《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)我自己 1游戲里的規(guī)則課件 未來(lái)版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)我自己 1游戲里的規(guī)則課件 未來(lái)版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

游戲里的規(guī)則 一 游戲里有哪些規(guī)則 1 請(qǐng)看書(shū)第2頁(yè)的單元導(dǎo)圖 有哪些人遵守了規(guī)則 他們遵守了什么規(guī)則 今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)身邊的規(guī)則 2 你們知道什么是規(guī)則嗎 用自己的話說(shuō)一說(shuō) 3 齊讀書(shū)中第3頁(yè)導(dǎo)言部分 4 生活中你們喜歡玩游戲嗎 你們玩過(guò)的游戲有哪些 規(guī)則是人們規(guī)定的 要求大家共同遵守的制度和章程 它既是為大家服務(wù)的 也是要約束大家行為的 學(xué)生回答 老鷹捉小雞 捉迷藏 下象棋 五子棋 木頭人 趕小豬 鉆山洞 走迷宮 打乒乓球 打籃球 玩撲克牌 打羽毛球 跳海等等 5 剛才同學(xué)們說(shuō)的這些游戲有什么規(guī)則 請(qǐng)說(shuō)一說(shuō) 例如 捉迷藏可以兩個(gè)人玩 也可以很多人玩 分成兩個(gè)組 一個(gè)組躲起來(lái) 另一個(gè)組找 找到就算贏 但是在躲藏的時(shí)候 另一個(gè)組不準(zhǔn)偷看 再例如 五子棋 兩個(gè)人玩的時(shí)候 誰(shuí)先在一條線上連成五顆棋子 誰(shuí)就贏 又例如 下象棋 馬走 日 象走 田 車走直線 哪一方先把對(duì)方的 將 吃了 哪一方就贏 6 學(xué)生再說(shuō)說(shuō)其它游戲的規(guī)則 然后完成書(shū)中第3頁(yè)的表格 下象棋 馬走 日 象走 田 車走直線 哪一方先把對(duì)方的 將 吃了 哪一方就贏 二 違背規(guī)則會(huì)怎樣 1 在我們和同學(xué)們玩兒游戲的時(shí)候 有沒(méi)有人違反游戲的規(guī)則 2 要是有人違反了規(guī)則 你會(huì)怎么做 為什么 不要他玩 因?yàn)樗Ｙ嚻?大家都不愿意跟他玩 還有違反規(guī)則 游戲就玩不下去了 3 你們會(huì)不會(huì)違反游戲規(guī)則 為什么 不會(huì) 因?yàn)檫`反規(guī)則 游戲就玩不下去了 4 小結(jié) 為什么要遵守游戲規(guī)則 因?yàn)橛螒蛞袷匾欢ǖ囊?guī)則才能保證游戲的正常進(jìn)行 玩游戲 要想玩得公平 順利 開(kāi)心 就要遵守游戲規(guī)則 三 規(guī)則可以修改嗎 1 舉例說(shuō)明 這些游戲平時(shí)的規(guī)則是怎么玩的 例如 打乒乓球打籃球玩撲克牌 2 在生活中 由于時(shí)間 地點(diǎn) 人員等原因 我們常常覺(jué)得根據(jù)原來(lái)的游戲規(guī)則玩游戲會(huì)不太適合 那么 你認(rèn)為哪些課間游戲可以根據(jù)實(shí)際情況修改呢 3 填寫(xiě)教材第6頁(yè)的表格 游戲名稱 原來(lái)的規(guī)則 存在的問(wèn)題 修改意見(jiàn) 打乒乓球 打6個(gè)球或者4個(gè)球下 課間休息時(shí)間短 大家都想玩 打6個(gè)球或者4個(gè)球時(shí)間太長(zhǎng) 很難每個(gè)人都輪到 打1個(gè)球 輸了就換人 四 全課總結(jié) 1 在這一課的學(xué)習(xí)中 我們通過(guò)玩游戲認(rèn)識(shí)了什么是規(guī)則 懂得了為什么要有規(guī)則 知道了規(guī)則也是可以修改的 并且嘗試著自己修改規(guī)則 2 通過(guò)學(xué)習(xí) 我們知道 就像玩游戲一樣 要想公平 順利 開(kāi)心 每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則并且盡自己的力量去維護(hù)規(guī)則的公正性 3 游戲里的規(guī)則要遵守不違背可修改 再見(jiàn)