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1、2022年高一體育 籃球教案1 蘇教版
教案設(shè)計者: 設(shè)計時間: 年 月 日 實施者: 實施時間: 年 月 日
學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計: 1、原地和行進(jìn)間左右手運球。
2、移動,側(cè)身跑,后退跑。
重點:強調(diào)直線運球時手臂手指的動作要協(xié)調(diào)用力。
難點:動作連貫,重心平穩(wěn)。
場地器材:
籃球若干只
學(xué)習(xí)目標(biāo)
達(dá)成內(nèi)容
學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)練方法
組織形式
安全教育
實施說明
知識、 技能掌握:
學(xué)生能復(fù)述變方向運球要點。
準(zhǔn)備
運球跑
要求:動
2、作到位。
學(xué)生跟隨老師練習(xí)
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練習(xí)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
練習(xí)時保持好間距,意外肢體碰撞時應(yīng)相互體諒。
一切行動聽指揮
應(yīng)充分做好準(zhǔn)備活動
注意身體姿勢,方位感和時空感要好
勤能補拙,要有信心。
基本
一、變方向運球
一、變方向運球
(1)原地練習(xí)
(2)繞
3、過標(biāo)桿運球兩人一球練習(xí)
教師講解要求和示范。組織學(xué)生練習(xí)。
(3)、巡回指導(dǎo)并及時糾錯。
1、變方向運球多練習(xí)原地運球開始的變方向運球,橫拍球與跨步動作及時一致,球落于體側(cè),外側(cè)手運球
2、學(xué)生分成四組
3、各組在小組長帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。
體能發(fā)展與學(xué)練能力:學(xué)生能變方向運球和站立姿勢;移動,側(cè)身跑,后退跑動作要領(lǐng),提高運球的能力。增強身體的協(xié)調(diào)能力。
心理發(fā)展:
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神。
準(zhǔn)備
游戲:運球干擾
1、講解示范,明確要求。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
要求:注意力要集中,反映速度要快。
① 領(lǐng)會要求
② ②在統(tǒng)一口令下進(jìn)行練習(xí)
4、。
③ ③積極配合組長進(jìn)行游戲,比一比誰的反應(yīng)快。
基本
二、移動,側(cè)身跑,后退跑。
1、教師講解要求和示范。
2、組織學(xué)生練習(xí)。
3、分組練習(xí)。
3、巡回指導(dǎo)并及時糾錯
一、原地的練習(xí)、行進(jìn)間看手勢或聽聲音的練習(xí)。
二、學(xué)生分成4組
三、各組在小組長帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。
基本
步伐練習(xí)
通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神。
1、積極參與練習(xí),樂于重復(fù)練習(xí)。
2、體驗練習(xí)的樂趣。
結(jié)束
放松自編操
要求:學(xué)生跟做一些以伸展為主的動作,調(diào)整呼吸,做到放松自然。
教師評價
集體、小組、個人評價
課的密度
50%左右
生理負(fù)荷
分鐘
心率130次/
次/分平均
最高心率150
心理負(fù)荷
注意: 聽從指揮
情緒: 踴躍參與
意志: 以苦為樂
課后反思