《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)教案1 （新版）新人教版 (II)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)教案1 （新版）新人教版 (II)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)教案1 （新版）新人教版 (II) 一、原子的結(jié)構(gòu) 【回顧歷史】 1803年道爾頓提出了原子學(xué)說(shuō)，原子是實(shí)心球體；原子是不可分割的…… 1897年湯姆森研究發(fā)現(xiàn)，所有的原子中都含有電子，原子是由更小的微粒構(gòu)成的。于是湯姆森提出原子的西瓜模型。 湯姆森 【還原歷史】 1911年盧瑟福做了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子（α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子；其質(zhì)量很小，但比電子的質(zhì)量大7000多倍）轟擊金箔時(shí)(金箔可以看作是由一個(gè)

2、個(gè)金原子排成的薄片)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但是也有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)。 表一： 角 色 特 征 表二： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原 因 原子結(jié)構(gòu)猜想 數(shù)量情況 運(yùn)動(dòng)情況 【我來(lái)總結(jié)】原子的結(jié)構(gòu) （ ） 原子

3、 （ ） （ ） 【我來(lái)觀察】 原子種類 原子核 核外電子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 氫 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 鈉 11 12 11 鎂 12 12 12 通過(guò)上述表格，你能獲得哪些認(rèn)識(shí)： （1） ； （2） ； （3）

4、 ； （4） ； （5） 。 【知識(shí)提升】 原子彈爆炸是否屬于化學(xué)變化，為什么？ 。 【科學(xué)視野】 化學(xué)的新時(shí)代是從原子論開(kāi)始的。1803年道爾頓繼承了古希臘樸素原子論和牛頓微粒說(shuō)，提出近代原子學(xué)說(shuō)，其要點(diǎn)： （1）物質(zhì)是由看不見(jiàn)的原子構(gòu)成的，原子是不可分割的，在化學(xué)變化中基本性保持不變。 （2）同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)是相同的；不同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)是不同的。 （3）在化學(xué)變化中，不同原子以簡(jiǎn)單的整數(shù)比相互結(jié)合，結(jié)合物的質(zhì)量等于所含原子的質(zhì)量之和。