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2022年高中數(shù)學(xué)《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》教案7 新人教A版必修4

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1、2022年高中數(shù)學(xué)《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》教案7 新人教A版必修4 一、教學(xué)目標(biāo) 理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ),推導(dǎo)兩角和、差正弦和正切公式的方法,體會(huì)三角恒等變換特點(diǎn)的過(guò)程,理解推導(dǎo)過(guò)程,掌握其應(yīng)用. 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn):兩角和、差正弦和正切公式的推導(dǎo)過(guò)程及運(yùn)用; 2. 教學(xué)難點(diǎn):兩角和與差正弦、余弦和正切公式的靈活運(yùn)用. 三、學(xué)法與教學(xué)用具 學(xué)法:研討式教學(xué) 四、教學(xué)設(shè)想: (一)復(fù)習(xí)式導(dǎo)入:大家首先回顧一下兩角和與差的余弦公式: ;. 這是兩角和與差的余弦公式,下面大家思考一下兩角和與差的正弦公式是怎樣的呢? 提示:在第一章我們用誘導(dǎo)公式

2、五(或六)可以實(shí)現(xiàn)正弦、余弦的互化,這對(duì)我們解決今天的問(wèn)題有幫助嗎? 讓學(xué)生動(dòng)手完成兩角和與差正弦和正切公式. . 讓學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)兩角和與差正弦公式的特征,并思考兩角和與差正切公式.(學(xué)生動(dòng)手) . 通過(guò)什么途徑可以把上面的式子化成只含有、的形式呢?(分式分子、分母同時(shí)除以,得到. 注意: 以上我們得到兩角和的正切公式,我們能否推倒出兩角差的正切公式呢? 注意:. (二)例題講解 例1、已知是第四象限角,求的值. 解:因?yàn)槭堑谒南笙藿?,得? , 于是有 兩結(jié)果一樣,我們能否用第一章知識(shí)證明? 例2、利用和(差)角公式計(jì)算下列各式的值: (1)、;(2)、;(3)、. 解:分析:解此類題首先要學(xué)會(huì)觀察,看題目當(dāng)中所給的式子與我們所學(xué)的兩角和與差正弦、余弦和正切公式中哪個(gè)相象. (1)、; (2)、; (3)、. 例3、化簡(jiǎn) 解:此題與我們所學(xué)的兩角和與差正弦、余弦和正切公式不相象,但我們能否發(fā)現(xiàn)規(guī)律呢? 思考:是怎么得到的?,我們是構(gòu)造一個(gè)叫使它的正、余弦分別等于和的. 小結(jié):本節(jié)我們學(xué)習(xí)了兩角和與差正弦、余弦和正切公式,我們要熟記公式,在解題過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用. 作業(yè): 1、 已知求的值.() 2、 已知,求的值.

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