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2022年高中政治 2.2《價格變動的影響》教學設(shè)計 新人教版必修1

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1、2022年高中政治 2.2《價格變動的影響》教學設(shè)計 新人教版必修1 ★新課標要求 (一)知識目標1、識記替代品、互補品等概念。2、理解價格變動對消費需求、對生產(chǎn)的影響。3、運用有關(guān)知識說明價格變動前后商品供應(yīng)量和需求量會發(fā)生什么變化。 (二)能力目標培養(yǎng)學生在日常生活中正確進行消費選擇的能力。提高他們理解和參與經(jīng)濟生活的能力。 (三)情感、態(tài)度與價值觀目標 了解價值規(guī)律的作用,增強學生競爭意識,激發(fā)學習積極性,提高自身素質(zhì),適應(yīng)激烈的社會競爭。 ★教學重點 價格變動對生活、生產(chǎn)的影響。 ★教學難點 價格與供求的相互影響關(guān)系。 ★教學方法 教師啟發(fā)、引導,

2、學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。 ★教學過程 (一)引入新課 教師活動:上一節(jié)講到,由于多種因素影響,商品的價格是經(jīng)常變動的。價格的變動對人們的生活和生產(chǎn)會有什么影響呢?這是這一節(jié)我們要研究的問題。 (二)進行新課 對人們生活的影響 1、價格變化影響消費需求 教師活動:請同學們想一想,日常生活中商品價格的高低對你的購物需求是否構(gòu)成影響?你是如何根據(jù)價格變化進行消費的? 學生活動:思考問題,討論后發(fā)言。 教師點評:一般來說,商品價格上漲較高時,人們的購物需求就減少,反之,則增大。因此,日常生活中,經(jīng)常出現(xiàn)“暮春買毛衣,夏末買涼席,春秋買空調(diào)”等反季節(jié)消費現(xiàn)象。

3、你們還知道有哪些類似消費?為什么這樣消費? 學生活動:思考問題,討論后發(fā)言。 教師點評:這樣能節(jié)約資金,買到物美價廉的商品。 教師活動:但生活中也有一種“買漲不買落”現(xiàn)象。請看教材15頁材料,想想這是一種什么心理? 學生活動:學生就所提問題展開討論,并發(fā)表見解, 2、不同商品價格變動對消費需求影響程度不同 教學過渡:請同學們看教材15頁的漫畫,思考這副漫畫說明什么問題? 學生活動:學生就所提問題展開討論,并發(fā)表見解, 教師活動:針對學生的見解作點評,漫畫說明價格變動對不同商品的消費需求影響程度是不一樣的 一般來說,價格變動對生活必需品的需求量影響較小,對高檔耐用品的需求

4、量影響較大。 3、相關(guān)商品價格變動對消費需求的影響不同 教師活動:指導學生閱讀課本16頁三個自然段,了解替代品、互補品的含義,以及價格變動對它們的需求量影響情況。 學生活動:閱讀課本,討論問題。 教師點評:某種商品由于有替代品存在,一旦其價格上漲,就會大量減少需求量,導致對其替代品需求的增加;反之,其價格下降,就會增加它的需求量,引起其替代品需求量的減少。 如果兩種商品互補,一種商品價格上漲,就會使其需求量減少,同時,導致其互補商品需求量減少;反之,一種商品價格下降, 需求量增加,同時,導致其互補商品需求量增加。 二、對生產(chǎn)經(jīng)營的影響 1、調(diào)節(jié)生產(chǎn) 教師活動:從前面的學習中我們

5、了解到,供求變化影響價格變化,而價格變化也會影響消費需求,從而引起供求狀況的變化。也就是說,供求關(guān)系與價格是互相影響的。請看看本17頁的示意圖: ↑ ↓ ―――――→供過于求―――→價格下跌―――→獲利減少――――― ↑ ↓ 生產(chǎn)擴大 生產(chǎn)縮小 ―――――-獲利增加←―――價格上漲←―――供不應(yīng)求←―――― 學生活動:思考、討論。 教師總結(jié):這一圖表說明,當某種商品供過于求,價格下跌,利潤減少,生產(chǎn)者就會縮小生產(chǎn),減少供應(yīng)量;供應(yīng)量減少了,又

6、會導致供不應(yīng)求,價格上漲,利潤增加,生產(chǎn)者就會擴大生產(chǎn),增加供應(yīng)量??梢?,價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn)者主動擴大或減小商品生產(chǎn)。 2、提高勞動生產(chǎn)率 教師活動:價格變動還會促使生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率。請同學們想想為什么? 學生活動:學生就所提問題思考、討論,并發(fā)表見解。 教師點評:因為社會必要勞動時間決定商品價值量,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。勞動生產(chǎn)率提高,個別勞動時間減少,就會獲得更多利潤,就會在價格競爭中更具優(yōu)勢。所以,價格變化與競爭,會刺激生產(chǎn)者不斷改進技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率。 3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品 教師活動:同學們看教材第17頁相關(guān)鏈接,談?wù)労柤瘓F的成功經(jīng)驗說明什么?

7、 學生活動:思考討論,找出問題。 教師總結(jié):說明企業(yè)要在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,必須重視商品質(zhì)量。 因為,消費者是為了購買到質(zhì)量好的商品,滿足自己的生活需要,誰生產(chǎn)的商品質(zhì)量好,誰的商品需求量就大,就能得到更多利潤。這就要求生產(chǎn)者適應(yīng)市場變化,做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉(zhuǎn)”,使自己的產(chǎn)品符合市場需要,符合消費者需要。 (三)課堂總結(jié)、點評 本節(jié)內(nèi)容講述了價格變動對人們生活、生產(chǎn)的影響作用,主要知識框架如下: (1)、價格變動會影響人們的消費需求,商品價格上漲,人需求就減少,反之,則增大。價格變動對不同商品需求影響程度是不一樣的,對生活必需品的需求量影響較小,對高檔耐用品的需求量影響較大。相關(guān)商品價格變動對消費需求的影響不同,某種商品價格上漲,就會減少需求量,其替代品需求量增加,其互補品需求量則減少。(2)、價格變化也會影響生產(chǎn)經(jīng)營,價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn),刺激生產(chǎn)者改進技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率,促使生產(chǎn)者生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。 ★課余作業(yè) 運用所學知識說明,價格變動為什么會促使生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率? ★教學體會 本節(jié)學習內(nèi)容,教學中注意多引用生活、市場中的實際例子,讓學生在具體、感性材料中,感悟其中包含的經(jīng)濟學道理,學會獨立分析,切忌機械記憶。

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