《九年級(jí)體育 教案（素質(zhì)練習(xí)2） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)體育 教案（素質(zhì)練習(xí)2） 人教新課標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)體育 教案（素質(zhì)練習(xí)2） 人教新課標(biāo)版 教材 素質(zhì)練習(xí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道隊(duì)列練習(xí)的方法及發(fā)展腿部力量素質(zhì)的方法。 能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握隊(duì)列、隊(duì)形變換的要領(lǐng)以及發(fā)展腿部的方法。 情意目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)真聽講，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。 教學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 練習(xí) 次數(shù) 準(zhǔn) 備 部 分 一、 常規(guī) 二、 隊(duì)列 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材，等候上課。

2、 在集合地點(diǎn)觀察、檢查學(xué)生服裝，并接受體育委員匯報(bào)。 1、“同學(xué)們好！” 2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。 3、安排見習(xí)生。 教師講解隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容和要求。 １、 并隊(duì)走 ２、 裂隊(duì)走 ３、 組織慢跑 1分 3分 3分 體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。 １、 班成二列橫隊(duì)集合。 組織如圖一： × O × O △ ☆

3、 （圖一） ２、 “老師好！： ３、 認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。 ４、 見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。 1、學(xué)生認(rèn)真聽講，記住練習(xí)的方法和要求。 2、根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。 要求：精神飽滿，動(dòng)作一致。 3、組織：如圖二 教學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 練習(xí) 次數(shù) 三、 準(zhǔn)備 活動(dòng) 行進(jìn)間做徒手操 1、準(zhǔn)備操 1~6節(jié) a上肢運(yùn)動(dòng) b 下肢運(yùn)動(dòng) c

4、 踢腿運(yùn)動(dòng) d 體側(cè)、體轉(zhuǎn) e 腹背運(yùn)動(dòng) f 跳躍運(yùn)動(dòng) 教師講解示范，并領(lǐng)做。 口令指揮學(xué)生集體練習(xí)。 2、引導(dǎo)學(xué)生選擇游戲 （1）拉魚網(wǎng) （2）排球砸腰以下部位 （3）開火車 （4）貼燒餅 3、指導(dǎo)各小組長(zhǎng)帶隊(duì)組織練習(xí) 4、教師來(lái)回巡視并指導(dǎo) 5、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià) 5分 10 分 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ☆ （圖二） 1、學(xué)生根據(jù)老師的要求，集體練習(xí)。 要求：動(dòng)作

5、整齊，舒展。 組織：如圖二 2、學(xué)生積極討論選擇游戲 要求：各小組在做游戲時(shí)要注意安全 各 4*8拍 基 本 部 分 素質(zhì)練習(xí) 1、教師講述練習(xí)方法及比賽規(guī)則。 2、組織學(xué)生練習(xí)與比賽。 3、組織學(xué)生討論、研究過(guò)障礙物。 4、俯臥撐練習(xí) 23 分 1、學(xué)生積極聽取練習(xí)及比賽。 2、隊(duì)形如下： ××××× ××××× ××××× ××××× ☆ （圖三） 5 8次 結(jié) 束 部 分 1、組織學(xué)生進(jìn)行放松。 2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況。 3、布置課后作業(yè)，安排學(xué)生收器材。 4、“同學(xué)們?cè)僖姪u” 5分 1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，共同參與小結(jié)，明確存在的問(wèn)題。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老師再見！” 實(shí) 施 情 況 記 載 班級(jí) 預(yù)計(jì)負(fù)荷 練習(xí) 平均 42% 135次/分 密度 心率 日期 場(chǎng)地器材 4只欄架、8個(gè)障礙物、4張墊子、4只排球