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1、2022年高中數(shù)學(xué) 圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案 蘇教版必修2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的代數(shù)與幾何判別方法;
2.了解用代數(shù)法研究圓的關(guān)系的優(yōu)點(diǎn);
3.了解算法思想.
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):判定兩圓位置的基本方法.
學(xué)習(xí)難點(diǎn):帶字母問(wèn)題的兩圓的位置關(guān)系的研究.
【新知導(dǎo)入】
1.圓與圓之間有 ____,____ ,_____ ,____ ,_____ 五種位置關(guān)系.
2.判斷圓與圓的位置關(guān)系有兩種方法:
(1)幾何方法:
兩圓與
圓心距=___________________________________________
2、________,
兩圓___________________________;
兩圓___________________________;
兩圓___________________;
兩圓__________________________;
兩圓_______________________;
時(shí)兩圓為_(kāi)_____________________________.
(2)代數(shù)方法:方程組
有兩組不同實(shí)數(shù)解___________________________;
有兩組相同實(shí)數(shù)解___________________________;
無(wú)實(shí)數(shù)解____________
3、________________________.
3. 兩圓的公切線條數(shù)
當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí)有_______條公切線;當(dāng)兩圓外切時(shí)有________條公切線;相交時(shí)有________條公切線;相離時(shí)有_________條公切線;內(nèi)含時(shí)_______公切線.
【典型例題】
例1.判斷下列兩圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明它們有幾條公切線.
例2.求過(guò)點(diǎn)且與圓切于原點(diǎn)的圓的方程.
例3.已知兩圓,
(1) 判斷兩圓的位置關(guān)系;
(2) 求兩圓的公切線方程.
例4.圓與圓相交于兩點(diǎn),求直線的方程及公
4、共弦的長(zhǎng).
【課堂檢測(cè)】
1.判斷下列兩個(gè)圓的位置關(guān)系:
;
.
2.已知以C(-4,3)為圓心的圓與圓相切,求圓C的方程.
3. 若圓與圓相交,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
4. 求過(guò)兩圓 的交點(diǎn),且圓心在直線上的圓的方程.
【課后作業(yè)】
1. 圓與圓的位置關(guān)系是_______.
2. 兩圓:,:的公切線有_____條.
3.若圓和圓關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),求的方程.
4. 已知一個(gè)圓經(jīng)過(guò)直線與圓的兩個(gè)交點(diǎn),并且有最小面積,求此圓的方程.
5.已知圓,圓,求兩圓的公共弦所在的直線方程及公共弦長(zhǎng).
6.求經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與圓相切于點(diǎn)的圓的方程.
【回顧反思】
1. 圓與圓的位置關(guān)系:______________________________________;
2. 圓與圓的位置關(guān)系的判定:
(1) 幾何方法;
(2) 代數(shù)方法;
3圓.和圓相交時(shí),它們的公共弦所在的直線為:_________________________.