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1、2022年高一生物 2.1.2減數(shù)分裂教案 教學 目標 1.通過精子和卵細胞的形成過程,訓練學生的識圖表能力,培養(yǎng)一定的空間概念。 2.觀察有絲分裂和減數(shù)第二次分裂染色體的特點，培養(yǎng)學生的求同、求異思維。 重點難點 精子和卵細胞的形成。 教學過程 精子的形成過程 (1)形成部位:睪丸(精巢)的曲細精管中，(CAI 軟件顯示哺乳動物睪丸示意圖，曲細精管處閃爍 3 次)。 精原細胞 精子 (原始生殖細胞) (成熟的生殖細胞) (2)形成過程:(CAI 軟件示哺乳動物精子形

2、成過程) a.同源染色體 配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。 [CAI軟件示:精子(內(nèi)含一大一小染色體)+卵細胞(內(nèi)含一大一小染色體)→受精卵四分體(閃示同源染色體)] 講述:像受精卵細胞中的兩條稍大一些的染色體，其形狀大小基本相同，其中一條黑色的表示來自精子，即父方，另一條淺色的表示來自卵細胞，即母方。它們就是一對同源染色體。受精卵中有兩對同源染色體。 討論:生殖細胞精子和卵細胞中有同源染色體嗎?為什么? b.聯(lián)會 同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。 講述:聯(lián)會是—個動態(tài)的過程。 c.四分體 聯(lián)會后的每對染色體含有四條染色單體。 學生活動:

3、1.下圖細胞中有哪幾對同源染色體?形成了幾個四分體。(圖見課本 P107 圖C)。 2.講述:在學習了上述概念的基礎上，我們來看看精子是如何形成的。 (CAI 軟件示精子形成過程)。 d.過程 講述:精子是精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的。精原細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)進行了兩次分裂。 在第一次分裂間期，精原細胞中的染色體經(jīng)過復制，縮短變粗，形成染色體。染色質復制以后，細胞就成為初級精母細胞。初級精母細胞中的染色體經(jīng)過聯(lián)會，形成四分體，進行第—次細胞分裂。在細胞分裂的同時，細胞內(nèi)的同源染色體兩兩分離，結果一個初級精母細胞便分裂成兩個次級精母細胞，而此時細胞內(nèi)的染色體數(shù)目已減少了—半，細胞內(nèi)

4、不再存在同源染色體，減數(shù)第—次分裂結束。 減數(shù)分裂第二次是從次級精母細跑開始的，細胞未經(jīng)染色體的復制，直接進入第二次細胞分裂。在第二次細胞分裂過程中，染色體的行為和前面所學的有絲分裂過程中染色體的行為非常相似，細胞內(nèi)染色體的著絲點排列在赤道板這一位置后，接著進行分裂，于是兩條姐妹染色單體分離，分別移向細胞兩極，與此同時，細胞分裂，結果生成了精子細胞，減數(shù)第二次分裂結束（強調(diào)減數(shù)第二分裂的主要特征是著絲點分裂，姐妹染色單體分開。）。 精子細胞經(jīng)過變形后成為精子，兩個次級精母細胞最后生成了四個精子，減數(shù)分裂結束。 提問: 1.減數(shù)分裂第一次間期后，形成的細胞叫什么? 精原細胞初級精母細胞

5、 2.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的結果，各生成了什么細胞? 初級精母細胞次級精母細胞 次級精母細胞精細胞 3.精子中的染色體數(shù)目比精原細胞中的染色體數(shù)目減少了一半，是由兩次分裂中的哪一次分裂決定的？ 減數(shù)第一次分裂 4.為什么說減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂? 其特殊性表現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，染色體減半，而減數(shù)第二次分裂，染色體變化行為與有絲分裂相似。因此減數(shù)分裂是特殊形成的有絲分裂。 前面學習了精子的形成過程，如小結圖示。 卵細胞是在卵巢中形成的，其生成過程與精子形成過程基本相同，但也有區(qū)別。 課外作業(yè) 學科王相關內(nèi)容 教學反思 合作學習很成功，但是課后仍需做題鞏固