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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 燃料及其利用教案 新人教版
主備人
課型
復(fù)習(xí)
驗(yàn)收結(jié)果:
合格/需完善
時(shí)間
年 月 日
分管領(lǐng)導(dǎo)
課時(shí)
第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能
①認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;
②了解易燃物和易爆物安全知識(shí)及化石燃料及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。
③能正確書寫化學(xué)方程式
過程與方法
通過活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論的科學(xué)方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀
體會(huì)科學(xué)地利用和控制燃燒的重要性;認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性;培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
重 點(diǎn)
①認(rèn)
2、識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;
②了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)及化石燃料及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。
難 點(diǎn)
認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;
教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí) 合作探究
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
知識(shí)回顧
①檢查學(xué)生自主探究完成情況
(同時(shí)讓學(xué)生在小組內(nèi)交流存在的疑問,并形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。);
②學(xué)生展示遺留的問題。
精彩呈現(xiàn)
學(xué)生自主完成下列問題
★(一)合作探究
1.燃燒是一種 、 的 化學(xué)反應(yīng)。
物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足的三個(gè)條件是① ;
②
3、 ;③ 。
2、滅火的方法主要有三種,分別是:①___ __
②__ __ _;③___ _。
3、可燃物燃燒,當(dāng)氧氣充足時(shí),燃燒得__ ___,放熱_______,
可燃物中的碳、氫元素分別轉(zhuǎn)化為_______和 ,當(dāng)氧氣不充足時(shí),燃燒得_______,放熱______,除了轉(zhuǎn)化為_______和 ,部分碳、氫元素會(huì)因?yàn)椴煌耆紵D(zhuǎn)化
4、為_______、 和 等物質(zhì)。
木炭在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式___________ _________,
不充足時(shí)的化學(xué)方程式是______ _______。
可燃物若在 內(nèi) ,使氣體的體積迅速膨脹,會(huì)引起 。
4、 、 、 世界上最重要的三種化石燃料,它們都屬于 資源。其中 被稱為“工業(yè)的糧食”, 被稱為“工業(yè)的血液”?;剂系氖褂靡虍a(chǎn)生
5、 、 、 和 等物質(zhì)而對(duì)大氣造成污染,同時(shí)也會(huì)造成 和 污染。綜合利用化石燃料能有效提高其利用率,把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,分解成 、 和 ,稱為煤的 或 ,屬于 變化;根據(jù)各組分的 不同,把石油加工成液化氣、汽油、煤油、柴油等稱為石油的分餾,屬于 變化。
★(二)小組合議、展示交流
在小組內(nèi)將上述問題形
6、成統(tǒng)一的答案,然后在探究中做出標(biāo)志,并紅色筆作出訂正。
★(三)知識(shí)整合
★(四)典例解析
例1.(xx·濟(jì)寧)某實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)按圖—1實(shí)驗(yàn)(著火點(diǎn):白磷40℃,紅磷240℃;水溫不低于70℃)可觀察到:銅片上白磷發(fā)生燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒。由此可得出的結(jié)論是: ;
(2)按圖—2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部鋪有少量砂子)可觀察到:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式 。
對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你對(duì)燃燒和滅火有哪些新的認(rèn)識(shí)?
7、 。
例2.石油被稱為“工業(yè)的血液”,下列有關(guān)石油的說法正確的是( )
A. 石油是一種混合物 B. 石油是一種化合物C. 石油的儲(chǔ)藏量是無限的
D. 石油可直接用作飛機(jī)燃料
例3.(09煙臺(tái))汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體,其凈化過程如下:(1)在催化劑的作用下,使CO與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種單質(zhì)和一種化合物,其中單質(zhì)為大氣中含量最多的一種成份;(2)再通入過量的空氣,使剩余的CO轉(zhuǎn)化為某種化合物。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1) ;(2) 。
三、分層作業(yè)
必做題:
《同步學(xué)習(xí)》單元測(cè)試題A卷
選做題:
《同步學(xué)習(xí)》單元測(cè)試題B卷
預(yù) 習(xí)
第八單元要點(diǎn)回顧
板書設(shè)計(jì) 第七單元 燃料及利用
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.燃燒的條件
2.滅火的原理
3.燃料的使用
二、典例分析
教學(xué)反思