《蘇教版語文九年級上冊第一單元第一課《鼎湖山聽泉》同步訓(xùn)練A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文九年級上冊第一單元第一課《鼎湖山聽泉》同步訓(xùn)練A卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文九年級上冊第一單元第一課 鼎湖山聽泉 同步訓(xùn)練 A 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)題 共 14 題 共 36 分 1 3 分 根據(jù)拼音寫漢字 我暗暗地在那里 n xi o 卻一聲兒不響 我要悄悄地開放花瓣兒 看著你工作 當(dāng)你 m y 后濕發(fā)披在兩肩 穿過金色花的林蔭 走到你做禱告的小庭院時 你會 xi 到這花香 卻不知 道這香氣是從我身上來的 2 5 分 背誦默寫 直掛云帆濟滄海 李白 行路難 化作春泥更護花 龔自珍 己亥雜詩 幾處早鶯爭暖樹 白居易 錢塘湖春行 少壯不努力 漢樂府 長歌行 嗚呼 何時眼前突兀見此屋 杜甫 茅屋為秋風(fēng)所破歌 予獨愛蓮之出淤泥而不染 周敦頤 愛蓮說 猿鳥亂鳴 夕日欲頹 陶弘景 答謝中書書 岳陽樓記 中借飛鳥游魚來描繪春和景明之際登臨岳陽樓時所見到的洞庭湖的晴明之景的詩句 劉禹錫在 陋室銘 中說 這表明他所交往的都是有 修養(yǎng)的飽學(xué)之士 3 2 分 下列詞語沒有錯別字的一項是 A 嚴(yán)歷 畸形 意想天開 B 隱弊 肆虐 張燈節(jié)彩 第 2 頁 共 9 頁 C 視察 怠慢 眾志成城 D 陡俏 和諧 與時俱進 4 2 分 下列句子中沒有語病的一項是 A 山坡上 星羅棋布的幾間房屋 在雨中靜默著 B 讀者 成了我最愛讀的課外書 對我在寫作上獲益良多 C 閱讀是表象 欣賞是本質(zhì) 閱讀是淺層次的 欣賞則是高品味的 D 這篇作文讓人看不出修改的痕跡 就好像完全出于自然 一鼓作氣的樣子 5 2 分 讀 給我的孩子們 節(jié)錄 指出下列說法欠妥的一句是 A 作者渴望著人有真情實感 而這種真情實感只有在孩子們身上能看到 B 作者在文中引出了一個重要的家庭課題 即與孩子們的相處中 成人在不經(jīng)意間 摧殘了你們 C 文章末段把自己的悲哀告訴孩子們 用畫冊的方式把孩子們的黃金時代挽留下來 是因為憧憬孩子們的 生活 D 作者謳歌人的童年 表現(xiàn)出對真善美的向住 6 2 分 下列句子沒有使用修辭方法的一項是 A 在茫茫太空 月亮是地球的近鄰 B 土星 5 號 火箭像巨人一樣昂首挺立著 尖端直指藍天 高達一百多米 C 飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛 D 這一小步 對整個人類來說 是巨大的飛躍 7 4 分 給下面加線字注音或根據(jù)注音寫出漢字 肇 悵惘 y ng 清 l ng 8 4 分 給下列詞語注音 泠泠 淙淙 悵惘 汩汩 第 3 頁 共 9 頁 9 2 分 選詞填空 過了寒翠橋 還沒踏上進山的石徑 泠泠淙淙的泉聲 A 迎 B 撲 C 拂 面而來 那半含半露 欲近故遠的嬌態(tài) 使我想起在家散步時 常常 A 繞 B 趴 C 偎 我膝下的愛女 10 2 分 選詞填空 遠近高低 樹木枝纏藤繞 密不分株 沉甸甸的濕綠 猶如大海的波浪 一層一層 直向山頂 A 涌 B 掀 C 推 去 鐘聲來自半山上的慶去寺 寺院依山而造 A 藏 B 嵌 C 聳 于千峰碧翠之中 11 2 分 改正下列各句中的錯別字 雀躍 戲謔 萬籟具寂 迥然 肅穆 長惘 新陳代謝 禮遇 12 2 分 解釋下列詞語的含義 雀躍 悵惘 13 2 分 下列句子排序正確的一項是 冒雨游了一遭七星巖 走得匆匆 看得蒙蒙 過了寒翠橋 還沒踏上進山的石徑 泠泠淙淙的泉聲就撲面而來 眼不見 耳則愈靈 江輪夾著細雨 送我到肇慶 趕到鼎湖山時 已近黃昏 山只露出窄窄的一段綠腳 齊腰以上 宛如青紗遮面 看不真切 泉聲極清朗 聞聲如見山泉活脫脫蹦跳的姿影 引人頓生雀躍之心 身不由己 循聲而去 不覺漸高漸幽 已入山中 雨倒是歇住了 霧漫得更開 第 4 頁 共 9 頁 A B C D 14 2 分 下列句中依次填入的詞語是 進山方知泉水非止一脈 前后左右 草叢石縫 幾乎無處不 無處不 山間林密 泉 其 中 有時 泉水在林木疏朗處 過亮亮一 再向前尋 已不可得 A 鳴 涌 在 閃 潭 B 有 響 隱 閃 泓 C 涌 鳴 隱 閃 泓 D 鳴 涌 隱 掠 汪 二 能力提升 共 6 題 共 14 分 15 5 分 仿照例句 運用比喻 另寫一組句子 可選擇新的本體和喻體 句意須前后關(guān)聯(lián) 字?jǐn)?shù)不一定 與原句相同 示例 一棵樹 是一艘大地的船 大地的船 為春風(fēng)升起綠帆 16 2 分 爸爸的花兒落了 全文的情感基調(diào)是 貫穿全文的線索是 17 2 分 列寧格勒的樹 作者 作品有散文集 18 2 分 請根據(jù)語境 再仿寫一句話 每一朵鮮花 都有結(jié)出果實的夢想 每一滴雨露 都有滋潤大地的夢想 第 5 頁 共 9 頁 19 1 分 在橫線上續(xù)寫句子 使之與前面的句子構(gòu)成排比句 歲月是一首歌 哆來咪發(fā)唆 哼了 醉了 生活是一道菜 苦辣酸甜咸 品了 嘆了 紅塵過往 人生之事豈能盡如我意 我們理應(yīng)用一顆平常心坦然面對 20 2 分 選詞填空 在這泉水的交響之中 仿佛能夠聽到歲月的 流逝 消失 逝去 歷史的變遷 泉水極清朗 聞聲如見山泉活脫脫 迸發(fā) 迸跳 跳躍 的姿影 引人頓生雀躍之心 三 閱讀 共 2 題 共 24 分 21 9 分 閱讀羅莎 盧森堡 獄中書簡 節(jié)選 中的一段話 完成下面問題 但是一會兒天暗了 萬 l i 俱寂 突然一陣大雷雨襲來 夾著傾盆大雨和兩聲驚天動地的霹靂 大雷雨之后 出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色 雷雨一會兒就過去了 天上 著一色灰云 晦暗 蒼白 陰霾的暮色忽然 到大地上 仿佛 著一重嚴(yán)密的灰色紗幕 雨點輕柔而均勻地灑落在樹葉上 紫紅色的閃電一次又一 次地劃破鉛灰色的天空 遠處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波 不斷滾滾傳來 在這陰森森的氛圍中 驀然間 一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴囀起來 在雨中 在閃電中 在隆隆的雷聲中 夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀 鈴 它歌唱得如醉如癡 它要壓倒雷聲 唱亮昏暗 我從來沒有聽見過這樣的聲音 它的歌聲在那時而鉛灰 時而艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀 1 給文段中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字 l i 霾 2 從下面所給詞語中 選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛亩慰杖碧?降臨 垂掛 密布 3 選段中劃橫線的句子采用了 修辭手法 22 15 分 閱讀理解 小溪從密林里流到空地上 水面在艷陽朗照下開闊了起來 這兒水中躥出了第一朵小黃花 還有像蜂房似的 一片青蛙卵 已經(jīng)相當(dāng)成熟了 從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪 也在這兒的水上 有許多幾乎同跳蚤那 樣小的淺藍色的蒼蠅 貼著水面飛一會就落在水中 它們不知從哪兒飛出來 落在這兒的水中 它們的短促的生 第 6 頁 共 9 頁 命 就好像這樣一飛一落 有一只水生小甲蟲 像銅一樣亮閃閃 在平靜的水上打轉(zhuǎn) 一只姬蜂往四面八方亂竄 水面卻紋絲不動 一只黑星黃粉蝶 又大又鮮艷 在平靜的水上翩翩飛舞 這水灣周圍的小水洼里長滿了花草 早春攙搏曲枝條也已開花 茸茸的像黃毛小雞 小溪怎么樣了呢 一半溪水另覓路徑流向一邊 另一半溪水流向另一邊 也許是在為自己的 早晚 這一信念 乏連行的搏斗中 溪水分道揚鑣了 一部分水說 這一條路會早一點兒到達目的地 而另一部分水認(rèn)為另一邊是 近路 于是它們分開來了 繞了一個大彎子 彼此之間形成了一個大孤島 然后又重新興奮地匯合到一起 終于 明白 對水來說沒有不同的道路 所有道路早晚都一定會把它帶到大洋 1 選文第一段把密林里空地上的小生命寫得靈動可愛目的是什么 2 結(jié)合課文中多次出現(xiàn)的 早晚 二字 請分析選段中 早晚 二字的深刻含義 3 選文第二段寫道 對水來說沒有不同的道路 所有道路早晚都一定會把它帶到大洋 這句話很有哲 理 有一些成語 俗語也揭示了這一哲理 請寫出幾個來 第 7 頁 共 9 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 14 題 共 36 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 8 頁 共 9 頁 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 二 能力提升 共 6 題 共 14 分 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀 共 2 題 共 24 分 21 1 第 9 頁 共 9 頁 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3