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1、七年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié)《植物的生殖》(第二課時(shí))教案 新人教版
課 題
第一章.第一節(jié) 植物的生殖
編 者
單 位
教 學(xué)
目 標(biāo)
知識(shí)與能力:描述植物的有性生殖。通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性生殖。通過探究活動(dòng),嘗試植物的扦插。
過程與方法:通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性生殖。嘗試進(jìn)行嫁接和扦插實(shí)驗(yàn)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:關(guān)注植物無性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用。確立科學(xué)研究最終應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的思想。
教 材
分 析
教學(xué)重點(diǎn):植物有性生殖的過程及概念。植物無性生殖的概念。
教學(xué)難點(diǎn):植物有性生殖與無性生殖的區(qū)別。
2、教學(xué)關(guān)鍵:歸納出植物無性生殖的方式,嘗試植物的扦插。
課 時(shí)
安 排
第二課時(shí)
課 件
PPT
教 具
[教具名稱]
教 學(xué)
環(huán) 節(jié)
教學(xué)內(nèi)容與過程
設(shè)計(jì)意圖
批 注
導(dǎo) 入
新 課
提問:無性生殖有哪些方式?
談話:你嘗試過哪幾種?
提問復(fù)習(xí),引起學(xué)生的注意。
深入探究
無性生殖的應(yīng)用
栽培農(nóng)作物、園林植物例:甘薯、土豆,蘋果、梨等果樹的優(yōu)良品種。
方式:扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等
嫁接——蘋果、梨等果樹
嫁接——一個(gè)體的芽或枝,接在另一個(gè)體,使兩部分長(zhǎng)成完整的植物體
討論:嫁接有什么好處?
小結(jié):保持優(yōu)良性狀,縮短生長(zhǎng)期等。
3、
扦插該如何處理呢?(除去光、溫、水、濕等環(huán)境因素)
探究:扦插材料的處理
材料:紫背天葵
一般操作:紫背天葵的莖剪成15~20厘米長(zhǎng)的莖段,一般每段保留兩個(gè)節(jié)。上方切口水平,下方切口斜向,上一節(jié)去部分葉,下部從葉柄處全部去掉,下一節(jié)埋入土中。
提出問題:適宜扦插的材料,怎么樣處理才能容易成活?
制定并實(shí)施計(jì)劃:
1.準(zhǔn)備生長(zhǎng)健壯的植株材料,還有插器、基質(zhì)、剪刀及標(biāo)牌等。
2.注意設(shè)置對(duì)照,實(shí)驗(yàn)樣本不要太小,以減少統(tǒng)計(jì)誤差。
3.確定觀察時(shí)間、次數(shù)。
4.設(shè)計(jì)一表格,記錄觀察情況。
5.判斷扦插的枝條是否成活。
討論:1.在你對(duì)扦插材料的選擇和處理中,有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
4、
2.請(qǐng)你查閱資料,或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,了解還有什么方法可以使扦插材料生根快而多?
小結(jié):1.取莖段時(shí),上方切口水平,下方切口為斜向,下方切口位于節(jié)處。溫度、光照、濕度均要適宜。
2.添加生長(zhǎng)激素,注意光、溫、水、濕等條件的變化等等。
幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)無性生殖的應(yīng)用,和常用的方式。
培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動(dòng)手能力。
練習(xí)
1、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí),每一小塊都要帶芽眼嗎?
2、在種植菊花和蘆薈的時(shí)候,一棵植株常常會(huì)變成一叢。你能解釋這一現(xiàn)象嗎?你回把它們分成很多棵嗎?
3、植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用,你還能舉出一些實(shí)例嗎?這些植物是否也能進(jìn)行有性生殖?
鞏固所學(xué)知識(shí)。
歸納總結(jié)
無性生殖也有許多益處。首先是繁殖速度快,其次是后代性狀均勻一致,所以短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。
培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。
布 置
作 業(yè)
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板 書
設(shè) 計(jì)
第一節(jié) 植物的生殖
無性生殖的應(yīng)用
栽培農(nóng)作物、園林植物例:甘薯、土豆,蘋果、梨等果樹的優(yōu)良品種。
方式:扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等
嫁接——蘋果、梨等果樹
教 學(xué)
反 思