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1、2022年高中化學(xué)《鹽類的水解規(guī)律》教案7 蘇教版選修4
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生理解鹽類水解的實(shí)質(zhì),能解釋強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。
2.能通過比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律,揭示鹽類水解的本質(zhì)。
3.能運(yùn)用鹽類水解的規(guī)律判斷鹽溶液的酸堿性,會(huì)書寫鹽類水解的離子方程式。
教學(xué)重點(diǎn):鹽類水解的本質(zhì)
教學(xué)難點(diǎn):鹽類水解方程式的書寫和分析
教學(xué)過程:
[問題引入] 酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液一定顯中性嗎?
一、探究鹽溶液的酸堿性:
【活動(dòng)與探究】用pH試紙檢驗(yàn)下列(一)組溶液的酸堿性:
(一)NaCl、 NH4Cl、CH3COONa(二)AlCl
2、3、Na2CO3、Na2SO4、
溶液的酸堿性
鹽 的 類 型
(從生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱分)
【討論】為什么不同的鹽溶液的酸堿性不同?由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,鹽溶液的酸堿性與生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱間有什么關(guān)系?
鹽的組成:
酸 + 堿 = 鹽+ 水
強(qiáng)酸 強(qiáng)堿 強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽 如:NaCl KNO3
3、 強(qiáng)酸弱堿鹽 NH4Cl Al2(SO4)3
弱酸 弱堿 弱酸強(qiáng)堿鹽 CH3COONa Na2CO3
弱酸弱堿鹽 CH3COONH4
△正鹽的組成與鹽溶液酸堿性的關(guān)系:(誰強(qiáng)顯誰性,都強(qiáng)顯中性)
①強(qiáng)堿弱酸鹽的水溶液 顯堿性 c(H+)< c(OH—)
②強(qiáng)酸弱堿鹽的水溶液 顯酸性 c(H+)> c(OH—)
③強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的水溶液 顯中性
4、 c(H+)= c(OH—)
練習(xí)1:推測以上活動(dòng)與探究中(二)組溶液的酸堿性,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
【討論】 ①正鹽溶液中為什么含有H+、OH—?
鹽溶液中存在水的電離平衡:H2O H+ + OH—
②為什么不同正鹽的水溶液中c(H+)、c(OH—)大小關(guān)系會(huì)不同?酸堿性不同?
說明水的電離平衡受到了破壞。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果具體分析:
【討論】1.CH3OONa溶液 (顯堿性,為什么?)
CH3OONa=CH3OO— + Na+
5、 +
H2O H+ + OH—
CH3COOH
①總的化學(xué)方程式
②總的離子方程式
③溶液中_____(有或無)弱電解質(zhì)(化學(xué)式: )生成,水的電離平衡__________(被破壞或不受影
6、響),并向 方向移動(dòng),因而 (促進(jìn)、抑制)了水的電離。C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。
【討論】2。NH4Cl溶液(顯酸性,為什么?)
NH4Cl = Cl— + NH4+
+
H2O H+ + OH—
NH3?H2O
①總的化學(xué)
7、方程式
②總的離子方程式
③溶液中_____(有或無)弱電解質(zhì)(化學(xué)式: )生成,水的電離平衡__________(被破壞或不受影響),并向 方向移動(dòng),因而 (促進(jìn)、抑制)了水的電離。C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。
【討論】3。NaCl溶液(中性,為什么?)
溶液中_____(有
8、或無)弱電解質(zhì)(化學(xué)式: )生成,水的電離平衡__________(被破壞或不受影響),C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。
二、鹽的水解:
1、定義:這種在水溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH—結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類的水解。
2、鹽的水解實(shí)質(zhì):弱酸根離子與H2O 電離出的H+結(jié)合生成弱酸或弱堿的陽離子與H2O 電離出的OH—結(jié)合生成弱堿,破壞了水的電離平衡,使這正向移動(dòng),使溶液中C(H+) 與C(OH—)不等,顯酸性或堿性。
水 解
9、
即: 鹽 + 堿 酸 + 堿
中 和
3、鹽類水解反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)的逆過程。
4、水解方程式:(閱讀P75—76的信息提示,總結(jié)書寫水解方程式的注意點(diǎn))
①鹽類水解是可逆反應(yīng),反應(yīng)方程式中要寫“ ”號(hào)。
②一般鹽類水解的程度很小,水解產(chǎn)物很少。通常不生成沉淀或氣體,也不發(fā)生分解。在書寫離子方程式時(shí)一般不標(biāo)“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3?H2O等)寫成其分解產(chǎn)物的形式。
③多元弱酸的鹽分步水解,以第一步為主。
例:Na2CO3的水解
第一步:CO32— + H2O HCO
10、3— + OH—(主要)
第二步:HCO3— + H2O H2CO3 + OH—(次要)
【問題解決】課本P76
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2、________________________________________________________________
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11、__________________________________
【總結(jié)】
鹽 類
實(shí) 例
能否水解
發(fā)生水解的離子
對(duì)水的電離平衡的影響
(促進(jìn)、抑制或無影響)
溶液的
酸堿性
強(qiáng)堿弱酸鹽
強(qiáng)酸弱堿鹽
強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽
規(guī) 律:
【鞏固練習(xí)】
1.判斷下列鹽溶液的酸堿性,若該鹽能水解,寫出其水解反應(yīng)的離子方程式。
(1)KF (2)NH4NO3 (3)Na2SO4 (4)CuSO4
2.在Na2CO3溶液中,有關(guān)離子濃度的關(guān)系正確的是: ( )
A. C(Na+)= 2C(CO32—) B. C(H+)>C(OH—)
C. C(CO32—)>c(HCO3—) D. C(HCO3—)>C(OH—)