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2022年高一生物 第六章 第2節(jié) 細胞分化學(xué)案

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1、2022年高一生物 第六章 第2節(jié) 細胞分化學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)目標 1.掌握細胞分化的概念、特點及意義。 2.掌握細胞全能性的概念、原因及應(yīng)用。 3.能舉例說明細胞的全能性及其在科學(xué)研究中的應(yīng)用。 二、 學(xué)習(xí)重點、難點 1.細胞分化的概念和意義。 2.細胞全能性的概念及實例。 三、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 多細胞生物體的發(fā)育是從一個細胞__________開始的,該細胞在發(fā)育成個體的過程中 主要進行了__________和__________兩種活動。 (一)細胞分化 1.概念:在個體發(fā)育過程中,后代細胞在_____

2、__、________和__________上發(fā)生 ______________的過程。 2.特點:⑴穩(wěn)定性(不可逆性): 分化了的細胞一般不會再分化為其他種類的細胞。⑵持久性:細胞分化貫穿于整個_______歷程,在_______時期達到最大限度。 ⑶普遍性:細胞分化是生物界_______存在的一種生命現(xiàn)象。 3.意義: ⑴是_______的基礎(chǔ); ⑵使多細胞生物體中的細胞趨于_________化,有利于提高各種

3、 ______________的效率。 4.實質(zhì):不同細胞中__________的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致選擇性表達的結(jié)果,即_______ 選擇性表達的結(jié)果。 (二).細胞的全能性 1.概念:___________的細胞,仍然具有發(fā)育成_________的潛能。 2.大?。?高度分化的植物體細胞具有_________,仍具有發(fā)育成完整植株的能力。 ②動物已分化的體細胞全能性受到限制,但_________仍具有全能性。 ③對于同

4、一個體,受精卵____ 生殖細胞 ____ 體細胞。 3.植物細胞表達全能性的條件:⑴_______、⑵_________、⑶________ 4.植物組織培養(yǎng)說明_________________________________, 多利羊的克隆成功說明_____________________________________。 5.干細胞 ⑴概念:是一類具有_______和_______能力的細胞。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標、教學(xué)重難點 1.掌握細胞分化的概念、特點及意義。

5、 2.掌握細胞全能性的概念、原因及應(yīng)用。 3.細胞全能性的概念及實例。 二、學(xué)習(xí)過程 1.細胞分裂(有絲分裂)和細胞分化的比較: 細胞分裂 細胞分化 不同點 細胞數(shù)量 形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能 相同點 染色體和遺傳信息都改變?不變? 聯(lián)系 先______,______,________是________的基礎(chǔ),共同完成生物_________過程。 隨著分化成都的增進,細胞分裂能力逐漸_______,分化能力逐漸_________。 2. 受精卵一步步分化為紅細胞的過程為:受精卵→胚胎干

6、細胞→造血干細胞→紅細胞 1. 請比較這幾種細胞的分化程度、分化能力、全能性的大小。 2. 總結(jié)分化程度、分化能力、全能性三者間的關(guān)系。 3. 動手畫一畫,細胞分裂與細胞分化之間的區(qū)別并標注它們特點(以一個細胞為例)。 四、當堂檢測 1.多細胞生物體在發(fā)育過程中起決定作用的是 (  ) A.細胞分裂 B.細胞生長 C.細胞增殖 D.細胞分化 2.細胞分化與細胞增殖的主要不同是 ( )

7、 A、細胞數(shù)量增多 B、細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 C、細胞在生理功能上相似 D、相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異性的過程 3.細胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是 ( ) A.細胞核遺傳物質(zhì)的改變 B.細胞器種類和數(shù)量的改變 C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 D.細胞表面結(jié)構(gòu)的改變 4.科學(xué)家用甲母羊乳腺細胞的細胞核與乙母羊卵細胞的細胞質(zhì)重組成一個細胞,成功培養(yǎng)了“多莉”羊。下列關(guān)于此實驗的說法錯誤的是 (

8、   ) A.高度分化的細胞仍然保持全能性  B.重組細胞的細胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性所需要的全部遺傳物質(zhì) C.在理論上,可以運用上述方法拯救瀕危物種  D.運用上述方法,科學(xué)家已經(jīng)可以用單個細胞來培養(yǎng)新的動物體 5.植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是 (   ) A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B.導(dǎo)入其他植物細胞的基因 C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 D.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi) 6.下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是

9、 (   ) ①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株 ②植物用種子進行繁殖 ③用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞培育出了可育的完整植株 A.①②   B.①③   C.②③   D.①②③ 7.下列人體細胞中分化程度最低的是 (   ) A.受精卵   B.造血干細胞 C.胰腺細胞 D.肌肉細胞 課后練習(xí)與提高 1.花藥離體培養(yǎng)是指把分裂旺盛的花藥細胞用人工的方法培育成植株。這利用了細胞的(?。? A、應(yīng)激性  B、全能性 C、變異性 

10、D、適應(yīng)性 2.綿羊的乳腺細胞是高度特化的細胞,但用乳腺細胞的細胞核與卵細胞的細胞質(zhì)融合成一個 細胞后,這個細胞核仍然保持著全能性,這主要是因為 ( ) A.細胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) B.卵細胞的細胞質(zhì)內(nèi)含有物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) C.卵細胞的細胞質(zhì)為細胞核提供營養(yǎng)物質(zhì) D.細胞核與細胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系 3.在生物體內(nèi),細胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,其原因是 (?。? A.細胞喪失了全能性 B.不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 C.

11、不同的細胞中遺傳信息不完全相同 D.在個體發(fā)育不同時期,細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 4.根據(jù)下圖回答下面的問題: (1)①→②、①→④過程叫做        ?。? (2)①→③過程叫做          ??; (3)③→⑤過程叫做          ?。? (4)由②、③、④過程產(chǎn)生的細胞,其 和_______不同,因此它們屬于不同的   ??; (5)①~⑤過程中,具有分裂能力的是由標號______ 所形成的細胞群。 5.“白血病”,俗稱“血癌”。傳統(tǒng)的治療方法主要有“放療”和“化療”。目前,“骨髓移植”治療“

12、白血病”較為有效的方法,請通過各種調(diào)查途徑,了解這方面的有關(guān)知識: ⑴白血病是由于骨髓中的_________細胞異常分化,得到了功能異常的白細胞。這些白細胞能大量增殖,但失去了正常白細胞應(yīng)具有的_______功能。 ⑵骨髓移植實質(zhì)是移植骨髓中的__________細胞,可分化為多種______細胞,如________、________、_________。 第2節(jié) 細胞分化答案 當堂檢測:1-5 DDAAC 6-7 BA 課后練習(xí)與提高:1-3 BAB 4.(1)細胞分化 (2)細胞分裂 (3)細胞增長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織

13、 (5)①③⑤ 5.(1)造血干細胞;免疫(2)造血干細胞;血;紅細胞、白細胞、血小板 第2節(jié) 細胞分化答案 當堂檢測:1-5 DDAAC 6-7 BA 課后練習(xí)與提高:1-3 BAB 4.(1)細胞分化 (2)細胞分裂 (3)細胞增長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 (5)①③⑤ 5.(1)造血干細胞;免疫(2)造血干細胞;血;紅細胞、白細胞、血小板 第2節(jié) 細胞分化答案 當堂檢測:1-5 DDAAC 6-7 BA 課后練習(xí)與提高:1-3 BAB 4.(1)

14、細胞分化 (2)細胞分裂 (3)細胞增長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 (5)①③⑤ 5.(1)造血干細胞;免疫(2)造血干細胞;血;紅細胞、白細胞、血小板 第2節(jié) 細胞分化答案 當堂檢測:1-5 DDAAC 6-7 BA 課后練習(xí)與提高:1-3 BAB 4.(1)細胞分化 (2)細胞分裂 (3)細胞增長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 (5)①③⑤ 5.(1)造血干細胞;免疫(2)造血干細胞;血;紅細胞、白細胞、血小板 第2節(jié) 細胞分化答案 當堂檢測:1-5 DDAAC 6-7 BA 課后練習(xí)與提高:1-3 BAB 4.(1)細胞分化 (2)細胞分裂 (3)細胞增長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 (5)①③⑤ 5.(1)造血干細胞;免疫(2)造血干細胞;血;紅細胞、白細胞、血小板

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