《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版(VI)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版(VI)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版(VI) 一、選擇題：每小題3分，共36分． 1．某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說(shuō)法正確的是（　　） A．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm B．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm C．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm D．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm 2．下列運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A．月球繞著地球轉(zhuǎn) B．公路上行駛的汽車 C．空氣的流動(dòng) D．灑在水里的糖使水變甜 3．一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來(lái)，他所選擇的參照物是（　?。? A．地面 B．直升飛機(jī) C．直升飛機(jī)駕駛員 D．自己 4

2、．在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示距離或長(zhǎng)度的是（　?。? A． B． C． D． 5．有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體的2s內(nèi)的速度一定是 （　?。? A．2.5 m/s B．5 m/s C．20 m/s D．40 m/s 6．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度較大的物體所通過(guò)的路程一定比速度較小的物體所通過(guò)的路程（　?。? A．長(zhǎng) B．短 C．二者所通過(guò)的路程相等 D．無(wú)法比較 7．甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（　?。? A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8 8．小

3、王和小強(qiáng)練習(xí)敲鼓，小王大力敲，小強(qiáng)用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（　?。? A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速 9．08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽(tīng)題：“先聽(tīng)音樂(lè)，后判斷該音樂(lè)是用哪種樂(lè)器演奏的”．歌手能判斷出用哪種樂(lè)器演奏是依據(jù)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．三者均可 10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　　） A．在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑? B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C．只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽(tīng)到聲音 D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 11．下圖所示的幾種測(cè)量中，刻度尺放置最符合要求的是（　　） A． B． C． D．

4、 12．宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外進(jìn)行太空行走時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（　?。? A．用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B．聲音的傳播需要介質(zhì) C．聲音只能在地面上傳播的 D．宇航員為了省力氣 　 二、填空題：每空1分，共20分． 13．請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值： （1）在高速公路上行駛的汽車速度為30　??； （2）人的頭發(fā)直徑約為70　　； （3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為　　 m． 14．兩輛汽車一前一后在平直公路上勻速行駛，速度相同．若以后面的車為參照物，則前面車上的乘客是　　的，路邊的樹(shù)是　　的． 15．“地球同步衛(wèi)星總

5、是靜止在地球某處的上空”，這是以　　為參照物的，若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是　　的． 16．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2：1，則速度之比是　　，若兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是1：2，則速度之比是　?。? 17．一物體作直線運(yùn)動(dòng)，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過(guò)前一半路程的速度是　　m/s，通過(guò)后一半路程的速度是　　，全程的平均速度是　　． 18．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于　　產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的　　發(fā)生

6、了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”） 19．男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度　?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，女高音的音調(diào)　?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保? 20．夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到田野里，耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴．青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在　?。覀兏鶕?jù)　　能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴． 21．在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)： ①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽(tīng)到的鈴聲明顯減弱； ②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花； ③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音． 你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音發(fā)生原因的是　?。荒苷f(shuō)明

7、聲音傳播條件的是　　．（填序號(hào)） 　 三、分析交流：每題4分，共8分． 22．我國(guó)古代的一部小說(shuō)里寫了這樣一件事：某人說(shuō)“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了．”在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，你對(duì)這件事是怎么理解的？ 23．如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到李家沱需要多少分鐘？ 　 四、實(shí)驗(yàn)探究：每空2分，共18分． 24．為測(cè)量某本書中一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測(cè)出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁(yè)，記下頁(yè)碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005cm． （1）他存在的主

8、要問(wèn)題是：　　 （2）這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方？請(qǐng)舉一例：　?。? 25．小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是　　，物體的長(zhǎng)度是　?。? 26．我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？”她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠　　發(fā)聲的．她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了．聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)，不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的　?。? 27．為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出

9、，如圖所示． （1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他　?。ㄟx填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲． （2）當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情是：　?。? （3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是　?。? 　 五、綜合應(yīng)用：第28題4分，第29-30題每題7分，共18分. 28．根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過(guò)4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 29．公共汽車從甲站經(jīng)過(guò)乙站到丙站，

10、甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m．汽車從甲站開(kāi)到乙站用2min．在乙站停車1min后再開(kāi)往丙站，再經(jīng)過(guò)3min到達(dá)丙站．求： （1）汽車從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度是多少？ （2）汽車從乙站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？ （3）汽車從甲站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？ 30．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則： （1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？ （2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？ （3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 　

11、 xx學(xué)年山西省呂梁市孝義六中、新峪煤礦學(xué)校八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：每小題3分，共36分． 1．某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm B．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm C．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm D．測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的． 【解答】解：木塊的長(zhǎng)度是18.52cm，則最后的0.02cm是估計(jì)值，18.5cm為準(zhǔn)確值． 故選C． 　 2．

12、下列運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A．月球繞著地球轉(zhuǎn) B．公路上行駛的汽車 C．空氣的流動(dòng) D．灑在水里的糖使水變甜 【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)． 【分析】運(yùn)動(dòng)是大家所熟悉的現(xiàn)象之一，我們?cè)谏钪蟹e累了大量與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的感性認(rèn)識(shí)．物體的運(yùn)動(dòng)有多種形式，在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)． 【解答】解： A、B、C中都存在物體位置之間的變化，所以都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)； D選項(xiàng)中的灑在水里的糖使水變甜，是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)； 故選D． 　 3．一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來(lái)，他所選擇的參照物是（　?。? A．地面 B．直

13、升飛機(jī) C．直升飛機(jī)駕駛員 D．自己 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解：以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)員和傘一起向下運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員看到地面在運(yùn)動(dòng)，是把自己當(dāng)做參照物．因?yàn)榈孛婧瓦\(yùn)動(dòng)員或傘之間的位置發(fā)生了變化． 故選D． 　 4．在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示距離或長(zhǎng)度的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】物理常識(shí)． 【分析】交通標(biāo)志牌是我們生活中常見(jiàn)的，了解這些交通標(biāo)志的含義，對(duì)我們的安全能夠起到很好的作用，根據(jù)我們對(duì)于各種

14、交通標(biāo)志的了解來(lái)作答． 【解答】解：A、圖的標(biāo)志是禁止自行車行駛，是為了安全，與距離或長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，故A不符合題意； B、圖是掛在橋上的限重標(biāo)志，是為了橋的安全，與距離或長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，故B不符合題意； C、圖是禁止鳴笛的標(biāo)志，是為了減少噪聲的污染，與距離或長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，故C不符合題意； D、圖表示的是此地距廣州還有20km，表示的是兩地之間的路程，與距離或長(zhǎng)度有關(guān)，故D符合題意． 故選D． 　 5．有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體的2s內(nèi)的速度一定是 （　?。? A．2.5 m/s B．5 m/s C．20 m/s D．40 m/s 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用．

15、 【分析】知道路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出速度大?。桓鶕?jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在任何時(shí)間內(nèi)物體的速度都是相同的進(jìn)行判斷． 【解答】解：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m， 物體的運(yùn)動(dòng)速度：v===2.5m/s． 因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體，在任何時(shí)間內(nèi)物體的速度都是相同的， 所以，該物體在2s內(nèi)的速度一定是2.5m/s． 故選A． 　 6．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度較大的物體所通過(guò)的路程一定比速度較小的物體所通過(guò)的路程（　?。? A．長(zhǎng) B．短 C．二者所通過(guò)的路程相等 D．無(wú)法比較 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)的路程跟速度、時(shí)間同時(shí)

16、有關(guān)，只有速度大小無(wú)法確定物體運(yùn)動(dòng)的距離． 【解答】解：∵v=， ∴s=vt， 可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)的路程跟速度、時(shí)間同時(shí)有關(guān)，此時(shí)只知道速度大小關(guān)系，不知道時(shí)間關(guān)系，是無(wú)法判斷物體運(yùn)動(dòng)的路程的． 故選D． 　 7．甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（　?。? A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】已知物體間的速度關(guān)系及路程關(guān)系，由速度公式的變形公式可以求出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比． 【解答】解：∵v=， ∴t=， ∴物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比： ===×=； 故選D．

17、　 8．小王和小強(qiáng)練習(xí)敲鼓，小王大力敲，小強(qiáng)用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（　?。? A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速 【考點(diǎn)】響度；響度與振幅的關(guān)系． 【分析】聲音的產(chǎn)生，是由于物體振動(dòng)引起的． 物體振幅越大，聲音的響度越大． 【解答】解：由于兩個(gè)人敲鼓的力不同，所以鼓面振動(dòng)的幅度也就不同，發(fā)出聲音的響度不同． 故選C． 　 9．08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽(tīng)題：“先聽(tīng)音樂(lè)，后判斷該音樂(lè)是用哪種樂(lè)器演奏的”．歌手能判斷出用哪種樂(lè)器演奏是依據(jù)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．三者均可 【考點(diǎn)】音色． 【分析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不

18、同物體發(fā)聲的音色是不同的． 【解答】解：由于不同樂(lè)器發(fā)出聲音的特色不同，所以可以依據(jù)音色的不同判斷是哪種樂(lè)器在演奏． 故選B． 　 10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　　） A．在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑? B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C．只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽(tīng)到聲音 D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件． 【分析】一切聲音都是振動(dòng)產(chǎn)生的，但振動(dòng)產(chǎn)生的聲音不一定都被人聽(tīng)到，可能頻率不在聽(tīng)覺(jué)范圍，可能響度太小，可能沒(méi)有傳聲介質(zhì)． 【解答】解：A、聲音在一切固、液、氣體介質(zhì)中都能傳播，在真

19、空中不能傳播，故A錯(cuò)誤； B、人說(shuō)話是靠聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，不是舌頭，聲源位置理解錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤； C、振動(dòng)發(fā)聲可能不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍、可能響度太小、可能沒(méi)有傳聲介質(zhì)，所以有聽(tīng)不到的可能性，故C錯(cuò)誤； D、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，故D正確． 故選D． 　 11．下圖所示的幾種測(cè)量中，刻度尺放置最符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】正確使用刻度尺要牢記以下幾點(diǎn)： （1）觀察零刻線，認(rèn)清量程和分度值． （2）刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體． （3）零刻線磨損時(shí)，要從其他刻線作為起始刻度測(cè)起，測(cè)量結(jié)果應(yīng)該等

20、于讀出的刻度值減去作為起始的刻度值． 【解答】解： A、有刻度的一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、刻度尺未放正．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、刻度尺左邊的零刻線（或其他刻度線）沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、有刻度的一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體且物體左端與0刻度線對(duì)齊．此選項(xiàng)正確． 故選D． 　 12．宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外進(jìn)行太空行走時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（　?。? A．用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B．聲音的傳播需要介質(zhì) C．聲音只能在地面上傳播的 D．宇航員為了省力氣 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件． 【分析】聲音傳播需要媒介，

21、真空不能傳聲． 【解答】解：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音．飛船內(nèi)有空氣，可以直接對(duì)話，但在飛船外是真空，所以工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話． 故選B． 　 二、填空題：每空1分，共20分． 13．請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值： （1）在高速公路上行駛的汽車速度為30　m/s??； （2）人的頭發(fā)直徑約為70　μm?。? （3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為　3　 m． 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；長(zhǎng)度的估測(cè)． 【分析】本題考查對(duì)常見(jiàn)的一些物理量的重要數(shù)據(jù)、單位的認(rèn)識(shí)；對(duì)于速度可以聯(lián)系生活中常見(jiàn)汽車的速度，同時(shí)應(yīng)注意km/h和m/s的單位換算；對(duì)于長(zhǎng)度可聯(lián)系自己所掌握的1m

22、的長(zhǎng)度，再據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷即可． 【解答】解：（1）由于1m/s=3.6km/h，所以在高速公路上行駛的汽車速度不可能是30km/h，故應(yīng)是30m/s； （2）人的頭發(fā)的直徑是用肉眼直接看到的，故其直徑不可能是70nm，更不能是70mm，應(yīng)該是70μm左右； （3）據(jù)實(shí)際情況可知，我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為3m． 故答案為：（1）m/s；（2）μm；（3）3； 　 14．兩輛汽車一前一后在平直公路上勻速行駛，速度相同．若以后面的車為參照物，則前面車上的乘客是　靜止　的，路邊的樹(shù)是　運(yùn)動(dòng)　的． 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】若選取平時(shí)我們看上去是運(yùn)動(dòng)的物體為參照物時(shí)，

23、那么我們可以先假設(shè)這個(gè)參照物是靜止的，然后在判斷被研究物體相對(duì)于該參照物的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，我們既要考慮到被研究物體與參照物之間的速度大小關(guān)系，還應(yīng)該考慮到運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系，以此做出正確的判斷． 【解答】解：兩車的速度相同，以后面的車為參照物，前面車上的乘客和后面車的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以前面車上的乘客是靜止的，路邊的樹(shù)與汽車之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變，所以說(shuō)路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的． 故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)． 　 15．“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以　地球　為參照物的，若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是　運(yùn)動(dòng)　的． 【考點(diǎn)】參照物及其選擇；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和

24、靜止，首先確定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的． 【解答】解：（1）“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，被研究的物體是衛(wèi)星，衛(wèi)星是靜止的，必須選擇一個(gè)和衛(wèi)星之間位置沒(méi)有變化的物體做參照物，選擇地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星和地球之間發(fā)生了位置沒(méi)有變化，以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的． （2）地球不停的繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星也不停的繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星和太陽(yáng)之間發(fā)生了位置的改變，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的． 故答案為：地球；運(yùn)動(dòng)． 　 16．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2：1，則速度之比是　2：1　，若兩車經(jīng)過(guò)相

25、同路程所用的時(shí)間之比是1：2，則速度之比是　2：1?。? 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算． 【分析】由速度公式可知，時(shí)間相同時(shí)，速度與路程成正比；路程相同時(shí)，速度與時(shí)間成反比． 【解答】解：（1）時(shí)間相同時(shí)，路程之比是2：1，所以速度之比為2：1； （2）路程相同時(shí)，時(shí)間之比是1：2，所以速度之比為2：1； 故答案為：2：1；2：1． 　 17．一物體作直線運(yùn)動(dòng)，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過(guò)前一半路程的速度是　5　m/s，通過(guò)后一半路程的速度是　10m/s　，全程的平均速度是　6.7m/s?。? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析

26、】①已知全程距離和前、后半程所用時(shí)間，利用公式V=得到前后半程的運(yùn)動(dòng)速度； ②已知全程距離和所用時(shí)間，利用公式V=得到全程的平均速度． 【解答】解： 物體通過(guò)前一半路程的速度是V前===5m/s； 物體通過(guò)后一半路程的速度是V后===10m/s； 物體通過(guò)全程的平均速度是V==≈6.7m/s． 故答案為：5；10；6.7m/s． 　 18．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于　振動(dòng)　產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的　音調(diào)　發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”） 【考點(diǎn)】聲音的

27、產(chǎn)生；頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高． 【解答】解：撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音； 刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，尺子振動(dòng)的快慢不同，所以發(fā)聲的音調(diào)也不相同； 故答案為：振動(dòng)；音調(diào)． 　 19．男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度　大?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保咭舻囊粽{(diào)　高?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保? 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】要解決此題，首先要正確區(qū)分響度與音調(diào)．響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱，是由振幅決定的，而音調(diào)是指聲音的高低，從聽(tīng)覺(jué)上若感覺(jué)

28、聲音比較尖、細(xì)，便是音調(diào)高，否則便是音調(diào)低． 【解答】解：男低音，是指音調(diào)低，女高音是指音調(diào)高，輕聲伴唱，說(shuō)明女高音的聲音比較小，即響度?。械鸵粢怕暩璩?，所以男低音的響度大． 故答案為：大、高． 　 20．夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到田野里，耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴．青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在　振動(dòng)?。覀兏鶕?jù)　音色　能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴． 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；音色． 【分析】聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)． 不同的發(fā)聲體，即使它們發(fā)出聲音的音調(diào)和響度都相同，但我們?nèi)匀荒芊直嫠鼈?，我們分辨聲音靠的是音色? 【解答】解：聲音產(chǎn)生的條件是振動(dòng)，只有當(dāng)物體振動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生

29、聲音．青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在振動(dòng)而產(chǎn)生的． 不同的發(fā)聲體，由于材料、結(jié)構(gòu)上的不同，發(fā)出的聲音音色不同，所以我們是根據(jù)音色來(lái)分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴的． 故答案為 振動(dòng)，音色． 　 21．在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)： ①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽(tīng)到的鈴聲明顯減弱； ②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花； ③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音． 你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音發(fā)生原因的是?、凇?；能說(shuō)明聲音傳播條件的是?、佟。ㄌ钚蛱?hào)） 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的．聲音的傳播

30、需要介質(zhì)，真空不能傳聲． 【解答】解：（1）放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽(tīng)到的鈴聲明顯減弱，是因?yàn)榭諝庠絹?lái)越少．可以驗(yàn)證真空不能傳聲． （2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花是由于音叉振動(dòng)造成的．所以可以證明物體振動(dòng)發(fā)出聲音． （3）吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音，是因?yàn)榈炎又械目諝庵l(fā)生振動(dòng)，而且笛子柱的長(zhǎng)度在不斷變化，振動(dòng)頻率不斷變化，造成音調(diào)的改變．所以笛子發(fā)出聲音的頻率不同，是指聲音的音調(diào)不同． 故答案為：②；①． 　 三、分析交流：每題4分，共8分． 22．我國(guó)古代的一部小說(shuō)里寫了這樣一件事：某人說(shuō)“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的

31、一口井忽然吹到籬笆墻外了．”在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，你對(duì)這件事是怎么理解的？ 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化． 【解答】答：人之所以看到“井”會(huì)被“吹到籬笆外去”，說(shuō)明說(shuō)這句話的人是以籬笆為參照物的；如果以地面為參照物，井相對(duì)于地面的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則井是靜止的，即一般人不相信一口井會(huì)被大風(fēng)吹到籬笆外去． 　 23．如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到李家沱需要多少分鐘？ 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)

32、用． 【分析】（1）交通標(biāo)志牌“40km/h”是限速的標(biāo)志，指的是速度不能超過(guò)40km/h； “李家沱12km”，是指從該標(biāo)志牌到李家沱還有12km； （2）已知汽車的最大速度和到李家沱的距離， 由速度公式的變形公式可以求出從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)李家沱需要的時(shí)間． 【解答】解：（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“40km/h”表示的意思：行駛速度不能超過(guò)40km/h， “李家沱12km”是指從該標(biāo)志牌到李家沱還有12km； （2）∵v=， ∴從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)李家沱至少需要時(shí)間： t===0.3h=18min． 答：“40km/h”表示該路段汽車速度不能超過(guò)40km/h；“李家沱

33、12km”表示標(biāo)志牌處距李家沱12km； 按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到李家沱需要18min． 　 四、實(shí)驗(yàn)探究：每空2分，共18分． 24．為測(cè)量某本書中一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測(cè)出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁(yè)，記下頁(yè)碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005cm． （1）他存在的主要問(wèn)題是：　他把紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成了紙的張數(shù)．　 （2）這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方？請(qǐng)舉一例：　測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量?。? 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】（1）此題是利用累積法測(cè)物體的長(zhǎng)度，當(dāng)一個(gè)物體得長(zhǎng)度太小無(wú)法測(cè)量時(shí)，可以測(cè)量n個(gè)

34、相同物體的長(zhǎng)度后除以n得一個(gè)物體的長(zhǎng)度．要注意的是：課本的頁(yè)碼數(shù)不是課本的張數(shù)，一張紙是兩頁(yè)． （2）在物理中用到累積法來(lái)測(cè)量的地方很多，例如：測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑等． 【解答】解：（1）存在的主要問(wèn)題是：他把紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成了紙的張數(shù)．因?yàn)橐粡埣堄袃身?yè)． （2）利用累積法測(cè)量的地方有：測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑等． 故答案為：（1）他把紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成了紙的張數(shù)；（2）測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量． 　 25．小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是　1mm　，物體的長(zhǎng)度是　3.50cm?。? 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】刻度尺的最小刻

35、度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解答】解：圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；末端刻度值為9.65cm，物體長(zhǎng)度為9.50cm﹣6.00cm=3.50cm； 故答案為：1mm；3.50cm 　 26．我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？”她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠　翅膀振動(dòng)　發(fā)聲的．她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了．聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)，不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確

36、，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的　實(shí)事求是的探究精神、科學(xué)的探究方法以及實(shí)踐能力、對(duì)科學(xué)的求知欲等等?。? 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；物理學(xué)方法． 【分析】要解答本題需掌握：①一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲就停止；②用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究物理問(wèn)題． 【解答】解：因?yàn)槁櫪羧ッ鄯涞碾p翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲的； 她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了．所以聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)； 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種實(shí)事求是的探究精神、科學(xué)的探究方法以及實(shí)踐能力等． 故答案為：翅膀振動(dòng)；實(shí)事求是的探究精神、科學(xué)的探究方法以及實(shí)踐能力、對(duì)科學(xué)的求知欲等． 　

37、 27．為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示． （1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他　能?。ㄟx填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲． （2）當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情是：　越來(lái)越小?。? （3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是　真空不能傳聲　． 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件． 【分析】聲音靠介質(zhì)傳播，固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，真空不能傳聲． 【解答】解：當(dāng)沒(méi)有抽氣時(shí)，有傳聲的介質(zhì)，所以能聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲

38、，當(dāng)把空氣抽凈以后，由于沒(méi)有傳聲介質(zhì)，所以聽(tīng)不到聲音，即真空不能傳聲． 故答案為： （1）能；（2）越來(lái)越??；（3）真空不能傳聲． 　 五、綜合應(yīng)用：第28題4分，第29-30題每題7分，共18分. 28．根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過(guò)4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用． 【分析】先算出聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式v=的變形式就可求出此處海底的深度． 【解答】解：聲波從海面?zhèn)?/p>

39、到海底的時(shí)間為t=×4s=2s， 那么此處海底的深度為s=vt=2s×1500m/s=3000m， 答：此處海底的深度為3000m． 　 29．公共汽車從甲站經(jīng)過(guò)乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m．汽車從甲站開(kāi)到乙站用2min．在乙站停車1min后再開(kāi)往丙站，再經(jīng)過(guò)3min到達(dá)丙站．求： （1）汽車從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度是多少？ （2）汽車從乙站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？ （3）汽車從甲站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？ 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）已知甲站開(kāi)到乙站的時(shí)間和距離，根據(jù)速度公式求出此段量程的平均速度； （2）

40、已知乙站開(kāi)到丙站的時(shí)間和距離，根據(jù)速度公式求出此段量程的平均速度； （3）由題意可得，從甲站開(kāi)到丙站的時(shí)間和距離，根據(jù)速度公式求出平均速度． 【解答】解：（1）汽車從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度： v1===10m/s； （2）汽車從乙站開(kāi)到丙站的平均速度： v2===12m/s； （3）汽車從甲站開(kāi)到丙站： 路程為s=s1+s2=1200m+2160m=3360m， 時(shí)間為t=t1+t2+t3=2min+1min+3min=6min=360s， 的平均速度v==≈9.3m/s． 答：（1）汽車從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度為10m/s； （2）汽車從乙站開(kāi)到

41、丙站的平均速度為12m/s； （3）汽車從甲站開(kāi)到丙站的平均速度約為9.3m/s． 　 30．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則： （1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？ （2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？ （3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）從車內(nèi)的鐘表顯示可得此轎車從A地到B地所用時(shí)間， （2）由圖可得轎車從A地到B地的路程，再利用v=，求轎車從A地到B地的速度． （3）利用t=求從B地到達(dá)南寧需要的時(shí)間． 【解答】解：（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間： t=10：45﹣10：15=30min=0.5h； （2）轎車從A地到B地的路程： s=120km﹣70km=50km， 轎車從A地到B地的速度： v===100km/h． （3）據(jù)圖可知從B到達(dá)南寧的距離s′=70km， 轎車從B地到南寧所用時(shí)間t′===0.7h=42min 答：（1）轎車從A地到B地用時(shí)30min； （2）轎車從A地到B地的速度為100km/h． （3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要42min．