高橋小學校園的文化墻設計方案
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高橋小學校園文化墻設計方案 一 文化墻比例 10m 3m 高橋小學簡介 好 學 篇 讀書破萬卷 下筆如有神 含義 少年易老學難成 一寸光陰不可輕 含義 玉不琢 不成器 人不學 不知道 含義 勵 志 篇 勵志名言 勵志名言 感 恩 篇 感恩詩 游子吟 孟郊 游子吟 德 育 篇 高橋小學校訓 勤奮 團結 拼搏 創(chuàng)優(yōu) 高橋小學校風 高橋小學教風 高橋小學學風 1 高橋小學校園文化墻設計方案 二 文化墻比例 10m 3m 周恩來的題詞 劉少奇的題詞 鄧小平的題詞 朱德的題詞 雷鋒名言摘抄 人的生命是有限的 可是 為人 民服務是無限的 我要把有限的 生命 投入到無限的為人民服務 之中去 好 學 篇 讀書破萬卷 下筆如有 神 唐 杜甫 意思 黑發(fā)不知勤學早 白首 方悔讀書遲 唐 顏 真卿 意思 惜 時 篇 少年易老學難成 一 寸光陰不可輕 時間就是生命 時間就 是速度 時間就是氣力 郭沫若 感恩篇 勵志篇 世是無難事 只要 肯登攀 毛澤 東 有志不在年高 無 志空長百歲 傳家寶 不積跬步 國學篇 體育篇 我運動 我健康 我快樂 每天運動一小時 快樂學習每一天 板 面 內 容 安 排 板面采用方案二 第一板塊 圖配文 毛澤東為雷鋒同志的題詞 第二板塊 國家領導人為雷鋒同志的題詞 采用領袖的手書原稿 周恩來的題詞 劉少奇的題詞 鄧小平的題詞 朱德的題詞 雷鋒名言 釘子有兩個長處 一個是擠勁 一個是鉆勁 我們在學習上 也要提倡這種 釘子 精 神 善于擠和善于鉆 人的生命是有限的 可是 為人民服務是無限的 我要把有限的生命 投入到無限的 為人民服務之中去 對待同志要像春天般的溫暖 對待工作要像夏天一樣火熱 對待個人主義要像秋風掃 落葉一樣 對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情 第三板塊 好學篇 名言警句一 讀書破萬卷 下筆如有神 唐 杜甫 意思 形容博覽群書 把書讀透 這樣落實到筆下 運用起來就會得心應手 名言警句二 黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲 唐 顏真卿 意思 年輕的時候不好好學習到了年紀大了 在想要學習也晚了 名言警句三 書籍是人類進步的階梯 蘇聯(lián) 高爾基 第四板塊 惜時篇 名言警句一 少年易老學難成 一寸光陰不可輕 宋 朱熹 名言警句二 時間就是生命 時間就是速度 時間就是氣力 郭沫若 第五板塊 感恩篇 第六板塊 勵志篇 關于勵志的名言警句 1 世上無難事 只要肯登攀 毛澤東 2 不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 荀子 3 有志不在年高 無志空長百歲 傳家寶 4 盛年不重來 一日難再晨 及時當勉勵 歲月不待人 陶淵明 第七板塊 國學篇 資料源于剪貼畫 禮記 學記 雖有佳肴 弗食不知其旨也 雖有至道 弗學不知其善也 是故學然后知不足 教然后知困 知不足然后能自 反也 知困然后能自強也 故曰 教學相長也 兌命 曰 學學半 其此之謂乎 譯文 即使有美味佳肴 不去品嘗 就不知道它的味道鮮美 即使有最好的方法 不去學習 就不知道它的益處 所以學習以后 就會知道不足 教學以后就會知道困難 知道不足 然后就能反過來要求自己 知道困難 然后就能自強不息 所以說 教學與學習 互相促進 尚書 兌命 說 教育別人 能收到一半的學習效果 說的就是這個意思 第八板塊 體育篇 宣傳口號 1 鍛煉身體 增強體質 勤奮學習 立志報國 2 跑步使生命充滿活力 人生因體育勃發(fā)生機 3 每天運動一小時 快樂學習每一天 4 在操場上 在陽光下 在大自然中 5 我運動 我健康 我快樂 下面是贈送的中秋節(jié)演講辭 不需要的朋友可以下載后編輯刪除 謝謝 中秋佳節(jié)演講詞推薦 中秋 懷一顆感恩之心 老師們 同學們 秋濃了 月圓了 又一個中秋要到了 本周日 農歷的八月十五 我國的傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié) 中秋節(jié) 處在一年秋季的中期 所以 稱為 中秋 它僅僅次于春節(jié) 是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 中秋的月最圓 中秋的月最明 中秋的月最美 所以又被稱為 團圓節(jié) 金桂飄香 花好月圓 在這美好的節(jié)日里 人們賞月 吃月餅 走親訪友 無論什么形式 都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美 好生活的向往 中秋是中華瑰寶之一 有著深厚的文化底蘊 中國人特別講究親情 特別珍視團圓 中秋節(jié)尤為甚 中秋 是一個飄溢親情的節(jié)日 中秋 是一個彌漫團圓的時節(jié) 這個時節(jié) 感受親情 釋放親情 增進親情 這個時節(jié) 盼望團圓 追求團圓 享受團圓 這些 都 已成為人們生活的主旋律 同學們 一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句 比如 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 但愿人長久 千里共嬋娟 海上生明月 天涯共此時 這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今 不正是因為我們人類有著的共同信念嗎 中秋最美是親情 一家人團聚在一起 講不完的話 敘不完的情 訴說著人們同一個心聲 親情是黑暗中的燈塔 是荒漠中的甘泉 是雨后的彩虹 中秋最美是思念 月亮最美 美不過思念 月亮最高 高不過想念 中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛 的人 祝他們沒有憂愁 永遠幸福 沒有煩惱 永遠快樂 一 活動主題 游名校 賞名花 促交流 增感情 二 活動背景 又到了陽春三月 陽光明媚 微風吹拂 正是踏青春游的好時節(jié) 借春天萬物復蘇之際 我們全班聚集在一起 彼此 多一點接觸 多一點溝通 共話美好未來 與此同時 也可以緩解一下緊張的學習壓力 相信在這次春游活動中 我們也能更親近 的接觸自然 感悟自然 同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息 三 活動目的 1 豐富同學們的校園生活 陶冶情操 2 領略優(yōu)美自然風光 促進全班同學的交流 營造和諧融洽的集體氛圍 3 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛 又可以加強同學 們的團隊意識 4 有效的利用活動的過程及其形式 讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步 四 活動時間 XX 年 3 月 27 日星期四 五 活動參與對象 房產 Q1141 全體及 家屬 六 活動地點 武漢市華中農業(yè)大學校內 七 活動流程策劃 1 27 日 8 點在校訓時集合 乘車 2 9 點前往華農油菜基地 果園 賞花攝影 3 10 點 30 回農家樂開始做飯 進行 我是廚王 大比拼 4 1 點 30 收拾食品殘物 開始集體活動 5 4 點 乘車返校 八 職能分工及責任定崗 1 調研組 負責前期的選址 策劃的撰寫 實地考察 交通工具的聯(lián)系和檢驗 組長 金雄 成員 吳開慧 2 安全保衛(wèi)組 負責登記參加春游的人數(shù) 乘車前的人數(shù)的登記 集體活動時同學的請假的審批 安全知識的培訓與教育 午餐制 作的人員分組 組長 徐楊超 成員 王沖 3 食材采購組 根據(jù)春游的人數(shù)和預算費用合理購買食材 組長 胡晴瑩 成員 何曉藝 4 活動組織組 在車上 賞花期間 主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織 組長 武男 成員 馮薏林 5 廚藝大賽組織組 負責指導各個小組的午餐的準備 最后負責從五個小組里推薦的里面選出 廚王 廚王春游費用全免 組長 朱忠達 成員 嚴露 6 財務組 負責財務的報賬及最后的費用的收取 做好最后的決算向全班報告 組長 楊雨 7 督導組 負責檢查各組的任務的完成及協(xié)調各小組的任務分工 組長 葉青青 注 以上只是大致的責任定崗 組長負主責 各小組要相互配合 相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認真完成任務 九 注意事項 1 分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配 每組里都要有學生干部 學生干部要起帶頭作用 2 食材的購買不要太復雜了 先前想出菜譜 然后組織大家學習下烹飪知識 注意食材購買的質和量 3 注意提醒大家手機充足電 隨時保持通訊暢通 有相機的同學帶上相機 組織大家多拍幾張全家福 4 游戲最好要能吸引全部人參加 讓同學們能增加了解 班委們能更好的了解同學們的動態(tài) 增進感情 各組應在規(guī)定時間前把活動準備情況向督導組報告 出現(xiàn)緊急情況要第一時報告 督導組也可以及時把活動的準備情況在班委群公 布 實時互動 中秋最美是感恩 無須多言 給父母一個微笑 給親友一個問候 遞上一杯清茶 送上一口月餅 這是我們給予父母最好的回報 感 謝父母給予的生命 感謝父母給予的培養(yǎng) 老師們 同學們 這個中秋 我們要用一顆感恩的心來度過 心懷感恩 感恩一切造就我 們的人 感恩一切幫助我們成長的人 心懷感恩 我們才懂得尊敬師長 才懂得關心幫助他人 才懂得勤奮學習 珍愛自己 才會擁 有快樂 擁有幸福 老師們 同學們 中秋最美 美不過一顆感恩的心 中秋最美 美不過真心的祝福 在此 我代表學校 祝老師們 同學們中秋快樂 一切圓滿- 配套講稿:
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- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 小學 校園 文化 設計方案
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