2022年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第38講 導(dǎo)數(shù)、定積分教案 新人教版
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1、2022年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第38講 導(dǎo)數(shù)、定積分教案 新人教版 一.課標(biāo)要求: 1.導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 (1)導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 ① 通過(guò)對(duì)大量實(shí)例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過(guò)渡到瞬時(shí)變化率的過(guò)程,了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,知道瞬時(shí)變化率就是導(dǎo)數(shù),體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵; ②通過(guò)函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。 (2)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算 ① 能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=x3,y=1/x,y=x 的導(dǎo)數(shù); ② 能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如f(ax+b))的導(dǎo)數(shù); ③ 會(huì)使用導(dǎo)數(shù)公式表。
2、 (3)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 ① 結(jié)合實(shí)例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; ② 結(jié)合函數(shù)的圖像,了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的極大值、極小值,以及閉區(qū)間上不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)最大值、最小值;體會(huì)導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性。 (4)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 例如,使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。 (5)定積分與微積分基本定理 ① 通過(guò)實(shí)例(如求曲邊梯形的面積、變力做功等),從問(wèn)題情境中了解定積分的
3、實(shí)際背景;借助幾何直觀體會(huì)定積分的基本思想,初步了解定積分的概念; ② 通過(guò)實(shí)例(如變速運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間內(nèi)的速度與路程的關(guān)系),直觀了解微積分基本定理的含義。 (6)數(shù)學(xué)文化 收集有關(guān)微積分創(chuàng)立的時(shí)代背景和有關(guān)人物的資料,并進(jìn)行交流;體會(huì)微積分的建立在人類文化發(fā)展中的意義和價(jià)值。具體要求見本《標(biāo)準(zhǔn)》中"數(shù)學(xué)文化"的要求。 二.命題走向 導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的內(nèi)容,是解決實(shí)際問(wèn)題的強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)工具,運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識(shí),研究函數(shù)的性質(zhì):?jiǎn)握{(diào)性、極值和最值是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題。在高考中考察形式多種多樣,以選擇題、填空題等主觀題目的形式考察基本概念、運(yùn)算及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,也經(jīng)常以解答題形式和其它數(shù)
4、學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái),綜合考察利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,估計(jì)xx年高考繼續(xù)以上面的幾種形式考察不會(huì)有大的變化: (1)考查形式為:選擇題、填空題、解答題各種題型都會(huì)考察,選擇題、填空題一般難度不大,屬于高考題中的中低檔題,解答題有一定難度,一般與函數(shù)及解析幾何結(jié)合,屬于高考的中低檔題; (2)07年高考可能涉及導(dǎo)數(shù)綜合題,以導(dǎo)數(shù)為數(shù)學(xué)工具考察:導(dǎo)數(shù)的物理意義及幾何意義,復(fù)合函數(shù)、數(shù)列、不等式等知識(shí)。 定積分是新課標(biāo)教材新增的內(nèi)容,主要包括定積分的概念、微積分基本定理、定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用,由于定積分在實(shí)際問(wèn)題中非常廣泛,因而07年的高考預(yù)測(cè)會(huì)在這方面考察,預(yù)測(cè)07年高考呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)
5、: (1)新課標(biāo)第1年考察,難度不會(huì)很大,注意基本概念、基本性質(zhì)、基本公式的考察及簡(jiǎn)單的應(yīng)用;高考中本講的題目一般為選擇題、填空題,考查定積分的基本概念及簡(jiǎn)單運(yùn)算,屬于中低檔題; (2)定積分的應(yīng)用主要是計(jì)算面積,諸如計(jì)算曲邊梯形的面積、變速直線運(yùn)動(dòng)等實(shí)際問(wèn)題要很好的轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型。 三.要點(diǎn)精講 1.導(dǎo)數(shù)的概念 函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x處有增量,那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量=f(x+)-f(x),比值叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+之間的平均變化率,即=。 如果當(dāng)時(shí),有極限,我們就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x處可導(dǎo),并把這個(gè)極限叫做f(x)在點(diǎn)x處的導(dǎo)數(shù),記作f’(x)或y’|。
6、 即f(x)==。 說(shuō)明: (1)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x處可導(dǎo),是指時(shí),有極限。如果不存在極限,就說(shuō)函數(shù)在點(diǎn)x處不可導(dǎo),或說(shuō)無(wú)導(dǎo)數(shù)。 (2)是自變量x在x處的改變量,時(shí),而是函數(shù)值的改變量,可以是零。 由導(dǎo)數(shù)的定義可知,求函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x處的導(dǎo)數(shù)的步驟(可由學(xué)生來(lái)歸納): (1)求函數(shù)的增量=f(x+)-f(x); (2)求平均變化率=; (3)取極限,得導(dǎo)數(shù)f’(x)=。 2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義 函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線y=f(x)在點(diǎn)p(x,f(x)) 處的切線的斜率。也就是說(shuō),曲線y=f(x)在點(diǎn)p(x,f(x))處的切線的斜率是f’(x)
7、。相應(yīng)地,切線方程為y-y=f/(x)(x-x)。 3.常見函數(shù)的導(dǎo)出公式. ?。ǎ保–為常數(shù)) ?。ǎ玻? (3) ?。ǎ矗? 4.兩個(gè)函數(shù)的和、差、積的求導(dǎo)法則 法則1:兩個(gè)函數(shù)的和(或差)的導(dǎo)數(shù),等于這兩個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的和(或差), 即: ( 法則2:兩個(gè)函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù),等于第一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)乘以第二個(gè)函數(shù),加上第一個(gè) 函數(shù)乘以第二個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),即: 若C為常數(shù),則.即常數(shù)與函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù)等于常數(shù)乘以函數(shù)的導(dǎo)數(shù): 法則3兩個(gè)函數(shù)的商的導(dǎo)數(shù),等于分子的導(dǎo)數(shù)與分母的積,減去分母的導(dǎo)數(shù)與分子的積,再除以分母的平方:‘=(v0)。 形如y=f的函數(shù)稱為復(fù)合函數(shù)。
8、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)步驟:分解——求導(dǎo)——回代。法則:y'|= y'| ·u'| 5.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 (1)一般地,設(shè)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間可導(dǎo),如果,則為增函數(shù);如果,則為減函數(shù);如果在某區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù); (2)曲線在極值點(diǎn)處切線的斜率為0,極值點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為0;曲線在極大值點(diǎn)左側(cè)切線的斜率為正,右側(cè)為負(fù);曲線在極小值點(diǎn)左側(cè)切線的斜率為負(fù),右側(cè)為正; (3)一般地,在區(qū)間[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f在[a,b]上必有最大值與最小值。①求函數(shù)?在(a,b)內(nèi)的極值; ②求函數(shù)?在區(qū)間端點(diǎn)的值?(a)、?(b); ③將函數(shù)? 的各極值與?(a)、?(b)比較,其中最大的是最大值,其中最小的是最小值。 6.
9、定積分
(1)概念
設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù),用分點(diǎn)a=x0 10、nx+C;=-cosx+C(表中C均為常數(shù))。
(2)定積分的性質(zhì)
①(k為常數(shù));
②;
③(其中a<c<b。
(3)定積分求曲邊梯形面積
由三條直線x=a,x=b(a
11、是瞬時(shí)速度。
解析:(1)指時(shí)間改變量;
指時(shí)間改變量。
。
其余各段時(shí)間內(nèi)的平均速度,事先刻在光盤上,待學(xué)生回答完第一時(shí)間內(nèi)的平均速度后,即用多媒體出示,讓學(xué)生思考在各段時(shí)間內(nèi)的平均速度的變化情況。
(2)從(1)可見某段時(shí)間內(nèi)的平均速度隨變化而變化,越小,越接近于一個(gè)定值,由極限定義可知,這個(gè)值就是時(shí),的極限,
V==
=(6+=3g=29.4(米/秒)。
例2.求函數(shù)y=的導(dǎo)數(shù)。
解析:,
,
=-。
點(diǎn)評(píng):掌握切的斜率、 瞬時(shí)速度,它門都是一種特殊的極限,為學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的定義奠定基礎(chǔ)。
題型2:導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算
例3.(1)求的導(dǎo)數(shù);
(2)求的 12、導(dǎo)數(shù);
(3)求的導(dǎo)數(shù);
(4)求y=的導(dǎo)數(shù);
(5)求y=的導(dǎo)數(shù)。
解析:(1),
(2)先化簡(jiǎn),
(3)先使用三角公式進(jìn)行化簡(jiǎn).
(4)y’==;
(5)y=-x+5-
y’=3*(x)'-x'+5'-9)'=3*-1+0-9*(-)=。
點(diǎn)評(píng):(1)求導(dǎo)之前,應(yīng)利用代數(shù)、三角恒等式等變形對(duì)函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后求導(dǎo),這樣可以減少運(yùn)算量,提高運(yùn)算速度,減少差錯(cuò);(2)有的函數(shù)雖然表面形式為函數(shù)的商的形式,但在求導(dǎo)前利用代數(shù)或三角恒等變形將函數(shù)先化簡(jiǎn),然后進(jìn)行求導(dǎo).有時(shí)可以避免使用商的求導(dǎo)法則,減少運(yùn)算量。
例4.寫出由下列函數(shù)復(fù)合而成的函數(shù):
(1)y 13、=cosu,u=1+ (2)y=lnu, u=lnx
解析:(1)y=cos(1+);
(2)y=ln(lnx)。
點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)y=(3x-2展開求導(dǎo)及按復(fù)合關(guān)系求導(dǎo),直觀的得到=..給出復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀法則的證明。
題型3:導(dǎo)數(shù)的幾何意義
例5.(1)(06安徽卷)若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為( )
A. B. C. D.
(2)(06全國(guó)II)過(guò)點(diǎn)(-1,0)作拋物線的切線,則其中一條切線為( )
(A) (B) (C) (D)
解析:(1)與直線垂直的直線為,即在某一點(diǎn) 14、的導(dǎo)數(shù)為4,而,所以在(1,1)處導(dǎo)數(shù)為4,此點(diǎn)的切線為,故選A;
(2),設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,則切線的斜率為2,且,于是切線方程為,因?yàn)辄c(diǎn)(-1,0)在切線上,可解得=0或-4,代入可驗(yàn)正D正確,選D。
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)值對(duì)應(yīng)函數(shù)在該點(diǎn)處的切線斜率。
例6.(1)(06湖北卷)半徑為r的圓的面積S(r)=r2,周長(zhǎng)C(r)=2r,若將r看作(0,+∞)上的變量,則(r2)`=2r ,式可以用語(yǔ)言敘述為:圓的面積函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等于圓的周長(zhǎng)函數(shù)。對(duì)于半徑為R的球,若將R看作(0,+∞)上的變量,請(qǐng)你寫出類似于的式子: ;式可以用語(yǔ)言敘述為: 15、 。
(2)(06湖南卷)曲線和在它們交點(diǎn)處的兩條切線與軸所圍成的三角形面積是 。
解析:(1)V球=,又 故式可填,用語(yǔ)言敘述為“球的體積函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等于球的表面積函數(shù)?!?;
(2)曲線和在它們的交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,1),兩條切線方程分別是y=-x+2和y=2x-1,它們與軸所圍成的三角形的面積是。
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算可以和幾何圖形的切線、面積聯(lián)系在一起,對(duì)于較復(fù)雜問(wèn)題有很好的效果。
題型4:借助導(dǎo)數(shù)處理單調(diào)性、極值和最值
例7.(1)(06江西卷)對(duì)于R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f(x),若滿足(x- 16、1)30,則必有( )
A.f(0)+f(2)<2f(1) B. f(0)+f(2)£2f(1)
C.f(0)+f(2)32f(1) D. f(0)+f(2)>2f(1)
(2)(06天津卷)函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D. 4個(gè)
(3)(06全國(guó)卷I)已知函數(shù)。(Ⅰ)設(shè),討論的單調(diào)性;(Ⅱ)若對(duì)任意恒有,求的取值范圍。
解析:(1)依題意,當(dāng)x31時(shí),f¢(x)30,函數(shù)f(x)在( 17、1,+¥)上是增函數(shù);當(dāng)x<1時(shí),f¢(x)£0,f(x)在(-¥,1)上是減函數(shù),故f(x)當(dāng)x=1時(shí)取得最小值,即有f(0)3f(1),f(2)3f(1),故選C;
(2)函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值的點(diǎn)即函數(shù)由減函數(shù)變?yōu)樵龊瘮?shù)的點(diǎn),其導(dǎo)數(shù)值為由負(fù)到正的點(diǎn),只有1個(gè),選A。
(3):(Ⅰ)f(x)的定義域?yàn)?-∞,1)∪(1,+∞).對(duì)f(x)求導(dǎo)數(shù)得 f '(x)= e-ax。
(ⅰ)當(dāng)a=2時(shí), f '(x)= e-2x, f '(x)在(-∞,0), (0,1)和(1,+ ∞)均大于0, 所以f(x)在(-∞,1), (1,+∞).為增 18、函數(shù);
(ⅱ)當(dāng)00, f(x)在(-∞,1), (1,+∞)為增函數(shù).;
(ⅲ)當(dāng)a>2時(shí), 0<<1, 令f '(x)=0 ,解得x1= - , x2= ;
當(dāng)x變化時(shí), f '(x)和f(x)的變化情況如下表:
x
(-∞, -)
(-,)
(,1)
(1,+∞)
f '(x)
+
-
+
+
f(x)
↗
↘
↗
↗
f(x)在(-∞, -), (,1), (1,+∞)為增函數(shù), f(x)在(-,)為減函數(shù)。
(Ⅱ)(ⅰ)當(dāng)0f(0)=1;
(ⅱ)當(dāng)a 19、>2時(shí), 取x0= ∈(0,1),則由(Ⅰ)知 f(x0) 20、區(qū)間;(Ⅱ)討論f(x)的極值。
解析:(1),令可得x=0或2(2舍去),當(dāng)-1£x<0時(shí),>0,當(dāng)0 21、際問(wèn)題的能力。
題型5:導(dǎo)數(shù)綜合題
例9.(06廣東卷)設(shè)函數(shù)分別在處取得極小值、極大值.平面上點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,該平面上動(dòng)點(diǎn)滿足,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn).求
(I)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(II)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程.
解析: (Ⅰ)令解得;
當(dāng)時(shí),, 當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),。
所以,函數(shù)在處取得極小值,在取得極大值,故,。
所以, 點(diǎn)A、B的坐標(biāo)為。
(Ⅱ) 設(shè),,
,
,所以。
又PQ的中點(diǎn)在上,所以,消去得。
點(diǎn)評(píng):該題是導(dǎo)數(shù)與平面向量結(jié)合的綜合題。
例10.(06湖南卷)已知函數(shù),數(shù)列{}滿足:證明:(ⅰ);(ⅱ)。
證明: (I).先用數(shù)學(xué)歸納法證明,n=1,2,3,…
22、 (i).當(dāng)n=1時(shí),由已知顯然結(jié)論成立。
(ii).假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)結(jié)論成立,即。
因?yàn)? 23、它下部的形狀是高為1m的正六棱柱,上部的形狀是側(cè)棱長(zhǎng)為3m的正六棱錐(如右圖所示)。試問(wèn)當(dāng)帳篷的頂點(diǎn)O到底面中心的距離為多少時(shí),帳篷的體積最大?
本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最大值和最小值的基礎(chǔ)知識(shí),以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
解析:設(shè)OO1為x m,則由題設(shè)可得正六棱錐底面邊長(zhǎng)為(單位:m)。
于是底面正六邊形的面積為(單位:m2):
。
帳篷的體積為(單位:m3):
求導(dǎo)數(shù),得;
令解得x=-2(不合題意,舍去),x=2。
當(dāng)1 24、篷的體積最大。
點(diǎn)評(píng):結(jié)合空間幾何體的體積求最值,理解導(dǎo)數(shù)的工具作用。
例12.(06浙江卷)已知函數(shù)f(x)=x+ x,數(shù)列|x|(x>0)的第一項(xiàng)x=1,以后各項(xiàng)按如下方式取定:曲線x=f(x)在處的切線與經(jīng)過(guò)(0,0)和(x,f (x))兩點(diǎn)的直線平行(如圖)求證:當(dāng)n時(shí),
(Ⅰ)x
(Ⅱ)。
證明:(I)因?yàn)樗郧€在處的切線斜率
因?yàn)檫^(guò)和兩點(diǎn)的直線斜率是所以.
(II)因?yàn)楹瘮?shù)當(dāng)時(shí)單調(diào)遞增,而
,
所以,即因此
又因?yàn)榱顒t
因?yàn)樗?
因此 故
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式等基礎(chǔ)知識(shí),以及不等式的證明,同時(shí)考查邏輯推理能力。
題型7 25、:定積分
例13.計(jì)算下列定積分的值
(1);(2);(3);(4);
解析:(1)
(2)因?yàn)?,所以?
(3)
(4)
例14.(1)一物體按規(guī)律x=bt3作直線運(yùn)動(dòng),式中x為時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的距離,媒質(zhì)的阻力正比于速度的平方.試求物體由x=0運(yùn)動(dòng)到x=a時(shí),阻力所作的功。
(2)拋物線y=ax2+bx在第一象限內(nèi)與直線x+y=4相切.此拋物線與x軸所圍成的圖形的面積記為S.求使S達(dá)到最大值的a、b值,并求Smax.
解析:(1)物體的速度。
媒質(zhì)阻力,其中k為比例常數(shù),k>0。
當(dāng)x=0時(shí),t=0;當(dāng)x=a時(shí),,
又ds=vdt,故阻力所作的功為:
( 26、2)依題設(shè)可知拋物線為凸形,它與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1=0,x2=-b/a,所以(1)
又直線x+y=4與拋物線y=ax2+bx相切,即它們有唯一的公共點(diǎn),
由方程組
得ax2+(b+1)x-4=0,其判別式必須為0,即(b+1)2+16a=0.
于是代入(1)式得:
,;
令S'(b)=0;在b>0時(shí)得唯一駐點(diǎn)b=3,且當(dāng)0<b<3時(shí),S'(b)>0;當(dāng)b>3時(shí),S'(b)<0.故在b=3時(shí),S(b)取得極大值,也是最大值,即a=-1,b=3時(shí),S取得最大值,且。
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用好定積分處理平面區(qū)域內(nèi)的面積。
五.思維總結(jié)
1.本講內(nèi)容在高考中以填空題和解答題為主
主要考查:
(1)函數(shù)的極限;
(2)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)的性質(zhì)及在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用;
(3)計(jì)算曲邊圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積。
2.考生應(yīng)立足基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí),以課本題目為主,以熟練技能,鞏固概念為目標(biāo)。
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