《2022年高考語文 考前沖刺30天 專題10 圖文轉(zhuǎn)換（學(xué)生版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語文 考前沖刺30天 專題10 圖文轉(zhuǎn)換（學(xué)生版）（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語文 考前沖刺30天 專題10 圖文轉(zhuǎn)換（學(xué)生版） 考點(diǎn)要求：圖文轉(zhuǎn)換的能力要求突出對考生語文綜合能力(識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價(jià)五種能力)的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮。 考點(diǎn)解讀：圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià)或推斷，然后，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。 一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。 從近幾年的情況來看，圖文轉(zhuǎn)換的題型主要有表文轉(zhuǎn)換、解說標(biāo)志、解讀漫畫、描述圖片、介紹示意圖等。 一、 表文轉(zhuǎn)換 所謂表文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表

2、述。要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評價(jià)，主要考查考生的語言運(yùn)用綜合能力。 【高考例題】 （xx·湖北卷）分析下圖，得出結(jié)論，并合理推斷其原因。要求：①語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明；②結(jié)論和原因均不超過25字。 （1）結(jié)論： 。 （2）原因： 。 【思路解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。答題時(shí)首先要認(rèn)真審題，明確要求；然后細(xì)心研究圖表，準(zhǔn)確捕捉信息，

3、包括比較對象、目的，數(shù)字的變化趨勢等；最后對圖表中數(shù)字認(rèn)真比對，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，準(zhǔn)確得出結(jié)論。原因的得出也應(yīng)該立足對圖表信息準(zhǔn)確而全面的分析。 【參考答案】 （1）結(jié)論：鐵路開通后，客運(yùn)量超過公路、民航，成為出行首選。 （2）原因：鐵路出行比公路速度快，比民航費(fèi)用低。 二、圖（會標(biāo)）文（文字）轉(zhuǎn)換 【高考例題】 （xx·天津卷）根據(jù)以下材料，按要求作答。 xx年9月，第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動會將在天津舉行，預(yù)計(jì)有來自全國31個省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)動員、教練員、裁判員參與盛會，右面是此次大運(yùn)會的吉祥物“津津”。 （1）請你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹吉祥物“津津

4、”，要求描述其形象，并說明寓意。 答： （2）請為第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動會擬一條宣傳語。 答： 【思路解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言簡明、得體、生動的能力。第（1）問，描述形象要全面、準(zhǔn)確，語言得體，不能有所忽略；分析寓意，要和活動的主題聯(lián)系起來，從陽光、快樂、歡迎、運(yùn)動等方面說明寓意，揭示活動

5、的意義。第（2）問，擬宣傳語，要注意語言得體和鮮明，能夠凸顯活動的主題。 【參考答案】 （1）吉祥物取名為“快樂陽光——津津”，寓意陽光、快樂灑滿津城。陽光既象征著光明與未來，也象征著青春和希望，與開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動相契合，寓意中國當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂的成長。取材陽光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會的理想與心愿?！敖蚪颉睆堥_雙臂笑迎八方來客，反映天津人民熱情好客的民風(fēng)，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預(yù)祝運(yùn)動員取得優(yōu)異成績并主運(yùn)動會取得圓滿成功。 （2）大運(yùn)的成功，天津的希望；超越自我，實(shí)現(xiàn)夢想；昨日的期待，成就今天的大運(yùn)等。 三、畫（漫畫）文（文字）轉(zhuǎn)換 【命題

6、形式】 （1）、畫面描述 （2）、揭示寓意 （3）、擬寫標(biāo)題 （4）、編擬公益廣告 （5）、看圖仿寫 【高考例題】 （xx江西卷）請說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過65個字) 【思路解析】解答這一問題，需要全面理解漫畫內(nèi)容。薩馬蘭奇永遠(yuǎn)是奧運(yùn)史上的一個優(yōu)秀的定格，本漫畫就是凸顯了這一特點(diǎn)，奧運(yùn)五環(huán)、薩馬蘭奇漫畫式特寫，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫畫的直觀主題。 【參考答案】內(nèi)容：漫畫由奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。 寓意：薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運(yùn)已經(jīng)融為一體或薩馬蘭奇透過奧運(yùn)看世界。 【解題技法指津】 一、圖表題解題技法

7、 1.找主體，抓特征。介紹漫畫內(nèi)容時(shí)，要抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)說明，否則便不能清楚地揭示漫畫的內(nèi)涵。 2.客觀描述。不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。注意說明順序，在整體上可按“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容（先背景后人物）；介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明。還可用時(shí)間、空間、邏輯順序來說明。 3.勿略標(biāo)題。一定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面，不要丟三落四。 二、漫畫題解題技法 1. 概括主題的方法 概括畫面的主題，先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)

8、的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題），然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。 2. 擬加標(biāo)題的技巧 標(biāo)題是漫畫的眉目，它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺或頌揚(yáng)的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。 3. 描述畫面的原則 描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。描述時(shí)要貫徹以下原則：注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。 4. 綜合考查題的答題要領(lǐng) 此種題型多是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語結(jié)合起來，綜合考查學(xué)生的語

9、言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力，其答案必須涉及畫面的內(nèi)容、主題和公益廣告三個方面。做這種題型，要注意考查的角度和要求，可在理解畫意的基礎(chǔ)上，緊扣畫面內(nèi)容作答。 三、徽標(biāo)類解題技法 1、仔細(xì)觀察畫面，抓住圖標(biāo)的特點(diǎn)聯(lián)想； （圖畫的構(gòu)圖，辨清畫面上的背景與人、物，人的服飾、動作、表情，物的地理位置、特征等，畫的標(biāo)題以及其他文字信息等）。 2、扣住行業(yè)特點(diǎn)準(zhǔn)確理解內(nèi)容和寓意。 理解應(yīng)以畫面為主，結(jié)合注釋(文字、符號)。 3、抓住特征說明。 抓住能反映畫面的特征進(jìn)行詳細(xì)說明，才能清楚地揭示畫面的內(nèi)涵與外延。注意順序：總分、上下、左右。 【熱頻考點(diǎn)押題】 1.閱讀漫畫，在橫線上寫出合

10、適的句子。 成功者的足跡 這幅漫畫形象地啟示人們： 2.下面的地方政府開通政務(wù)微博的宣傳漫畫，請簡要說明其藝術(shù)特色。 3．下面甲、乙兩幅漫畫都表現(xiàn)了環(huán)保的主題，相比之下，你更喜歡哪一幅？請作出選擇，并簡要說明理由。 答： 4．請描述下面這幅漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。 說明：棒子即玉米，色黃。 畫面內(nèi)容：

11、 寓意： 5.給下面的漫畫寫個題目（不要以“無題”為題），并寫出寓意。 題目： 寓意： 。 6.請你用簡潔的說明性文字介紹下面這幅漫畫，然后用一句話寫

12、出它的寓意。 介紹： 寓意: 7.觀察下面的漫畫，用生動形象的語言描述畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。 （1）描述畫面內(nèi)容：______________________________________________________ ___________________________________（不

13、超過70字） （2）寓意：___________________________________________________ 8．仔細(xì)觀察右邊的漫畫，按要求作答。 （1）概括漫畫所反映的一種社會心理。 答： （2）針對漫畫中的現(xiàn)象，寫一段勸誡的話。要求：至少使用一種修辭手法，不超過35個字。 答：

14、 9．仔細(xì)觀賞右面漫畫，請簡要概述漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。 內(nèi)容： 寓意：

15、 10．下面的圖表一和圖表二，是有關(guān)機(jī)構(gòu)對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況的調(diào)查。請根據(jù)圖表反映的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語意連貫。 圖表一 圖表二 根據(jù)中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：女性通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過電視科普節(jié)目獲取

16、的科技信息比例也有差異； A ，其中小學(xué)以下文化程度的比例高達(dá)95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例 相對較低，可見， B 。上面的分析結(jié)果告訴我們，如果 C ，電視科普節(jié)目就會更有針對性。 11．劉洋總結(jié)自己近三次語文考試得分情況后列了一個表格，他帶著表格去向安老師請教。下面是他們對話的部分內(nèi)容，請你補(bǔ)寫出對話的空缺部分。要求：符合對話情境和表格內(nèi)容，話言通順得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，每處不超過30字。 考查知識點(diǎn)（該題總分） 第一次 第

17、二次 第三次 總評 現(xiàn)代文閱讀（9分） 9分 0分 9分 67% 古詩文閱讀（36分） 18分 15分 20分 49% 文學(xué)、實(shí)用類閱讀（25分） 10分 12分 12分 45% 語言文字運(yùn)用（20分） 18分 16分 14分 80% 作文（60分） 48分 51分 49分 82% 劉洋：??? ????????????????????????①??????????????????????????????? ?? 安老師：好啊，快進(jìn)來。讓我?guī)湍惴治隹纯础? 安老師：劉洋，你這個表做得很清楚，從表上來看，?????????? ? ②? ?

18、?????? 劉洋：我覺得這兩方面都還有提高的空間，可是我并沒有在這些上面多花時(shí)間啊。 安老師：學(xué)習(xí)可不僅僅是花時(shí)間多少的問題，要多揣摩其中的規(guī)律。??? ③??? 劉洋：我覺得有時(shí)候在這方面挺有把握的，真沒想到那一次這個題卻全都做錯了。 …… 12．下面是某權(quán)威機(jī)構(gòu)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字，請根據(jù)要求完成后面的題目。 xx年全國電視劇題材播出比重（百分比） 題材 諜戰(zhàn)劇 言情劇 家庭劇 軍事劇 古裝劇 農(nóng)村劇 xx年 5.1 32.8 22.0 4.3 25.1 10.7 xx年 19.1 13.2 23.6 13.5 2

19、6.2 4.4 xx年 27.6 3.2 22.1 21.2 23.4 2.3 （1）請概括圖表中近三年來全國電視劇播出比重的變化情況。 答： （2）請從電視劇多元化發(fā)展的角度，給電視劇創(chuàng)作者提一條建議。 答： 13.當(dāng)前，國家提出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策，網(wǎng)易對此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)

20、查，下表是其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。閱讀該表，完成下面題目。 在家電下鄉(xiāng)活動中，哪些問題最受關(guān)注(票數(shù)3561) 選項(xiàng) 比例 票數(shù) 價(jià)格 33.5％ 1177 品牌 2.02％ 72 質(zhì)量 43.81％ 1560 服務(wù) 7.5％ 267 補(bǔ)貼數(shù)額 20.38％ 726 能耗 3.31％ 118 (1)根據(jù)上表，你得出什么結(jié)論。 答： (2)為了把這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，請你給政府部門提一條建議。 答：

21、 14.右圖是xx年廣州亞運(yùn)會的志愿者標(biāo)志。此次亞運(yùn)會的組委會志愿者工作部向所有希望參與亞運(yùn)、服務(wù)亞運(yùn)的志愿者發(fā)出了“一起來，更精彩！”的號召口號。請結(jié)合這一口號和畫面內(nèi)容，寫一段話，闡釋標(biāo)志的含義。（150字以內(nèi)） 答： 15．徽標(biāo)設(shè)計(jì)貴在富有創(chuàng)意，用簡單的圖形寄寓深刻的含義。下圖是“中華老字號”徽標(biāo)

22、，請從構(gòu)圖角度簡要說明其寓意。（60字以內(nèi)） 答： 16.下面這幅圖是xx年9月在天津舉辦的第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動會的會徽，請從三個方面描繪這個會徽形象，并說明寓意。 答： 17．下面這個圖形是在許多飲料包裝及分類垃圾箱上常見的標(biāo)志，請你寫出它所表達(dá)的含義。 答：