《2022年中考生物總復(fù)習(xí) 主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課時(shí)3 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年中考生物總復(fù)習(xí) 主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課時(shí)3 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考生物總復(fù)習(xí) 主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課時(shí)3 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 重難點(diǎn)1　顯微鏡的構(gòu)造和使用 　(菏澤中考)圖中圖甲是一組目鏡標(biāo)有5×和10×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞圖像，欲將圖乙視野中處于正下方的保衛(wèi)細(xì)胞移至視野中央放大200倍觀察，下列操作錯(cuò)誤的是(C) A．將裝片向下方移動(dòng)，至下方的保衛(wèi)細(xì)胞位于視野正中央 B．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③ C．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡 D．換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 【解析】　在觀察物像時(shí)

2、，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以把視野正下方的物像移到正中央的話(huà)，玻片標(biāo)本應(yīng)往下方移動(dòng)；圖乙是放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞圖像，說(shuō)明目鏡選用①放大5×，物鏡選用④放大10×；若目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③放大40×，即可放大200倍；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，為了使視野變亮，應(yīng)選擇大光圈、凹面鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。 　　用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若要判定視野中的一個(gè)黑點(diǎn)是在物鏡上，需要移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(A) A．目鏡、玻片標(biāo)本 B．目鏡、物鏡 C．玻片標(biāo)

3、本、反光鏡 D．物鏡、玻片標(biāo)本 【解析】　(1)顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。(2)判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。 重難點(diǎn)2　動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 　(內(nèi)江中考)如圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)(D) ①細(xì)胞壁　②細(xì)胞膜?、奂?xì)胞質(zhì)?、芗?xì)胞核?、萑~綠體　⑥液泡?、咄黄? A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑦ D．①⑥ 【解析】　神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)

4、細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體；不同點(diǎn)：根尖成熟區(qū)細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有。所以C是根尖成熟區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)即①細(xì)胞壁和⑥液泡。 重難點(diǎn)3　細(xì)胞的生活 　(通遼中考)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(B) A．細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 B．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu) C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線(xiàn)粒體都是能量轉(zhuǎn)換器 D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳 【解析】　細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的

5、內(nèi)部環(huán)境；并不是所有的植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)，如根部細(xì)胞不見(jiàn)光，沒(méi)有葉綠體；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的生命活動(dòng)中心，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線(xiàn)粒體都是能量轉(zhuǎn)換器；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。 　(邵陽(yáng)中考)下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野，請(qǐng)回答問(wèn)題： (1)圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是__生理鹽水__，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。 (2)圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是__碘液__，其目的是使細(xì)胞染色。 (3)圖甲中①、②、③

6、三個(gè)操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是__①③②__(填序號(hào))。 (4)圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的__③__(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。 (5)圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向__右下方__移動(dòng)。 【解析】　(1)圖甲中，①步驟為滴水，往載玻片上滴加的液體是生理鹽水，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。(2)圖甲中，②步驟為染，往載玻片上滴加的液體是碘液(或稀碘液)，其目的是使細(xì)胞染色。(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染→吸。圖甲中，①滴、②染、③蓋，所以正確順序?yàn)椋孩佗邰凇?4)

7、圖乙中出現(xiàn)氣泡，可能是圖甲中③蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的；蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。(5)在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以把視野中偏右下方的物像移到正中央的話(huà)，玻片標(biāo)本應(yīng)往右下方移動(dòng)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(龍巖中考)顯微鏡下觀察到洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞后，要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)(C) A．反光鏡 B．遮光器 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．粗準(zhǔn)焦螺旋 2．(白銀中考)小李同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞形態(tài)最大，在下列鏡頭組合中，應(yīng)選擇(D) A．

8、目鏡5×，物鏡10× B．目鏡15×，物鏡10× C．目鏡16×，物鏡10× D．目鏡16×，物鏡40× 3．(郴州中考)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是(C) A．殺菌 B．分散細(xì)胞 C．保持細(xì)胞的正常形態(tài) D．洗凈細(xì)胞 4．(樂(lè)山中考)下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中，正確的是(C) A．對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡 B．降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面 C．當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng) D．10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍 5．(蘇州中考)如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的①②為物鏡，③④為目鏡。⑤⑥為觀察到的清晰物像時(shí)物鏡

9、與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是(A) A．①④⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．②③⑤ 6．(濟(jì)寧中考)顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是(C) A．①→②→③→④ B．①→②→④→③ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 7．(濱州中考)顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是(B) A．對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)①使②對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦ C．使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)④ D．位于視野右上方的物像要移到中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片 8．(宿遷中考)制作臨時(shí)裝片的步驟一

10、般是(A) ①染色?、谒喝?shí)驗(yàn)材料?、鄄潦幂d玻片、蓋玻片?、茉谳d玻片中央滴清水?、萆w上蓋玻片?、迣?shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi) A．③④②⑥⑤① B．③②⑥⑤④① C．①②③④⑤⑥ D．④②①③⑤⑥ 9．(衡陽(yáng)中考)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D) A．①是細(xì)胞壁，起支持保護(hù)作用 B．②是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有較多的糖分 D．⑥是細(xì)胞的控制中心 10．(蘇州中考)某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物——喇叭蟲(chóng)。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控

11、制中心，同學(xué)們將喇叭蟲(chóng)切成了如圖①、②、③三部分。預(yù)期一段時(shí)間后，最可能再生形成喇叭蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)是(B) A．① B．② C．③ D．①②③ 11．(賀州中考)我國(guó)曾自主完成了成年體細(xì)胞克隆牛。下列有關(guān)克隆牛的敘述正確的是(A) A．克隆牛培育使用了細(xì)胞核移植技術(shù) B．克隆牛和牛的雜交育種過(guò)程相同 C．克隆牛培育屬于有性生殖 D．克隆牛培育屬于體外受精 12．(濟(jì)寧中考)請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題： (1)圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是__①②④③__(填序號(hào))。 (2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向__右上方_

12、_移動(dòng)。 (3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是__甲和丁__。 (4)某學(xué)生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是__重新對(duì)光__。 (5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)__A__。 13．(玉林中考)熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)分析填空。

13、 (1)圖中步驟②和④滴加的液體分別是__碘液__和清水。 (2)觀察時(shí)，首先把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，臨時(shí)裝片要正對(duì)__通光孔__的中心。 (3)一般情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的位置應(yīng)該是圖中的__③__。 (4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài)，需要將玻片標(biāo)本向__左__(填“左”或“右”)方移動(dòng)。 14．(郴州中考)下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 　　　　　甲　　　　　　　　　乙 (1)甲圖表示的是__植物__細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有__細(xì)胞壁、液泡或葉綠體__(至少填一

14、個(gè)特有結(jié)構(gòu))。 (2)細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④]__細(xì)胞核__。 (3)西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤]__液泡__里。 (4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線(xiàn)粒體，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供__能量__。 15．(東營(yíng)中考)如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)怎樣操作？(A) A．向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D

15、．向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 16．(包頭中考)圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×)，乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是(B) A．將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央 B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡 C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③ D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 17．(包頭中考)關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的敘述正確的是(A) A．判斷視野中

16、的物像是細(xì)胞還是氣泡，可以用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形的是氣泡 B．撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平 C．用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡著色 D．若視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡此污點(diǎn)不動(dòng)，據(jù)此污點(diǎn)一定在臨時(shí)裝片上 18．(臨沂中考)某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D) A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴 B．圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積 D．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的① 19．(達(dá)州中考)圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是(D) 圖一 圖二　 圖三 圖四 A．圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b B．圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 C．若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí)，圖一中步驟d操作不當(dāng) D．若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡