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(通史版)2021版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選修部分 第十六單元 歷史上重大改革回眸學(xué)案 人民版

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1、第十六單元 歷史上重大改革回眸 1.商鞅變法體現(xiàn)的新興地主階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)要求 (1)廢除世卿世祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功:商鞅變法把官爵和軍功結(jié)合起來,增強(qiáng)了士兵作戰(zhàn)的勇氣,大大提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。商鞅變法還同時(shí)打擊了貴族的特權(quán),樹立了新興地主階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)地位。 (2)廢除井田,獎(jiǎng)勵(lì)耕織:商鞅下令“為田開阡陌封疆”,承認(rèn)私人占有土地的合法性,允許自由買賣土地,推動(dòng)了地主土地所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (3)普遍推行縣制,強(qiáng)化中央集權(quán):縣制的建立及推廣預(yù)示著它將取代西周分封制下的封國(guó)采邑制,成為新的政體制度。而國(guó)君直接任免官員則使從地方到中央的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事權(quán)力集中于國(guó)君一人,強(qiáng)化了中央集權(quán),體

2、現(xiàn)了新興地主階級(jí)的意志。 2.全面認(rèn)識(shí)北魏孝文帝改革的漢化政策 (1)漢化政策的具體措施表現(xiàn)為均田制、移風(fēng)易俗和推行漢制等內(nèi)容。對(duì)鮮卑族來說,極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;就中華民族而言,豐富、發(fā)展了各民族文化。 (2)從北魏孝文帝推行漢化政策的根本目的來看,是要加強(qiáng)鮮卑族的統(tǒng)治;從中華民族的形成發(fā)展過程來看,促進(jìn)了民族融合,為多民族共同發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 (3)該政策體現(xiàn)了落后民族必然被先進(jìn)民族文化所征服的歷史規(guī)律,從這個(gè)角度講,北魏孝文帝的漢化政策順應(yīng)了歷史發(fā)展規(guī)律,值得肯定。 (4)從本質(zhì)上說,漢化政策既是落后文化學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的過程,又是少數(shù)民族的封建化過程。 3.王安石變法的歷史啟

3、示 (1)改革必須遵循有利于提高人民生活水平、維護(hù)人民根本利益的原則。 (2)改革是革除社會(huì)弊政,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家強(qiáng)盛的重要手段。但也應(yīng)防止在改革中出現(xiàn)用人不當(dāng)、執(zhí)行不力等問題。 (3)改革必然會(huì)觸及某些人的特權(quán)和既得利益,因而會(huì)有阻力,甚至充滿了尖銳的斗爭(zhēng)。因此,改革者要有遠(yuǎn)見卓識(shí),行動(dòng)要堅(jiān)決徹底,注重改革的實(shí)效性。 4.商鞅變法和王安石變法的異同 商鞅變法 王安石變法 不同點(diǎn) 背景 新舊社會(huì)制度交替的社會(huì)大變革時(shí)期 北宋中期面臨統(tǒng)治危機(jī) 目的 廢除舊制度,建立新制度 挽救統(tǒng)治危機(jī) 實(shí)質(zhì) 一場(chǎng)封建化的改革 對(duì)封建生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整 相同點(diǎn) 都是為了

4、富國(guó)強(qiáng)兵;都有最高統(tǒng)治者支持;都遭到舊勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì);措施比較全面,都調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系 5.1861年農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響 (1)這次改革是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物和表現(xiàn),是沙皇以國(guó)家名義實(shí)行的一次自上而下的改革。客觀上為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必需的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金,順應(yīng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展的要求,因此它是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,是俄國(guó)從封建生產(chǎn)方式過渡到資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)變革的不徹底性,使得俄國(guó)無法在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等領(lǐng)域全面進(jìn)入資本主義社會(huì)。這次改革并沒有觸動(dòng)沙皇專制制度,保留了大量農(nóng)奴制殘余,使改革后俄國(guó)近代化面臨深刻的危機(jī),所以俄國(guó)還面臨著民主革命的任務(wù)。

5、 6.明治維新對(duì)日本近代化的影響 (1)進(jìn)步性 ①經(jīng)濟(jì)方面:使封建落后的日本走上發(fā)展資本主義的道路,加快了日本經(jīng)濟(jì)的近代化,日本逐步發(fā)展為亞洲資本主義強(qiáng)國(guó)。 ②政治方面:1889年,頒布了資本主義性質(zhì)的《大日本帝國(guó)憲法》,實(shí)行君主立憲制,基本確立了日本天皇制地主資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序,鞏固了日本近代天皇制度。 ③文化方面:西方近代思想文化得到傳播,社會(huì)面貌發(fā)生了深刻變化。 ④軍事方面:建立了一支近代化軍隊(duì),軍事實(shí)力得到增強(qiáng),為擺脫民族危機(jī)創(chuàng)造了條件。 ⑤對(duì)外方面:廢除了不平等條約,擺脫了民族危機(jī),成為亞洲強(qiáng)國(guó)并躋身世界帝國(guó)主義國(guó)家行列。 (2)局限性 ①?zèng)]有徹底根除封建殘

6、余勢(shì)力,形成帶有濃厚封建專制色彩的近代天皇制度。 ②日本竭力推行軍國(guó)主義,對(duì)外侵略擴(kuò)張,給他國(guó)特別是亞洲鄰國(guó)帶來了巨大災(zāi)難。 7.日本明治維新與中國(guó)戊戌變法成敗原因的比較 項(xiàng)目 明治維新 戊戌變法 社會(huì)背景 資本主義發(fā)展的水平高于中國(guó);封建統(tǒng)治相對(duì)薄弱 民族資本主義發(fā)展不充分;中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)使封建統(tǒng)治勢(shì)力強(qiáng)大 領(lǐng)導(dǎo)力量 倒幕派(中下級(jí)武士、新興地主等聯(lián)合,力量強(qiáng)大)建立倒幕基地,武裝倒幕 資產(chǎn)階級(jí)維新派力量小,依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝,不敢發(fā)動(dòng)群眾,頑固派力量強(qiáng)大 具體措施 明治政府頒布一系列除舊布新的改革措施并大力推行 光緒帝頒布一系列變法詔書,但各地官僚陽奉陰違

7、國(guó)際環(huán)境 發(fā)生在19世紀(jì)自由資本主義時(shí)期,西方對(duì)中國(guó)的入侵和中國(guó)人民的反抗,客觀上為日本提供了較為有利的國(guó)際環(huán)境 發(fā)生在19世紀(jì)末資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過渡階段,帝國(guó)主義不愿意中國(guó)成為獨(dú)立強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,國(guó)際環(huán)境對(duì)中國(guó)不利 8.分析比較工業(yè)文明沖擊下的三次改革 (1)三次改革都是在工業(yè)文明的沖擊下出現(xiàn)的,但從背景上看,日本明治維新和中國(guó)的戊戌變法具有相似之處,即都是在遭受西方工業(yè)國(guó)家侵略、內(nèi)憂外患的情況下進(jìn)行的自上而下的改革,是階級(jí)矛盾與民族矛盾交織的結(jié)果;1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革則是在對(duì)外爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)失敗、階級(jí)矛盾尖銳、農(nóng)奴制落后的背景下進(jìn)行的改革。 (2)三次改革都是自上而下的變

8、革,其性質(zhì)相同。三次改革都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,雖然1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的領(lǐng)導(dǎo)者是沙皇政府,但改革促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 (3)從三次改革內(nèi)容上看,只有中國(guó)的戊戌變法沒有觸及封建土地制度,日本的明治維新最為徹底,推動(dòng)了日本資本主義的發(fā)展和近代化進(jìn)程。 (4)從結(jié)果與影響上看,改革后俄國(guó)、日本走上了資本主義發(fā)展道路;戊戌變法未成功,但客觀上刺激了資本主義的發(fā)展,有利于近代化的發(fā)展。 1.含義:改革是指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,可以說人類的文明史也是一部改革史。 2.分類 (1)從程度上看,一種是在不觸動(dòng)根本制度的

9、前提下,進(jìn)行局部的調(diào)整;一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革,導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。 (2)從內(nèi)容上看,分為政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革、文化改革。 (3)從性質(zhì)上看,可分為奴隸制改革、封建性質(zhì)的改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會(huì)主義性質(zhì)的改革。 ①奴隸制改革:梭倫改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革、管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”。 ②封建性質(zhì)的改革:商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、穆罕默德·阿里改革。 ③資本主義性質(zhì)的改革:歐洲的宗教改革、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變法、美國(guó)羅斯福新政。 ④社會(huì)主義性質(zhì)的改革:蘇聯(lián)、東歐的社會(huì)主義改革,中國(guó)的改革開放。

10、 1.社會(huì)發(fā)展趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)條件——根本原因。 2.舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——主要原因。 3.社會(huì)危機(jī):內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、三大矛盾導(dǎo)致政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))——必要條件。 4.改革力量:階級(jí)條件——組織條件。 5.改革及支持者的革新意識(shí):思想條件——主觀條件。 6.外部因素:催化劑、導(dǎo)火線——直接原因。 1.如何評(píng)定“改革的結(jié)果” 一場(chǎng)改革的成敗與否,不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。判斷改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志:一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo);二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)不管

11、改革者處境怎樣,都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。 2.分析“改革成敗的原因”的方法 (1)看是否符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。 (2)看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比:要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?,改革的阻力可以從?nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 (3)看改革的措施是否行之有效。 (4)看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 (5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。 1.原則:要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求,再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求,它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用。據(jù)此,對(duì)改革作出基本的肯定或

12、否定。 2.規(guī)律性認(rèn)識(shí) (1)改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段。每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步,必須與時(shí)俱進(jìn),敢于改革。 (2)改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì),因而具有艱巨性和復(fù)雜性,不會(huì)一帆風(fēng)順,這就需要改革的措施必須行之有效,改革過程中要用人得當(dāng),改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 (3)是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),因時(shí)改革,是改革能否成功的根本原因。 (4)分析改革成敗具體原因要看改革派與保守派雙方力量對(duì)比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?,改革的阻力可以從?nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度去分析。 (5)改革沒有固定的

13、模式,必須具體問題具體分析,走適合國(guó)情的改革之路。 五、分析中國(guó)古代三次改革內(nèi)容的特點(diǎn)及規(guī)律性認(rèn)識(shí) 1.特點(diǎn) (1)從政治角度看:商鞅變法與北魏孝文帝改革措施都涉及政治制度改革。商鞅變法更側(cè)重于制度的重建,如廢分封,推行縣制,其實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)中央集權(quán);而北魏孝文帝改革更側(cè)重于接受漢族先進(jìn)政治制度,整頓吏治,制定官吏俸祿制和考核制度,任用漢族地主為官,加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治;王安石變法很少涉及政治制度變革,這是時(shí)代背景所決定的。 (2)從經(jīng)濟(jì)角度看:三次改革都涉及經(jīng)濟(jì)舉措。商鞅變法涉及土地制度、農(nóng)業(yè)、商業(yè)政策以及經(jīng)濟(jì)衡量計(jì)算單位等,本質(zhì)上反映了從奴隸制向封建制過渡的特點(diǎn),有助于政治統(tǒng)一;北魏孝

14、文帝改革也涉及土地制度和賦稅制度,體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進(jìn)耕作方式的特征;而王安石變法從富國(guó)角度出發(fā),改革賦役制度,重視農(nóng)業(yè),興辦水利工程,加強(qiáng)市場(chǎng)流通管理等,目的是限制大地主大官僚的利益,增加政府財(cái)政收入,緩和農(nóng)民階級(jí)與封建國(guó)家的矛盾,以達(dá)到改變積貧的局面。 (3)從軍事角度看:商鞅變法和王安石變法都進(jìn)行了軍事改革,商鞅變法軍事改革是為了強(qiáng)兵,達(dá)到統(tǒng)一天下的目的;王安石變法軍事改革雖然也是為了強(qiáng)兵,但更側(cè)重于防范人民的反抗和抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻。 (4)從思想文化及生活習(xí)俗方面看,三次改革都有所涉及。商鞅變法“燔詩書而明法令”,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想控制;北魏孝文帝改革的措施是漢化政策的體現(xiàn);王安

15、石變法對(duì)教育進(jìn)行改革,從科舉制度入手,達(dá)到整頓吏治的目的。 2.規(guī)律性認(rèn)識(shí) 王朝初期改革容易成功,王朝中后期改革大多失敗。這主要是因?yàn)椋? (1)王朝初期,新王朝建立決定了統(tǒng)治階級(jí)必須恢復(fù)并發(fā)展經(jīng)濟(jì),部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,這為新王朝的改革減少了阻力;統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓(xùn),大力調(diào)整統(tǒng)治政策,這種改革符合當(dāng)時(shí)社會(huì)不同階級(jí)、不同政治集團(tuán)的共同要求;多有強(qiáng)大的王權(quán)作保障。 (2)王朝中后期:統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部保守勢(shì)力強(qiáng)大,既得利益者不愿改革;在維護(hù)封建制度的前提下進(jìn)行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的頑強(qiáng)抵抗。 考向1 從改革的時(shí)代背景角度融合考查社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象 吳宗國(guó)主編《中

16、國(guó)古代官僚政治制度研究》中說:北朝的強(qiáng)盛自體制的力量……交替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國(guó)頹勢(shì),并構(gòu)成了走出門閥士族、通向重振的隋唐大帝國(guó)的歷史出口。作者旨在強(qiáng)調(diào)(  ) A.北朝統(tǒng)治政策缺乏穩(wěn)定性 B.北魏因改革成為了強(qiáng)大帝國(guó) C.隋唐統(tǒng)治重創(chuàng)了士族勢(shì)力 D.孝文帝改革有重大歷史進(jìn)步性 【命題評(píng)析】 本題以學(xué)者評(píng)論為切入點(diǎn),考查北魏孝文帝改革的影響,主要考查時(shí)空觀念、歷史解釋等核心素養(yǎng)。 解析:選D。分析材料可知,材料揭示的是北朝的改革所起到的積極作用——“扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國(guó)頹勢(shì),并構(gòu)成了走出門閥士族、通向重振的隋唐大帝國(guó)的歷史出口”。分析選項(xiàng),A、C題干材料沒有

17、體現(xiàn);B與史實(shí)不符;D項(xiàng)符合題意。所以選D。 考向2 從改革的措施、影響等角度考查歷史發(fā)展特征 (2020·山東省學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試模擬卷)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,選賢任能是思想家們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。閱讀材料,回答問題。 材料一 故尊圣者王,貴賢者霸,敬賢者存,慢賢者亡,古今一也。 (荀子) 立君而尊賢,是賢與君爭(zhēng),其亂甚于無君。(慎子) 材料二 故古者圣王之為政,列徳而尚賢。雖在農(nóng)與工肆之人,有能則舉之。(墨子) 為國(guó)之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當(dāng)。(李悝) (1)指出材料一中兩人對(duì)“賢”的不同態(tài)度,并說明他們目的上的相同之處。 (2)結(jié)合商鞅變法,說明材料二反映的選賢任能主張

18、有何意義。 【命題評(píng)析】 本題從社會(huì)變革的角度考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特征。主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期選官用人制度、諸子百家思想、商鞅變法等知識(shí)點(diǎn),主要考查時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋等核心素養(yǎng)。 解析:第(1)問抓住材料一信息“貴賢”“敬賢者存,慢賢者亡”“是賢與君爭(zhēng),其亂甚于無君”可知兩人的不同態(tài)度;相同之處結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩人提出主張的目的作答。第(2)問抓住材料二信息“列徳而尚賢”“有能則舉之”“使有能而賞必行,罰必當(dāng)”歸納主張,結(jié)合商鞅變法分析意義。 答案:(1)不同態(tài)度:荀子主張貴賢、敬賢,慎子主張尊君輕賢。 相同之處:均是為君主治國(guó)提供用人建議。 (2)墨子和李悝主張用人不論出身,以才

19、能和功勞為用人標(biāo)準(zhǔn)。商鞅變法實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功爵的舉措,打破了世卿世祿制度,促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng),推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)的強(qiáng)國(guó)。 考向3 從改革的背景、措施等角度考查對(duì)近代某一改革措施的綜合認(rèn)識(shí) (2019·高考全國(guó)卷Ⅲ·T44) 材料 甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主張開議院。隨著維新運(yùn)動(dòng)的高漲,康有為認(rèn)為“民智未開”,開議院為時(shí)過早。1898年,康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出:設(shè)制度局,負(fù)責(zé)“審定全規(guī),重立典法”,“撰敘儀制官制諸規(guī)則”,甚至“酌定憲法”;制度局議定章程之后,交由法律局、稅計(jì)局、學(xué)校局、農(nóng)商局等12個(gè)專局來負(fù)責(zé)執(zhí)行;制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé);議事程

20、序是“派王大臣為總裁,體制平等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共討論”,最終由皇帝裁決。開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持,但遭到保守勢(shì)力的反對(duì),最終未能實(shí)現(xiàn)。 ——摘編自《戊戌變法檔案史料》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析康有為從主張?jiān)O(shè)議院轉(zhuǎn)向開制度局的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括康有為所設(shè)計(jì)的制度局的特點(diǎn)。 【命題評(píng)價(jià)】 本題選取戊戌變法中康有為變法的措施為切入點(diǎn),考查康有為變法措施的特點(diǎn)及其主張的原因,主要考查時(shí)空觀念、史料實(shí)證、唯物史觀等核心素養(yǎng)。 解析:第(1)問,依據(jù)材料中“康有為認(rèn)為‘民智未開’,開議院為時(shí)過早”等信息可得出其自身認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變;依據(jù)材料中

21、“開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持”可得出爭(zhēng)取光緒皇帝的支持;依據(jù)材料中“但遭到保守勢(shì)力的反對(duì)”可分析得出為了減少變法的阻力。第(2)問,依據(jù)材料中有關(guān)制度局地位的信息可得出其是變法的核心機(jī)構(gòu);根據(jù)材料中“制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)”以及“最終由皇帝裁決”可得出其注重維護(hù)皇帝權(quán)威;通過制度局的職能可得出其具有議院的性質(zhì)。 答案: (1)減少變法的阻力;爭(zhēng)取光緒皇帝的支持;自身認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。 (2)變法的核心機(jī)構(gòu);注重維護(hù)皇帝權(quán)威;一定程度上具有議院的性質(zhì)。 考向4 從社會(huì)變革角度綜合考查歷史發(fā)展的階段特征 閱讀下列材料,完成下列要求。 對(duì)比上述圖文材料,結(jié)合史實(shí)

22、說明“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主政治”的關(guān)系。 【命題評(píng)析】 本題運(yùn)用圖文材料,考查19世紀(jì)歐洲工業(yè)革命與社會(huì)變革的特征,主要考查開放性探究論證問題,考查時(shí)空觀念、史料實(shí)證、唯物史觀等核心素養(yǎng)。 解析:材料中的地圖給我們展示了工業(yè)革命的傳播路線,由此我們發(fā)現(xiàn),以英國(guó)為中心,工業(yè)革命向外進(jìn)行傳播,同時(shí),英國(guó)的民主程度在同期的歐洲也是最高的,說明了經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度影響了一個(gè)國(guó)家民主程度;通過材料中展示給我們的大事年表可發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家民主進(jìn)程順利,比如英國(guó);經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)國(guó)家,民主進(jìn)程會(huì)有反復(fù)、曲折,比如俄國(guó)。換個(gè)角度看該大事年表,我們也可以得出政治變革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也產(chǎn)生了重要的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí),依據(jù)以上分析

23、闡述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主的關(guān)系即可。 答案:情況一:從一個(gè)角度提出觀點(diǎn),能夠進(jìn)行深入地說明。 角度1:經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響民主政治進(jìn)程。 ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)政治民主進(jìn)程。說明:運(yùn)用英、法、德、俄等國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一個(gè)相關(guān)政治發(fā)展?fàn)顩r加以說明。 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各國(guó)民主政治的影響又有所區(qū)別。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,產(chǎn)生民主政體的可能性就越大,運(yùn)用英、法、德、俄等國(guó)工業(yè)革命時(shí)期相關(guān)政治發(fā)展?fàn)顩r加以說明;而法、俄等國(guó)在工業(yè)革命發(fā)展中,由于國(guó)情不同,都曾出現(xiàn)過民主政治的曲折。(兩種情況寫出一種即可) 角度2:民主政治進(jìn)程影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ①民主政治的發(fā)展會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著推動(dòng)作用。說明:運(yùn)用英、法、德、俄等國(guó)工業(yè)革命時(shí)期

24、相關(guān)政治、政策狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的一個(gè)史實(shí)加以說明。 ②民主政治發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用并不一致。政治民主化程度越高,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)可能性更大,可結(jié)合英、法、德、俄等國(guó)工業(yè)革命時(shí)期政治、政策狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響加以說明;而德國(guó)在19世紀(jì)末的政治民主化程度不如法國(guó),但是由于政策、資源等各種條件不同,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度高于法國(guó),甚至也高于英國(guó)。(兩種情況寫出一種即可) 情況二:能夠綜合兩個(gè)角度提出觀點(diǎn),合理運(yùn)用材料或史實(shí)加以綜合說明。 單元質(zhì)量檢測(cè)(十六) (建議用時(shí):40分鐘) 一、選擇題 1.秦國(guó)于武公十年(公元前688年)建立縣制,至秦獻(xiàn)公十年(公元前375年)“為戶籍相伍”。秦

25、孝公十二年(公元前350年),商鞅“并諸小鄉(xiāng)聚集為大縣,縣一令,四十一縣”。這一進(jìn)程體現(xiàn)了(  ) A.秦國(guó)建立了中央集權(quán)制 B.國(guó)家對(duì)中央政權(quán)的改造 C.貴族力量逐步得到強(qiáng)化 D.秦國(guó)首先設(shè)置縣級(jí)政區(qū) 解析:選A。根據(jù)題干材料可知,秦國(guó)設(shè)立縣制后不斷推廣縣制,加速了貴族政治的衰落,促進(jìn)封建官僚政治的興起,加強(qiáng)中央集權(quán),故選A項(xiàng)。 2.魏晉南北朝時(shí)期,出現(xiàn)多種土地制度,如曹魏的屯田制、南朝宋頒布的占山令、北魏的均田制等。其影響是(  ) A.解決了人地矛盾問題 B.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定 C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心南移 D.調(diào)整了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系 解析:選D。魏晉南北朝時(shí)期的土地制度使無地或者少

26、地的農(nóng)民得到一定的土地使用權(quán),農(nóng)民向國(guó)家繳納賦稅,是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,故選D項(xiàng)。 3.唐代前期的政治人物,大多數(shù)是北方人。唐代后期進(jìn)士及第增長(zhǎng)幅度最大的是福建、江西和湖南。入宋以后,南方士人在政治上扮演的角色愈來愈重要。在王安石變法中,參與變法的也大都是江南人士。這些現(xiàn)象反映了(  ) A.南方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展 B.程朱理學(xué)已成為官方哲學(xué) C.江南政治實(shí)力比重增強(qiáng) D.科舉制促進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng) 解析:選A。唐前期政治人物多是北方人,而唐后期及宋南方人增多,說明經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了南方文化的發(fā)展,故選A項(xiàng);程朱理學(xué)在南宋以后才逐漸發(fā)展為官方哲學(xué),王安石變法是北宋時(shí)期,排除B項(xiàng);材料

27、反映了南方文化的發(fā)展,其背后原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沒有強(qiáng)調(diào)政治實(shí)力比重增強(qiáng)的問題,排除C項(xiàng);材料沒體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng),排除D項(xiàng)。 4.1902年,清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍,見其“兵士多系舉人、廩貢、秀才之優(yōu)秀分子”。1905年12月22日《大公報(bào)》報(bào)道,有舉人、秀才30多人“充當(dāng)兵勇”。由上述現(xiàn)象可知(  ) A.社會(huì)變動(dòng)引發(fā)了價(jià)值觀念變化 B.維新變法解放了知識(shí)分子的思想 C.西學(xué)傳播開啟了軍隊(duì)近代化 D.科舉制廢除加速了社會(huì)階層流動(dòng) 解析:選A。1902年清政府的士兵還有很多“優(yōu)秀分子”,到了1905年“優(yōu)秀分子”已經(jīng)很少,說明科舉制讓部分知識(shí)分子對(duì)清政府絕望,開始傾向革命,故

28、A項(xiàng)正確。 5.在戊戌變法期間,維新派上書要求設(shè)立制度局,“將舊制新政斟酌其宜,草定章程”,然后交由有關(guān)部門實(shí)行。這一要求遭到群臣反對(duì),有軍機(jī)大臣揚(yáng)言:“開制度局,是廢我軍機(jī)也,我寧忤旨而已,必不可開?!贝耸伦罱K不了了之。這反映了(  ) A.維新變法運(yùn)動(dòng)順利發(fā)展 B.變法遭到守舊勢(shì)力反對(duì) C.軍機(jī)處權(quán)力被徹底廢除 D.機(jī)構(gòu)重疊加劇財(cái)政負(fù)擔(dān) 解析:選B。據(jù)材料“維新派上書要求設(shè)立制度局……此事最終不了了之”可知,維新變法運(yùn)動(dòng)阻力重重,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“維新派上書要求設(shè)立制度局……這一要求遭到群臣反對(duì)”可知,維新變法遭到守舊勢(shì)力的反對(duì),故B項(xiàng)正確;據(jù)材料“‘開制度局,是廢我軍機(jī)也,我寧

29、忤旨而已,必不可開?!耸伦罱K不了了之”可知,軍機(jī)處的權(quán)力并未廢除,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是增設(shè)新機(jī)構(gòu)引起守舊勢(shì)力的不滿,而不是強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)重疊,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.下表反映的是1898年1~5月中國(guó)社會(huì)各界的若干變法方案及措施。據(jù)此判斷當(dāng)時(shí)(  ) 1月 兵部尚書榮祿請(qǐng)參酌中外兵制設(shè)立武備特科 康有為《請(qǐng)大誓臣工開制度局革舊圖新以存國(guó)祚折》 嚴(yán)復(fù)《擬上皇帝書》 2月 清政府官員伍廷芳《奏請(qǐng)變通成法折》 黃思永奏請(qǐng)發(fā)行昭信股票 3月 御史陳其璋奏請(qǐng)統(tǒng)籌全局向英國(guó)借款 剛毅奏請(qǐng)裁冗員薪水各局雜支整頓保甲等 5月 張謇《農(nóng)工商標(biāo)本急策》 A.變法呼聲高漲 B.發(fā)展資本主

30、義成為共識(shí) C.改革措施密集推行 D.維新派放棄政治變革要求 解析:選A。本題考查戊戌變法。據(jù)題干“1898年1~5月中國(guó)社會(huì)各界的若干變法方案及措施”及表格信息可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各界不斷提出了各種變法方案及措施,逐步推進(jìn)變法的呼聲高漲,故選A項(xiàng)。 二、非選擇題 7.(2020·北京海淀區(qū)期中)華夏認(rèn)同·文化認(rèn)同·民族認(rèn)同。 材料一 從遠(yuǎn)古到西周時(shí)期 在秦人的歷史記憶中,其母系先祖女修、女華出自炎黃世系,秦人為炎黃的姻族。秦人長(zhǎng)期活動(dòng)在西周的西部邊疆,因善于養(yǎng)馬,西周賜予封邑,收為附庸。①直到西周末,秦人仍然是西部邊陲的“游牧部落”。 春秋時(shí)期 ②秦襄公因護(hù)衛(wèi)周平王東

31、遷洛邑有功,被封為諸侯,秦人由此進(jìn)入諸侯國(guó)之列。此后,秦人一再東遷,勢(shì)力擴(kuò)大到關(guān)中地區(qū),成為西北地區(qū)一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的諸侯國(guó)。然而在整個(gè)春秋時(shí)期,中原諸國(guó)一直將秦人視為夷狄并加以歧視。秦人為此深感自卑?!扒貒?guó)僻陋戎夷,猶懼為諸侯笑?!? 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 ③戰(zhàn)國(guó)初期,秦孝公即位后,中原諸夏視秦人為夷狄?!安慌c中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷翟(狄)遇之?!鼻匦⒐罡袗u辱,表示“諸侯卑秦,丑莫大焉”。孝公遷都至咸陽,完成了其活動(dòng)中心由隴右到關(guān)中腹地的重大轉(zhuǎn)移。④戰(zhàn)國(guó)晚期,由于秦國(guó)實(shí)力不斷壯大,取代周室、吞滅群雄的戰(zhàn)略意圖越來越明顯,秦國(guó)與關(guān)東六國(guó)逐漸形成緊張對(duì)抗的關(guān)系。六國(guó)人士深感岌岌可危,對(duì)秦國(guó)充滿仇恨和畏懼。但是

32、,秦人身上的“戎狄”標(biāo)簽,在戰(zhàn)國(guó)晚期已經(jīng)淡化,甚至消失。秦國(guó)發(fā)動(dòng)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),在六國(guó)人士心目中不是異族入侵,而是強(qiáng)者對(duì)弱者的征服戰(zhàn)爭(zhēng)。秦與六國(guó)之間已經(jīng)不存在夷夏之別,秦人已經(jīng)完全融入并認(rèn)同華夏民族。 ——摘編自彭豐文《從邊緣到中心:秦人認(rèn)同 華夏民族的心理歷程及其歷史意義》 材料二 1912年1月,孫中山在《臨時(shí)大總統(tǒng)就職宣言》中指出:“國(guó)家之本,在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國(guó),如合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人,是曰民族之統(tǒng)一?!?月底,孫中山又在致蒙古王公電文中說:“漢蒙本屬同種,人權(quán)原自天賦,自宜結(jié)合團(tuán)體,共謀幸?!袢珖?guó)同胞見及于此,群起解除專制,并非仇滿,實(shí)欲合全國(guó)

33、人民,無分漢、滿、蒙、回、藏,相與共享人類之自由。”同年,他發(fā)表演說指出,辛亥革命“是種族革命,亦是政治革命。何則?”滿族統(tǒng)治其他各族,“種族不平等,自然政治也不能平等,是以有革命。要之,異族政治不平等,其結(jié)果惟革命,同族間政治不平等,其結(jié)果亦惟革命。革命之功用,在使不平等歸于平等”?!敖裾呶遄逡患?,于平等地位……同心協(xié)力,共策國(guó)家之進(jìn)行,使中國(guó)進(jìn)于世界第一文明大國(guó)”。 ——摘編自陳其泰《20世紀(jì)初民族觀的歷史演變》 (1)商鞅變法是秦發(fā)展中的大事。若將商鞅變法這一歷史事件補(bǔ)充到材料一表格中,應(yīng)位于序號(hào)( )和序號(hào)( )之間,說明理由。 (2)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦人活動(dòng)空

34、間發(fā)展變化的特點(diǎn)。概述秦人融入華夏民族的歷程及歷史意義。 (3)依據(jù)材料二概述孫中山的民族觀,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 解析:本題考查先秦時(shí)期華夏認(rèn)同、商鞅變法與孫中山的三民主義等知識(shí)。第(1)問由材料“孝公遷都至咸陽”和“戰(zhàn)國(guó)晚期,由于秦國(guó)實(shí)力不斷壯大”分別提供了商鞅變法的背景和結(jié)果,故“商鞅變法”應(yīng)該補(bǔ)充在序號(hào)③④之間。 第(2)問第一小問特點(diǎn),據(jù)材料一信息,從秦人活動(dòng)空間變化、秦人融入華夏民族歷程歸納;第二小問歷程及歷史意義,據(jù)材料一“秦國(guó)發(fā)動(dòng)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),在六國(guó)人士心目中不是異族入侵,而是強(qiáng)者對(duì)弱者的征服戰(zhàn)爭(zhēng)。秦與六國(guó)之間已經(jīng)不存在夷夏之別,秦人已經(jīng)完全融入并認(rèn)同華夏民族”分析。第(3)問第一

35、小問民族觀,據(jù)材料二信息,從各民族組成統(tǒng)一的共和國(guó),各民族平等與團(tuán)結(jié),各民族共同推進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步等層次歸納。第二小問認(rèn)識(shí),結(jié)合材料中孫中山的民族觀念,從民族觀的形成、內(nèi)容和對(duì)中國(guó)革命及歷史發(fā)展的影響等方面進(jìn)行闡述。 答案:(1)序號(hào):③④。理由:商鞅變法發(fā)生在秦孝公時(shí)期;商鞅變法增強(qiáng)秦國(guó)的國(guó)力。 (2)特點(diǎn):空間變化——由邊緣到中心,逐漸進(jìn)入華夏文明的核心地帶;由西方向東方,逐漸進(jìn)入關(guān)中和中原地區(qū);活動(dòng)空間范圍不斷擴(kuò)大。歷程:從秦人自認(rèn)為屬于華夏到為中原華夏諸國(guó)所接受和認(rèn)同。歷史意義:為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成(中華民族的形成)奠定基礎(chǔ)。 (3)民族觀:主張中國(guó)是由各民族組成的統(tǒng)一的共和國(guó);

36、各民族平等與團(tuán)結(jié);各民族共同推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。認(rèn)識(shí):略。(言之成理即可) 8.一百多年前,康有為、梁?jiǎn)⒊热税l(fā)起了戊戌變法,卻曇花一現(xiàn),歸于失敗,然戊戌變法卻引起了人們的持續(xù)關(guān)注。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝。從戊戌四月二十三日到八月初,康有為輔助光緒推行了百日的維新,在這百天之內(nèi),康有為及其同志推行了不少的新政。其中最要緊的有二件事:第一,以后政府的考試不用八股文,都用政治經(jīng)濟(jì)的策論。第二,調(diào)整行政機(jī)構(gòu),裁汰了許多無用的衙門和官職,同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局。 ——摘自蔣廷黻《中國(guó)近代史》 材料二 康廣仁曾說:伯兄(指康有為)規(guī)模太大,志氣

37、太銳,包攬?zhí)?,同志太孤,舉行太大。當(dāng)此,排者、忌者、擠者、謗者,盈街塞巷,而上又無權(quán),安能有成。 ——張?jiān)獫?jì)編《戊戌六君子遺集》第六冊(cè) 材料三 歷史研究時(shí)期 戊戌變法失敗原因的主要觀點(diǎn) 20世紀(jì)二三十年代 變法主張沒有得到貫徹,光緒皇帝處處受到慈禧太后的制約,手中無權(quán),如果光緒有權(quán),變法定會(huì)成功。(梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝? 20世紀(jì)四五十年代,革命史觀流行 脫離廣大人民群眾;和封建勢(shì)力劃不清界限;不反對(duì)帝國(guó)主義。(李嘉所《關(guān)于戊戌變法失敗原因的歷史反思》) 20世紀(jì)六七十年代,階級(jí)斗爭(zhēng)史觀流行 改良運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,總是對(duì)抗革命、企圖緩和社會(huì)矛盾,本質(zhì)上是反動(dòng)的

38、。(中國(guó)近代史叢書編寫組《戊戌變法》) 20世紀(jì)80年代以來 客觀因素:政治結(jié)構(gòu)不平衡;社會(huì)結(jié)構(gòu)不利于變法;文化氛圍不成熟。主觀因素:即變法者指導(dǎo)思想和具體策略的不完善;變法者操作藝術(shù)和采取行為的不成熟與缺乏靈活性。(摘編自張喜云《改革開放以來學(xué)界關(guān)于戊戌變法研究綜述》) (1)據(jù)材料一,指出康有為與光緒帝急于變法的原因,據(jù)此判定變法的性質(zhì)。 (2)據(jù)材料一、二,概括維新變法的措施與不足之處。 (3)史學(xué)界關(guān)于戊戌變法失敗的原因有不同的觀點(diǎn)。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響不同觀點(diǎn)形成的原因。 解析:(1)第一小問原因,從材料一“戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝”指出;第二

39、小問性質(zhì),結(jié)合第一小問可得其性質(zhì)為救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng) 。(2)第一小問措施,據(jù)材料一“光緒推行了百日的維新,在這百天之內(nèi),康有為及其同志推行了不少的新政?!{(diào)整行政機(jī)構(gòu),裁汰了許多無用的衙門和官職,同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局”概括政治、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的措施;第二小問不足之處,據(jù)材料二“同志太孤……盈街塞巷,而上又無權(quán)”分析說明。(3)結(jié)合材料三“革命史觀”“階級(jí)斗爭(zhēng)史觀”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出。 答案:(1)原因:民族危機(jī)加深。性質(zhì):救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。 (2)措施:政治改革,裁汰冗員;經(jīng)濟(jì)改革,成立農(nóng)工商總局;考試制度改革,廢除八股文。不足:貪多求全;急于求成;力量薄弱。 (3)原因:時(shí)

40、代變遷;史學(xué)理論發(fā)展;史料占有與挖掘;研究者自身素養(yǎng)。 9.鐵路建設(shè)引領(lǐng)了日本近代化進(jìn)程。閱讀下列材料: 材料 1868年,日本推翻了幕府政權(quán),開始明治維新。明治政府面臨一個(gè)重大問題就是交通條件落后,嚴(yán)重影響日本近代化的進(jìn)程。京濱鐵路(從東京到橫濱)于1870年4月動(dòng)工,聘請(qǐng)英國(guó)人莫萊爾為總工程師,于1872年10月全線竣工。此后鐵路就在這個(gè)島國(guó)迅速延伸。 隨著鐵路的大量修建,火車成為國(guó)內(nèi)最主要的交通工具,同時(shí)也推動(dòng)了其他新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。1872年6月,鐵路運(yùn)輸部門率先采用國(guó)際上通行的24小時(shí)制。列車要準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),旅客必須掌握乘車時(shí)間,以免誤車。鐵路將客車編成列車,進(jìn)行大量運(yùn)送,并采用共乘

41、方式,這就產(chǎn)生了一種新型的人際關(guān)系?!坝捎阼F路開通,許多旅客沐浴著大城市的新氣象,接觸新事物”,“有些人忽然成了時(shí)髦的通人,其發(fā)型、服裝,完全模仿洋式,風(fēng)度當(dāng)然更不用說,甚至連每天的飲食、平常的娛樂也發(fā)生了變化?!? ——摘編自門輝《引領(lǐng)日本近代化之路的鐵路》 完成下列要求: (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出日本京濱鐵路修建的歷史背景。 (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析京濱鐵路修建對(duì)日本近代化發(fā)展的積極作用。 (3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納維新期間文明開化的主要內(nèi)容,分析其對(duì)日本社會(huì)改革的影響。 解析:第(1)問,據(jù)材料信息從政治、交通條件、西方技術(shù)等方面歸納。第(2)問,據(jù)材料從

42、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、人們的觀念、人際關(guān)系、社會(huì)生活等方面歸納。第(3)問,第一小問內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料從教育上、生活習(xí)俗上等方面歸納;第二小問影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出促進(jìn)了改革的深入發(fā)展。 答案:(1)背景:明治維新推翻幕府政權(quán),開啟近代化改革;交通條件落后難以滿足社會(huì)發(fā)展需要;西方的技術(shù)支持。 (2)積極作用:推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;改變了人們的時(shí)間觀念;產(chǎn)生了新型的人際關(guān)系;改變社會(huì)生活,加快文明開化。(任答三點(diǎn)即可) (3)內(nèi)容:派遣留學(xué)生,翻譯西方著作,傳播西方思想;進(jìn)行教育改革,建立近代教育體制;生活習(xí)俗上,大力推行西化。 影響:促進(jìn)了改革的深入發(fā)展。 10.閱讀材料,完成下列要

43、求。 材料 我們今日如回頭仔細(xì)分析過去百年的史跡,則又覺這之中似頗有線索可循,吾人如試把同治中興、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、北伐、抗戰(zhàn),與夫今日正在滋長(zhǎng)中的“民主自由”運(yùn)動(dòng)等等連成一氣,作一個(gè)系統(tǒng)的分析,我們便發(fā)現(xiàn)這些重要史跡不是單獨(dú)發(fā)生的。相反的,它們是一個(gè)接著一個(gè)發(fā)生的,層次分明地連在一起形成一個(gè)總運(yùn)動(dòng)。而上述諸運(yùn)動(dòng)只不過是這一“總運(yùn)動(dòng)”的各階段。一言以蔽之,這一個(gè)“總運(yùn)動(dòng)”便是中國(guó)的“現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)”,也就是近代中國(guó)的政治、社會(huì)文化的“轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)”。我們的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是在西方文化挑戰(zhàn)之下發(fā)生的,我們不僅要“布新”,我們還要“除舊”,這項(xiàng)除舊布新工作的辛酸,知之最深者,實(shí)是孫中山先生。所以他

44、說:“革命事業(yè),莫難于破壞,莫易于建設(shè)。” ——摘編自唐德剛《晚清七十年》 從以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰) 答案:示例一 觀點(diǎn):近代中國(guó)百年歷史的主題是現(xiàn)代化(或近代化)運(yùn)動(dòng)。 論證:在西方文明的挑戰(zhàn)之下,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批近代工業(yè),創(chuàng)辦新式學(xué)堂,開啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和教育的現(xiàn)代化。戊戌變法力圖在政治上建立君主立憲的現(xiàn)代化國(guó)家,突破了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的局限。變法思想則是近代中國(guó)第一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。辛亥革命創(chuàng)立了中華民國(guó),頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)憲法性質(zhì)的《臨時(shí)約法》,并使民主共和的觀念深入人心;臨時(shí)政府移風(fēng)易俗的改革措施,

45、有利于推動(dòng)社會(huì)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。新文化運(yùn)動(dòng)通過反省激活了傳統(tǒng)文化,如文學(xué)革命提倡白話文、民間文學(xué)第一次真正進(jìn)入學(xué)術(shù)殿堂等;在中西文化結(jié)合的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新文化,如馬克思主義在中國(guó)的傳播及馬克思主義中國(guó)化;利用西方現(xiàn)代文化(民主、科學(xué))對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判與解構(gòu),為真正完成中國(guó)文化的重建提供了可能;新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)全面的文化轉(zhuǎn)型。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)則體現(xiàn)了中國(guó)人民反封建反侵略的愿望,追求民族的獨(dú)立與近代化的發(fā)展。 總之,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,中國(guó)社會(huì)各階層提出了自己的主張和方案,這些主張和方案客觀上推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化。 示例二 觀點(diǎn):中國(guó)的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)過程十分艱難。 論證:中國(guó)的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是在西方

46、文明挑戰(zhàn)之下發(fā)生的,西方的侵略雖然直接導(dǎo)致中國(guó)被迫實(shí)行了一些有利于現(xiàn)代化的改革運(yùn)動(dòng),但同時(shí)西方侵略也是中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的主要障礙。①在政治上,西方國(guó)家在不同時(shí)期與中國(guó)反動(dòng)政治勢(shì)力勾結(jié),如晚清時(shí)期列強(qiáng)與清政府勾結(jié),辛亥革命后支持專制獨(dú)裁的袁世凱,對(duì)中國(guó)分而治之的政策導(dǎo)致中國(guó)近代軍閥割據(jù)局面,這些都成為中國(guó)民族獨(dú)立和政治民主化的障礙。②在經(jīng)濟(jì)上,列強(qiáng)在華取得了經(jīng)濟(jì)特權(quán),不利于中國(guó)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是列強(qiáng)壟斷了中國(guó)重要的工業(yè)資源,導(dǎo)致中國(guó)重工業(yè)無從發(fā)展。③中國(guó)傳統(tǒng)勢(shì)力頑固,現(xiàn)代化不光要“布新”,還要“除舊”,西方國(guó)家現(xiàn)代化改革往往是在資產(chǎn)階級(jí)革命勝利之后,封建勢(shì)力受到沉重打擊下進(jìn)行的,而近代中國(guó)是半封建半殖民地國(guó)家,封建勢(shì)力強(qiáng)大,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)思想觀念根深蒂固,故中國(guó)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)中政治民主化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想文化理性化科學(xué)化等轉(zhuǎn)型的過程自然十分艱難。 總之,由于列強(qiáng)的侵略和封建勢(shì)力的強(qiáng)大,中國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型之路十分艱辛。 (“示例”僅供參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)) 17

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