洲鄰國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。 (三)戊戌變法 1．背景 (1)社會(huì)背景 ①民族危機(jī)：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分“勢(shì)力范圍”，掀起瓜分中國(guó)的狂潮。 ②統(tǒng)治危機(jī)：清政府的財(cái)政危機(jī)日益嚴(yán)重，階級(jí)矛盾、社會(huì)矛盾更加尖銳。 (2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)末，中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展。 (3)思想

17、基礎(chǔ)：維新改良思想的產(chǎn)生和發(fā)展。 ①康有為：從傳統(tǒng)的儒家思想中為變法尋找理論依據(jù)，寫成《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，系統(tǒng)闡述變法理論。 ②梁?jiǎn)⒊喊l(fā)表《變法通議》等文章，主張中國(guó)要變法圖強(qiáng)，必須學(xué)習(xí)西方資本主義國(guó)家的政治制度和文化教育制度。 ③譚嗣同：發(fā)表《仁學(xué)》，提出“沖決君主之網(wǎng)羅”。 ④嚴(yán)復(fù)：借進(jìn)化論闡明變法主張，認(rèn)為只有變法，才能“自強(qiáng)保種”。 (4)社會(huì)基礎(chǔ)：維新派倡導(dǎo)立學(xué)會(huì)、辦報(bào)紙、興學(xué)堂的活動(dòng)起了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用。 2．過(guò)程 (1)開始標(biāo)志：1896年6月11日，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》。 (2)內(nèi)容及作用 項(xiàng)目 內(nèi)容 作用 政治

18、鼓勵(lì)官民上書言事；裁撤冗員；澄清吏治；取消旗人由國(guó)家供養(yǎng)的特權(quán)等 有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政權(quán) 經(jīng)濟(jì) 中央設(shè)立礦務(wù)、鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展；改革財(cái)政；裁撤驛站 有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展 文教 改革科舉制度，廢八股；準(zhǔn)許設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì)等；普遍設(shè)立中小學(xué)堂，在京師設(shè)立大學(xué)堂；翻譯外國(guó)書籍 有利于先進(jìn)科學(xué)文化的傳播 軍事 建立新式軍隊(duì)，按西法練兵；擴(kuò)建海軍；裁汰舊軍 增強(qiáng)國(guó)防力量 3.失敗 (1)戊戌政變：1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，大肆搜捕維新派，殺害維新人士，廢除新法。維新變法宣告失敗。 (2)失敗原因 ①根本原因：民族

19、資本主義發(fā)展很不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，具有軟弱性和妥協(xié)性。 ②封建頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大，對(duì)新政進(jìn)行破壞和鎮(zhèn)壓。 ③領(lǐng)導(dǎo)因素：維新派缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝。 ④群眾基礎(chǔ)：改革沒有觸動(dòng)封建土地所有制，不可能廣泛發(fā)動(dòng)群眾。 ⑤變法策略：改革范圍過(guò)大，樹敵過(guò)多，急于求成，且缺乏徹底變革的勇氣。 ⑥國(guó)際環(huán)境：列強(qiáng)加緊對(duì)中國(guó)的侵略，改革面臨著不利的國(guó)際環(huán)境。 4．意義 (1)就性質(zhì)來(lái)說(shuō)，是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，具有進(jìn)步意義。 (2)政治上，是一場(chǎng)愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)，具有愛國(guó)性。 (3)思想上，是中國(guó)近代第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，具有啟蒙性。 (4)經(jīng)濟(jì)上，有利于中國(guó)資本主

20、義的發(fā)展。 (5)文化上，有利于西方科技的傳播，推動(dòng)了近代文化和教育事業(yè)的發(fā)展。 [經(jīng)典例析] 1．(2019·海南卷.24)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　舉行貴族議事會(huì)是北方一些民族的傳統(tǒng)議事決策方式，匈奴、蒙古、女真皆有之。1615年，努爾哈赤選出了“正直賢良”的大臣八員，與一些貴族一起，審議本部族內(nèi)的民事、刑事糾紛。此后逐漸發(fā)展，形成議政王大臣會(huì)議制度。議政王大臣會(huì)議處理過(guò)清朝的一些重大軍政事務(wù)，如平定三藩、攻取臺(tái)灣、反擊沙俄等。雍正年間，因用兵西北，設(shè)軍機(jī)處，后為定制，議政王大臣會(huì)議逐漸有名無(wú)實(shí)。1791年，乾隆皇帝下諭旨廢除議政王

21、大臣會(huì)議制度。 ——摘編自戴逸主編《簡(jiǎn)明清史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明清前期議政王大臣會(huì)議的作用。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析議政王大臣會(huì)議制度被廢除的原因。(6分) 解析：本題考查清朝前期的議政王大臣會(huì)議制度的作用及廢除原因。第(1)問(wèn)，主要結(jié)合材料中關(guān)鍵詞句“傳統(tǒng)議事決策方式”“處理本部族內(nèi)的民事、刑事糾紛”“處理重大軍政事物”來(lái)進(jìn)行歸納。第(2)問(wèn)，要從中國(guó)古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展演變的大趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單說(shuō)，君主專制強(qiáng)化，省略議政，君主獨(dú)裁。 答案：(1)作用：延續(xù)北方民族政治傳統(tǒng)，成為政治中樞；團(tuán)結(jié)平衡各種力量，維持清朝統(tǒng)治穩(wěn)定；維護(hù)

22、了清朝大一統(tǒng)局面。(9分) (2)原因：不利于皇權(quán)集中；失去存在意義。(6分) 2．(2019·全國(guó)Ⅱ卷)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下級(jí)武士被列為士族，并在士族中占絕大多數(shù)。給士族支出的俸祿占政府財(cái)政收入的25%以上，政府負(fù)擔(dān)沉重，多次采取措施進(jìn)行改革，最終以30年期公債的形式，一次性解決。許多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但多因不善經(jīng)營(yíng)而失敗，急劇沒落，生活艱難，對(duì)政府極度不滿。1877年，明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁戴下，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂，對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅。政府派兵鎮(zhèn)壓，史

23、稱“西南戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)8個(gè)月，以政府的勝利而結(jié)束。武士階級(jí)逐漸消亡。 ——摘編自[日]坂本太郎《日本史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明中下級(jí)武士在明治維新前期和后期的作用及其原因。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析明治政府在“西南戰(zhàn)爭(zhēng)”中取勝的意義。(6分) 解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)作用，結(jié)合材料“明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁戴下，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂，對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅”這一信息回答。第二小問(wèn)原因，根據(jù)材料“中下級(jí)武士被列為士族，并在士族中占絕大多數(shù)”“許多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但多因不善經(jīng)營(yíng)而失敗，急劇沒落，生活艱難，對(duì)政府極度不滿”等信息

24、，并結(jié)合明治維新前中下級(jí)武士的社會(huì)處境回答。第(2)問(wèn)結(jié)合材料“西鄉(xiāng)隆盛……發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂，對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅”“對(duì)政府極度不滿”“以政府的勝利而結(jié)束。武士階級(jí)逐漸消亡”等信息回答。 答案：(1)作用：前期為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力量，后期為阻礙反對(duì)勢(shì)力。原因：前期：在武士階級(jí)中地位低下，俸祿微薄，接觸西方思想，反對(duì)幕府。后期：明治維新改革的深入觸及中下級(jí)武士的利益，政治、經(jīng)濟(jì)等方面特權(quán)被取消，難以適應(yīng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變，生存艱難。 (2)保證了明治政府的穩(wěn)定；有利于改革的推進(jìn)；有利于發(fā)展資本主義。 [深化拓展] 1．歸納“改革背景”的一般方法 (1)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)條件——根本原因。 (

25、2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——主要原因。 (3)社會(huì)危機(jī)：內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、三大矛盾導(dǎo)致政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))——必要條件。 (4)改革力量：階級(jí)條件——組織條件。 (5)改革及支持者的革新意識(shí)：思想條件——主觀條件。 (6)外部因素：催化劑、導(dǎo)火線——直接原因。 2．判斷“改革的結(jié)局”的方法 一場(chǎng)改革的成敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意改革的成功與失敗有兩個(gè)主要標(biāo)志：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)；二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的

26、改革。 3．分析“改革成敗的原因” (1)看是否適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。 (2)看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比：要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 (3)看改革的政治措施是否行之有效。 (4)看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 (5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。 4．評(píng)價(jià)改革的原則及規(guī)律性認(rèn)識(shí) (1)評(píng)價(jià)原則：要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用，據(jù)此，對(duì)改革作出基本的肯定或否定。

27、(2)規(guī)律性認(rèn)識(shí) ①改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段。每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。 ②改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就需要改革的措施必須行之有效，改革過(guò)程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 ③是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革能否成功的根本原因。 ④改革沒有固定的模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走適合國(guó)情的改革之路。 [綜合檢測(cè)] 1．王安石在變法之初就設(shè)置“制置三司條例司”，將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來(lái)，同時(shí)要求“一歲用度及郊祀大費(fèi)，皆編制定式”。這

28、一措施體現(xiàn)了王安石(　　) A．將整頓吏治作為變法中心 B．借變法之機(jī)剝奪了三司財(cái)權(quán) C．以積極節(jié)流作為理財(cái)思路 D．重視財(cái)政運(yùn)行機(jī)制改革 D　[從“將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來(lái)”和“一歲用度及郊祀大費(fèi)，皆編制定式”的信息可以看出王安石重視財(cái)政運(yùn)行機(jī)制改革，故D項(xiàng)正確；A、C兩項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)，故排除；題干中的做法只是將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來(lái)，并沒有剝奪三司的財(cái)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2．有學(xué)者認(rèn)為：戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國(guó)的轉(zhuǎn)型走向了一個(gè)更加艱難更加慘烈的道路，因?yàn)楣埠驼w在中國(guó)文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)。

29、作者旨在強(qiáng)調(diào)(　　) A．共和政體確立的過(guò)程漫長(zhǎng)而曲折 B．歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān) C．君主立憲制更符合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情 D．戊戌變法導(dǎo)致了近代的動(dòng)蕩與徘徊 B　[“戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國(guó)的轉(zhuǎn)型走向了一個(gè)更加艱難更加慘烈的道路，因?yàn)楣埠驼w在中國(guó)文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)”表明歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)，故B項(xiàng)正確；A、C、D三項(xiàng)材料未體現(xiàn)，排除。] 3．(2019·江門一模)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　登國(guó)元年(386)，在鮮卑貴族的擁戴下，拓跋珪復(fù)建代國(guó)，建年號(hào)

30、登國(guó)，天興元年(398)改國(guó)號(hào)為魏，史稱北魏。北魏初期的國(guó)家組織是一種鮮卑與華夏的混合體。針對(duì)魏晉以來(lái)九品官人法中“以等級(jí)差別的形式，敘列擔(dān)任公卿至于郎吏這些官職所需要的人品等級(jí)”的官品制度，北魏孝文帝在太和十九年(495)、太和二十三年進(jìn)行兩次重大改革，將官分品、從，品與從品再分階，進(jìn)一步細(xì)化了官品的等級(jí)。這使官品由人品到官階的性質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了漢唐間政治制度的一次重要變革，它進(jìn)一步完善、明晰了古代官員的分級(jí)、分層管理制度，奠定了中古以后官員等級(jí)管理制度的基本模式。 ——摘編自陳長(zhǎng)琦《官品的起源》 (1)根據(jù)材料概括魏晉時(shí)期和北魏孝文帝時(shí)官品制度的區(qū)別。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)

31、知識(shí)，簡(jiǎn)析北魏孝文帝官品制度改革的歷史意義。(9分) 解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料“(九品中正制)以等級(jí)差別的形式，敘列擔(dān)任公卿至于郎吏這些官職所需要的人品等級(jí)”“(北魏孝文帝改革)將官分品、從，品與從品再分階，進(jìn)一步細(xì)化了官品的等級(jí)”等信息回答。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“它進(jìn)一步完善、明晰了古代官員的分級(jí)、分層管理制度，奠定了中古以后官員等級(jí)管理制度的基本模式”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 答案：(1)區(qū)別：魏晉時(shí)期：官品是官員擔(dān)任官職的人品等級(jí)，即按等級(jí)差別、出身作為官品的標(biāo)準(zhǔn)；北魏孝文帝時(shí)期：官品更加細(xì)化；由人品轉(zhuǎn)變?yōu)楣匐A。 (2)意義：有利于鮮卑族的漢化：有利于民族的融合；加強(qiáng)了政府對(duì)官員的管

32、理；鞏固專制皇權(quán)；對(duì)唐代以及后世制度有深遠(yuǎn)影響。 4．(2019·南通二模)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料　在19世紀(jì)中葉，越來(lái)越多的俄國(guó)人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)奴制度需要進(jìn)行徹底的改革。一些俄國(guó)人認(rèn)為農(nóng)奴制度野蠻而不文明，尤其是那些訪問(wèn)過(guò)西歐的人，從人道主義的角度贊同解放農(nóng)奴。軍隊(duì)的新兵都征自農(nóng)奴，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)糟糕。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)處在水深火熱之中。通過(guò)1861年農(nóng)奴制改革，農(nóng)民能夠獲得自由，但仍然要同之前一樣付錢給原主人。大部分地方的農(nóng)民雖然不滿意，還是平靜地接受了他們的新地位。一些貴族和具有進(jìn)取心的農(nóng)民開始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，俄國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率有了可

33、觀的提高。更多農(nóng)民發(fā)現(xiàn)來(lái)到迅速發(fā)展的工業(yè)化城市，謀生會(huì)更為容易。農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。 ——摘編自[美]弗蘭克·薩克雷主編 《世界大歷史1799－1900》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述推動(dòng)俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主要因素。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出農(nóng)民獲得的“自由”，說(shuō)明農(nóng)奴解放對(duì)國(guó)家的積極影響。(9分) 解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)因素，根據(jù)材料“從人道主義的角度贊同解放農(nóng)奴”這一信息及所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)自由，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第二小問(wèn)積極影響，結(jié)合材料“農(nóng)奴解放使得俄國(guó)向資本主義經(jīng)濟(jì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步”這一信息和所學(xué)，從經(jīng)濟(jì)

34、、政治等角度回答。 答案：(1)主要因素：廢除農(nóng)奴制思潮的涌動(dòng)；克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失?。还I(yè)發(fā)展舉步維艱；農(nóng)奴不斷起義抗?fàn)帯? (2)自由：獲得人身自由；出錢贖買份地。積極影響：促進(jìn)俄國(guó)資本主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展；為工業(yè)生產(chǎn)提供充足自由勞動(dòng)力；推動(dòng)工業(yè)革命和城市化進(jìn)程；推動(dòng)俄國(guó)的政治近代化。 5．(2019·蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　日本人地理觀、世界觀的轉(zhuǎn)變，要求模仿荷蘭制度實(shí)行社會(huì)改革，使得日本能夠冷靜地按照當(dāng)時(shí)的國(guó)際秩序和慣例處理外事問(wèn)題。吉田松陰等“志士們”具有近代西方強(qiáng)國(guó)的視野和使日本成為世界強(qiáng)國(guó)的抱負(fù)，更重要的

35、是他們掌握了以近代西方先進(jìn)武器和體制建立起來(lái)的武裝力量。再加上當(dāng)時(shí)外部有利的國(guó)際環(huán)境，使明治維新的成功被譽(yù)為“世界奇跡”。 ——摘編自唐納德·基恩 《明治天皇：1852—1912》 材料二　倘若我們把“明治”理解為“明智”，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，明治天皇和他的臣僚們?cè)诋?dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)外形勢(shì)下，是多么“明智”地選擇了自己的發(fā)展道路。這條道路既給日本帶來(lái)了無(wú)盡的好處，也給鄰邦帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。 ——摘編自王光波《一本書讀懂日本史》 (1)根據(jù)材料一，概括日本明治維新取得成功的原因。(7分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本從哪些方面“‘明智’地選擇了自己的發(fā)展道路”，并說(shuō)明這條道路如何“既給日

36、本帶來(lái)了無(wú)盡的好處，也給鄰邦帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難”。(8分) 解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料一按照順序歸納：日本人的觀念轉(zhuǎn)變、改革者的國(guó)際視野、改革者的強(qiáng)國(guó)抱負(fù)、改革派掌握了近代新式武裝、寬松有利的國(guó)際環(huán)境等。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)方面，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知有殖產(chǎn)興業(yè)、富國(guó)強(qiáng)兵、文明開化等。第二小問(wèn)好處，結(jié)合“意義”可知為日本走上近代化道路；第三小問(wèn)災(zāi)難，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知為日本走上軍國(guó)主義道路。 答案：(1)原因：日本人的觀念轉(zhuǎn)變，改革者的國(guó)際視野；改革者的強(qiáng)國(guó)抱負(fù)；改革派掌握了近代新式武裝；寬松有利的國(guó)際環(huán)境。 (2)方面：殖產(chǎn)興業(yè)；富國(guó)強(qiáng)兵；文明開化。好處：日本走上近代化道路，(或：成為亞洲強(qiáng)國(guó))

37、；災(zāi)難：日本走上軍國(guó)主義道路(或：侵略朝鮮、中國(guó))。 6．(2019·蚌埠二模)(15分)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸] 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固。這固然來(lái)自武王的早逝和成王的年幼，更重要的是殷商的反對(duì)勢(shì)力還很強(qiáng)大。因此，開國(guó)后很長(zhǎng)的時(shí)間，周人還無(wú)暇顧及制度建設(shè)和文化創(chuàng)新，而是一方面以夏之禮樂(lè)來(lái)抗衡商文化；另一方面又因周長(zhǎng)期為商之屬國(guó)，且文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于殷商，不得不對(duì)其有所借鑒。后周公攝政，平定三監(jiān)之亂，始著手進(jìn)行制度建設(shè)。據(jù)典籍記載，周初的禮樂(lè)改革，至少經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段：第一，周公攝政六年的制禮作樂(lè)。第二，周成王時(shí)的“興正禮樂(lè)”。第一階段以

38、“制作”為主，有開創(chuàng)之功；第二階段以“興正”為要，行完善之事。禮樂(lè)制度既成，周王室祭祀先祖時(shí)，邀諸侯前來(lái)助祭觀禮，遂有滅國(guó)而不絕祀的傳統(tǒng)。 ——摘編自付鵬《周頌·有瞽與周初樂(lè)制改革》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析周初禮樂(lè)改革的特點(diǎn)及其成因。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明周初禮樂(lè)改革的意義。(7分) 解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)特點(diǎn)，根據(jù)材料“另一方面又因周長(zhǎng)期為商之屬國(guó)……不得不對(duì)其有所借鑒。后周公攝政……著手進(jìn)行制度建設(shè)”“第一階段以‘制’為主，有開創(chuàng)之功；第二階段以‘興正’為要，行完善之事”等信息回答。第二小問(wèn)成因，根據(jù)材料“周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固

39、”等信息并結(jié)合所學(xué)回答。第(2)問(wèn)根據(jù)材料“周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固”“禮樂(lè)制度既成，周王室祭祀先祖時(shí)，邀諸侯前來(lái)助祭觀禮，遂有滅國(guó)而不絕祀的傳統(tǒng)”等信息回答。 答案：(1)特點(diǎn)：繼承中創(chuàng)新；漸進(jìn)性。成因：西周文化水平低于中原；平定叛亂后需進(jìn)行政權(quán)建設(shè)；周公和周成王的重視。 (2)意義：鞏固等級(jí)秩序；維護(hù)周王室的統(tǒng)治；影響后世。 7．(2019·河南六市一模)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料　20世紀(jì)90年代，為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，我國(guó)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)制度進(jìn)行了改革。1993年，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確指出

40、，要實(shí)行少數(shù)畢業(yè)生由國(guó)家安排就業(yè)，多數(shù)由學(xué)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。大部分畢業(yè)生實(shí)行在國(guó)家方針政策指導(dǎo)下，通過(guò)人才市場(chǎng)、采取“自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法。1994年，原國(guó)家教委在《關(guān)于進(jìn)一步改革普通高等學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的試點(diǎn)意見》中提出，國(guó)家不再以行政分配而是以方針政策指導(dǎo)、獎(jiǎng)學(xué)金制度和社會(huì)需求信息來(lái)引導(dǎo)畢業(yè)生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生參與人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。1997年3月，原國(guó)家教委頒布了《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)作了明確的規(guī)定。再次明確了實(shí)行大學(xué)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)制度。1998年，首批“并軌”改革后的大學(xué)生走向社會(huì)，就業(yè)政策進(jìn)一步放寬

41、，供求市場(chǎng)的調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生就業(yè)的作用日益明顯。此后，全國(guó)高校全面按照新體制進(jìn)行運(yùn)作。在新的就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生按照個(gè)人的能力、條件到市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)，自主擇業(yè)。 ——摘編自孫步凌《我國(guó)高校招生就業(yè) 體制的歷史演變探析》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)90年代高校就業(yè)制度改革的背景和主要內(nèi)容。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)90年代高校就業(yè)改革的意義。(6分) 解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)背景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從1992年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的提出、高校就業(yè)制度本身的問(wèn)題和人才市場(chǎng)的變化等角度分析。第二小問(wèn)主要內(nèi)容，根據(jù)1994年和1997年原國(guó)家教委的改革文件

42、概括。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“供求市場(chǎng)的調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生就業(yè)的作用日益明顯”“全國(guó)高校全面按照新體制進(jìn)行運(yùn)作”“在新的就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生按照個(gè)人的能力、條件到市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)，自主擇業(yè)”等信息概括。 答案：(1)背景：90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)；原有高校就業(yè)制度存在弊端，不能適應(yīng)社會(huì)需要；經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，人才市場(chǎng)發(fā)生的變化等。內(nèi)容：廢除國(guó)家分配的政策，實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)。 (2)意義：有利于促進(jìn)高校發(fā)展；有利于提升人才素質(zhì)；有利于人才市場(chǎng)的發(fā)展；有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。(任答三點(diǎn)即可) 8．(2019·佛山二模)[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸](15分) 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材

43、料　就任之前，羅斯福在紐約州領(lǐng)導(dǎo)了“童子軍運(yùn)動(dòng)”，努力促進(jìn)青少年接觸自然，陶冶情操。他發(fā)現(xiàn)無(wú)論是組織者還是青少年，沒有多少環(huán)境保護(hù)意識(shí)，甚至還不斷發(fā)生損害環(huán)境的行為。針對(duì)這種情況，羅斯福加強(qiáng)了對(duì)“童子軍運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)和改造。 1933年3月21日，羅斯福總統(tǒng)向國(guó)會(huì)提交議案后，很快成立了民間資源保護(hù)隊(duì)。保護(hù)隊(duì)征募的對(duì)象主要是18－25歲的城市未婚青年，身體健康，有良好的品質(zhì)和性格。依據(jù)工作等級(jí)和表現(xiàn)，隊(duì)員每月可得30－45美元的工資，他們必須將其中的一部分寄給他們的家庭。林業(yè)界權(quán)威人士認(rèn)為，民間資源保護(hù)隊(duì)種植的樹木在大約40年后價(jià)值可達(dá)到2.4億美元。在30年代負(fù)責(zé)征募隊(duì)員的陸軍部的體檢報(bào)告中，

44、常出現(xiàn)“體重太輕”“營(yíng)養(yǎng)不良”“發(fā)育不全”的詞匯，已經(jīng)被“黝黑”“健壯”等取代。 ——摘編自藤海鍵《新政的奇葩：民間資源保護(hù)隊(duì)》 (1)根據(jù)材料，分析美國(guó)民間資源保護(hù)隊(duì)成立的背景。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)民間資源保護(hù)隊(duì)成立的歷史意義。(9分) 解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料“就任之前，羅斯福在紐約州領(lǐng)導(dǎo)了‘童子軍運(yùn)動(dòng)’”“發(fā)現(xiàn)無(wú)論是組織者還是青少年，沒有多少環(huán)境保護(hù)意識(shí)，甚至還不斷發(fā)生損害環(huán)境的行為”等信息回答。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“保護(hù)隊(duì)征募的對(duì)象主要是18－25歲的城市未婚青年，身體健康，有良好的品質(zhì)和性格”“林業(yè)界權(quán)威人士認(rèn)為，民間資源保護(hù)隊(duì)種植的樹木在大約40年后價(jià)值可達(dá)到2.4億美元”“常出現(xiàn)‘體重太輕’‘營(yíng)養(yǎng)不良’‘發(fā)育不全’的詞匯，已經(jīng)被‘黝黑’‘健壯’等取代”等信息回答。 答案：(1)背景：①1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；②面臨嚴(yán)重環(huán)境危機(jī)；③民眾環(huán)保意識(shí)薄弱；④羅斯福個(gè)人實(shí)踐。(任答三點(diǎn)即可) (2)意義：①解決就業(yè)壓力；②增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益；③穩(wěn)定社會(huì)秩序；④增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，恢復(fù)社會(huì)公眾的信心。(任答三點(diǎn)即可) 15