《（江蘇專用）2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)學(xué)案（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第19講　基因的表達(dá) [江蘇最新考綱]　1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(B)。2.基因與遺傳信息的關(guān)系(B)。3.基因與性狀的關(guān)系(B)。 考點(diǎn)一　遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(5年11考) 1.比較RNA與DNA 2.轉(zhuǎn)錄 (1)概念：以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對原則合成RNA的過程。 (2)場所：主要是細(xì)胞核、在細(xì)胞質(zhì)(線粒體、葉綠體)中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。 (3)過程(見下圖) 3.翻譯 (1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。 (2)場所或裝配機(jī)器：核糖體。 (3)條件 (4)過程

2、(5)產(chǎn)物：多肽蛋白質(zhì) ■助學(xué)巧記 “三看法”判斷中心法則各過程 (1)圖甲、圖乙的過程判斷 ①圖甲DNA兩條鏈都作為模板?復(fù)制。 ②圖乙DNA的一條鏈作為模板?轉(zhuǎn)錄。 (2)圖丙的過程解讀 ①翻譯起點(diǎn)：一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。 ②翻譯終點(diǎn)：識別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。 ③翻譯進(jìn)程：核糖體沿著mRNA移動(dòng)，mRNA不移動(dòng)。 (3)圖丁的過程解讀 ①數(shù)量關(guān)系：一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多聚核糖體。 ②意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。 ③方向：從左

3、向右，判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。 ④結(jié)果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)往往還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工。 多聚核糖體中，每個(gè)核糖體合成的多肽鏈都相同。 (4)戊圖解讀 ①戊圖是tRNA，“三葉草”結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有氫鍵(堿基配對)。 ②一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，它的一端有三個(gè)堿基，叫反密碼子(有61種)，另一端是攜帶氨基酸的部位，反密碼子讀取堿基順序從長臂端即攜帶氨基酸的一側(cè)開始讀，如圖為AUC，對應(yīng)的密碼子為UAG。 1.真題重組　判斷正誤 (1)一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子(2015·全國卷Ⅰ，1B)(√) (2)mRNA從

4、細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程不屬于胞吐作用(2015·全國卷Ⅱ，3B)(√) (3)密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上(2015·海南卷，20D)(×) (4)細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與(2014·全國卷Ⅱ，5A)(√) 以上內(nèi)容主要源自教材必修2 P62～67遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.(教材P65思考與討論，3改編)組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸應(yīng)對應(yīng)多少種密碼子？由此推知一種氨基酸可能對應(yīng)多個(gè)密碼子，這對生物體的生存發(fā)展有何意義？ 提示　20種氨基酸共對應(yīng)61種密碼子，其意義主要表現(xiàn)為如下兩方面： (1)增強(qiáng)容錯(cuò)性：當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí)，由于密碼的簡并性，可

5、能并不會(huì)改變其對應(yīng)的氨基酸，因而有利于蛋白質(zhì)或性狀的穩(wěn)定。 (2)保證翻譯速度：當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。 1.(多選)下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是(　　) A.在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 B.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2 個(gè) C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)均在DNA 上 D.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板 解析　在細(xì)胞周期中，由于有多種蛋白質(zhì)在不同時(shí)期的合成，所以相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的種類和含量在不斷變化，A正確；由于基因中啟

6、動(dòng)子和終止子中堿基不發(fā)生轉(zhuǎn)錄，所以DNA中堿基數(shù)與轉(zhuǎn)錄的mRNA中堿基數(shù)并不是2倍關(guān)系，B錯(cuò)誤；DNA聚合酶催化DNA復(fù)制，RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄，二者都是以DNA為模板，所以它們的結(jié)合位點(diǎn)均在DNA 上，C正確；細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)同樣是一條DNA鏈作為模板，D錯(cuò)誤。 答案　AC 2.(2017·南通、揚(yáng)州、泰州三模)下圖為某細(xì)菌mRNA與對應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán)，其他磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連 B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼，它是由基因中的啟動(dòng)子轉(zhuǎn)錄形成 C.一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼，所以一個(gè)mRNA可翻譯成多

7、種蛋白質(zhì) D.在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程 解析　核酸單鏈均有一個(gè)游離磷酸基團(tuán)，其他磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連，A正確；基因中的啟動(dòng)子啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，與mRNA上的起始密碼AUG不對應(yīng)，B錯(cuò)誤；一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼，所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)，C正確；細(xì)菌為原核生物，沒有細(xì)胞核，在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程，D正確。 答案　B 1.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較(以真核生物為例) 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 場所 主要在細(xì)胞核 主要在細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) (核糖體) 模板 DNA的兩條鏈 DNA的一條鏈

8、 mRNA 原料 4種脫氧核苷酸 4種核糖核苷酸 20種氨基酸 原則 T－A；A－T； G－C；C－G T－A；A－U； G－C；C－G U－A；A－U； G－C；C－G 結(jié)果 兩個(gè)子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 蛋白質(zhì) 信息 傳遞 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→ 蛋白質(zhì) 意義 傳遞遺傳信息 表達(dá)遺傳信息 2.DNA和RNA合成的判斷 用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正發(fā)生DNA的合成；若大量利用U，可推斷正進(jìn)行RNA的合成。 3.基因表達(dá)中相關(guān)計(jì)算 (1)DNA模板鏈中

9、A＋T(或C＋G)與mRNA中A＋U(或C＋G)相等，則(A＋T)總%＝(A＋U)mRNA%。 (2)DNA(基因)、mRNA上堿基數(shù)目與氨基酸數(shù)目之間的關(guān)系，如下圖所示： 可見，蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目＝mRNA堿基數(shù)目＝DNA(或基因)堿基數(shù)目。(未考慮終止密碼) 4.“三步”判斷真原核細(xì)胞的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯 【即學(xué)即練】 (2017·江蘇省啟東中學(xué)高三期中考試)下圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)敘述正確的是(　　) A.①②過程中堿基配對情況相同 B.②③過程發(fā)生的場所相同 C.①②過程所需要的酶相同 D.③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右

10、 解析　分析圖形可知，①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，兩者堿基配對情況不完全相同，A錯(cuò)誤；③是翻譯，場所是核糖體，②過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核或線粒體或葉綠體，B錯(cuò)誤；①②過程所需要的酶不同，DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；由肽鏈的長短可判斷出③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右，D正確。 答案　D 考點(diǎn)二　中心法則及基因與性狀的關(guān)系 1.中心法則 (1)提出者：克里克。 (2)補(bǔ)充后的內(nèi)容圖解： ①DNA的復(fù)制；②轉(zhuǎn)錄；③翻譯；④RNA的復(fù)制；⑤RNA逆轉(zhuǎn)錄。 (3)分別寫出下列生物中心法則表達(dá)式 生物 種類 舉例 遺傳信息的傳遞過程

11、 DNA 病毒 T2噬菌體 RNA 病毒 煙草花葉病毒 逆轉(zhuǎn)錄病毒 艾滋病病毒 細(xì)胞生物 動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌等 (4)請寫出洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞式 DNARNA蛋白質(zhì)。 (5)請寫出洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞式 RNA蛋白質(zhì)。 2.基因控制性狀的途徑 1.從中心法則的名稱上可以看出遺傳信息的流動(dòng)過程在生物學(xué)中的重要地位，這個(gè)法則反映了遺傳物質(zhì)的哪兩大功能？ 提示　中心法則反映了遺傳物質(zhì)的傳遞與表達(dá)這兩大功能。 2.下圖為生物遺傳信息流動(dòng)過程，針對下圖回答： (1)細(xì)胞分裂間期發(fā)生了上述哪些過程？分裂期發(fā)生了哪些過

12、程？ 提示　a、b、c；c。 (2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的是哪個(gè)過程？能進(jìn)行A—U，G—C配對的過程有哪些？ 提示　c；b、c、e。 (3)健康的人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生上述哪些過程？ 提示　d和e。 3.HIV的寄主細(xì)胞是什么？它進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的場所是什么？其“遺傳信息流”的模板及原料分別由誰提供？ 提示　艾滋病病毒的寄主細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞，該病毒進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的場所是寄主細(xì)胞的核糖體，其“遺傳信息流”的模板由病毒自身提供，原料由寄主細(xì)胞提供。 (2017·南通高三調(diào)研)(多選)近期某些地區(qū)再次出現(xiàn)H7N9禽流感疫情，并有患者死亡報(bào)道。禽流感病毒是一種RNA病毒，其基因表達(dá)過

13、程為：RNAmRNA蛋白質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是(　　) A.病毒基因表達(dá)需要宿主細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶 B.基因也可以是具有遺傳效應(yīng)的RNA片段 C.過程①②中所需的模板、原料和酶均不相同 D.不吃禽肉制品是預(yù)防H7N9禽流感的最佳方法 解析　H7N9禽流感病毒基因表達(dá)不需要逆轉(zhuǎn)錄；禽肉制品烹制煮熟可預(yù)防H7N9禽流感。 答案　BC 1.“三步法”判斷中心法則各過程 “一看”模板 “二看”原料 “三看”產(chǎn)物 生理過程 DNA 脫氧核苷酸 DNA DNA復(fù)制 核糖核苷酸 RNA 轉(zhuǎn)錄 RNA 脫氧核苷酸 DNA 逆轉(zhuǎn)錄 核糖核苷酸 RNA RNA復(fù)制

14、 氨基酸 蛋白質(zhì)(或多肽) 翻譯 2.基因與性狀的關(guān)系整合 (1)一個(gè)基因一種性狀(多數(shù)性狀受單基因控制) (2)一個(gè)基因多種性狀(如基因間相互作用) (3)多個(gè)基因一種性狀(如身高、體重等) 圖解如下 (4)生物的性狀還受環(huán)境條件的影響，生物性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，如水毛茛，其裸露于空氣中的葉為卵形，而沉于水中的葉卻為絲狀。 基因型相同，表現(xiàn)型可能不同，基因型不同，表現(xiàn)型也可能相同。 注意：體現(xiàn)某性狀的物質(zhì)并不一定是“蛋白質(zhì)”，如甲狀腺激素、黑色素、淀粉等，則該類性狀往往是通過基因控制性狀的間接途徑實(shí)現(xiàn)的，即基因酶的合成產(chǎn)生該非蛋白質(zhì)類物質(zhì)的代謝過程控

15、制性狀。 【即學(xué)即練】 1.(2017·南京多校聯(lián)考)寨卡病毒為單股正鏈RNA病毒，用(＋)RNA表示。下圖表示寨卡病毒的增殖和表達(dá)。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A.寨卡病毒屬于RNA病毒，體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶 B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成 C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板 D.病毒RNA復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對原則 解析　據(jù)圖分析，寨卡病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成，屬于RNA病毒，其增殖過程中沒有逆轉(zhuǎn)錄過程，所以其體內(nèi)沒有逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其體內(nèi)的酶是在宿主細(xì)胞的核糖體內(nèi)合成的，B正確；病毒RNA可直接作為翻譯的模板，C正確；病毒RNA復(fù)制時(shí)遵循

16、堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U配對，G與C配對，D正確。 答案　A 2.下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中，正確的是(　　) A.基因都位于染色體上，呈線性排列 B.基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀 C.染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起生物性狀改變 D.性狀與基因之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 解析　真核生物的核基因都位于染色體上，呈線性排列，原核生物無染色體，基因位于DNA上。 答案　C 易錯(cuò)·防范清零 [易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1　不能詮釋基因表達(dá)計(jì)算中的“最多”或至少 點(diǎn)撥　基因表達(dá)過程中，蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目＝mRNA的堿基數(shù)目＝基因中的堿基數(shù)目。這個(gè)比例關(guān)系都是最大值

17、，原因如下： ①真核生物基因中存在不編碼氨基酸的編碼區(qū)內(nèi)的內(nèi)含子或非編碼區(qū)。 ②轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子，終止密碼子不決定氨基酸，并且合成的肽鏈在加工過程中可能會(huì)剪切掉部分氨基酸，所以基因或DNA上堿基數(shù)目比蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍多。 易錯(cuò)點(diǎn)2　誤認(rèn)為所有細(xì)胞均可進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯 點(diǎn)撥　并非所有細(xì)胞均可進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯： ①只有分生組織細(xì)胞才能進(jìn)行“復(fù)制(當(dāng)然也進(jìn)行轉(zhuǎn)錄與翻譯)”。 ②高度分化的細(xì)胞只進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯，不進(jìn)行復(fù)制。 ③哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞“復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯”均不進(jìn)行。 易錯(cuò)點(diǎn)3　誤認(rèn)為所有生物轉(zhuǎn)錄和翻譯均能同時(shí)進(jìn)行 點(diǎn)撥　(1)凡轉(zhuǎn)錄、翻譯有核膜隔

18、開或具“時(shí)空差異”的應(yīng)為真核細(xì)胞“核基因”指導(dǎo)的轉(zhuǎn)錄、翻譯。 (2)原核細(xì)胞基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯可“同時(shí)”進(jìn)行。 (3)真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中也有DNA及核糖體，其轉(zhuǎn)錄翻譯也存在“同時(shí)進(jìn)行”的局面。 [糾錯(cuò)小練] 1.如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.DNA雙鏈在細(xì)胞核中合成，多肽鏈在細(xì)胞質(zhì)中合成 B.圖中酶a代表DNA聚合酶，酶b代表RNA聚合酶 C.轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞 D.結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) 解析　圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，由此可判斷該細(xì)胞為原核細(xì)

19、胞，無以核膜為界限的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；圖中酶a代表解旋酶，酶b代表RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基相撞，只有能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的核糖核苷酸才能按次序進(jìn)行連接，C錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)c為核糖體，其與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，D正確。 答案　D 2.胰腺癌曾奪走了喬布斯的生命，近來發(fā)現(xiàn)胰腺癌患者血液中的一種名為HSATⅡ的非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA)，這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記，用于胰腺癌的早期診斷，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A.這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后，均可得到6種終產(chǎn)物 B.核膜上

20、的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出 C.作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA，其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸 D.這種特殊的非編碼RNA在胰腺癌患者細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成 解析　RNA徹底水解后有6種產(chǎn)物，包括4種堿基、核糖和磷酸，A正確；細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和RNA并非自由出入核孔，核孔具有選擇透過性，細(xì)胞核需要的DNA聚合酶、RNA聚合酶等蛋白質(zhì)才可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，各種RNA可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但不是自由地出細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；這種可作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA屬于非編碼RNA，不能翻譯形成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；這種特殊的非編碼RNA(HSATⅡ)可能是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的，也可能是在細(xì)胞質(zhì)

21、的線粒體中轉(zhuǎn)錄形成的，D錯(cuò)誤。 答案　A 課堂小結(jié) 思維導(dǎo)圖 晨讀必背 1.RNA和DNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。 2.轉(zhuǎn)錄的場所是主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，模板是DNA的一條鏈為模板，原料是4種游離的核糖核苷酸。 3.翻譯的場所是細(xì)胞質(zhì)中核糖體，模板是mRNA，原料是20種氨基酸，產(chǎn)物是具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。 4.密碼子與氨基酸之間的對應(yīng)關(guān)系是：一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由多種密碼子來決定。 5.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是基因通過

22、控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。 6.生物性狀是基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。 隨堂·真題演練 1.(2017·經(jīng)典高考改編)在體外用14C 標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*Cys-tRNACys，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)，得到*Ala-tRNACys(見下圖，tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程，下列說法正確的是(　　) ①在一個(gè)mRNA 分子上可以同時(shí)合成多條被14C 標(biāo)記的多肽鏈 ②反密碼子與密碼子的配對由tRNA 上結(jié)合的氨基酸決定 ③新合成的肽鏈中，原來Cys 的位置會(huì)被替換為14C 標(biāo)

23、記的Ala ④新合成的肽鏈中，原來Ala 的位置會(huì)被替換為14C 標(biāo)記的Cys A.① B.②④ C.②③ D.①③ 解析　反密碼子與密碼子的配對由tRNA上的反密碼子決定，②錯(cuò)誤；由于Cys轉(zhuǎn)化為Ala時(shí)并未改變反密碼子堿基序列，故新合成的肽鏈中原來Cys的位置被替換為14C標(biāo)記的Ala，③正確，④錯(cuò)誤。 答案　D 2. (2015·江蘇卷，12)如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是(　　) A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B.甲硫氨酸處于圖中?的位置 C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種

24、類 解析　核糖體是相鄰氨基酸形成肽鍵的場所，核糖體由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，A正確；甲硫氨酸是第一個(gè)氨基酸，位于?的左邊，B錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上有反密碼子，C錯(cuò)誤；由于密碼子的簡并性，mRNA上堿基改變不一定改變肽鏈中氨基酸的種類，D錯(cuò)誤。 答案　A 3.(2015·海南卷，7)下列過程中，由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是(　　) A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D.RNA→蛋白質(zhì) 解析　DNA→RNA 屬于轉(zhuǎn)錄過程，需要的酶是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；RNA→DNA屬于逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶，B正確；C、D均不是逆轉(zhuǎn)錄過程，均錯(cuò)誤

25、。 答案　B 4.(2013·課標(biāo)全國理綜Ⅰ，1)關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是(　　) A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基 D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 解析　一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，A錯(cuò)誤；DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，B錯(cuò)誤；反密碼子位于tRNA上，C錯(cuò)誤；線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成，D正確。 答案　D 5.(2015·安徽卷，4)Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作 為模板翻譯出成熟

26、蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示)，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是(　　) A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過程 B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程 C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈 D.QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá) 解析　RNA復(fù)制過程為RNA→互補(bǔ)RNA→RNA，該過程不涉及逆轉(zhuǎn)錄(以RNA為模板，合成DNA的過程)，故A錯(cuò)誤；RNA復(fù)制過程中，模板RNA與互補(bǔ)RNA之間會(huì)形成雙鏈，故B正確；依圖示，一條QβRNA能翻譯出多條肽鏈，故C錯(cuò)誤；依題干信息，QβRNA先翻譯出復(fù)制酶，然后在復(fù)制酶催化下進(jìn)行自身的復(fù)制，故

27、D錯(cuò)誤。 答案　B 6.(2013·經(jīng)典高考，3)某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是(　　) A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 B.DNA－RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對 C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 D.該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 解析　在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合，使DNA片段的雙螺旋解開，選項(xiàng)A正確；圖示DNA上的堿基A應(yīng)與RNA上的堿基U配對，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；圖示一個(gè)mRNA分子上有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在核糖體上進(jìn)行，二者不能同時(shí)進(jìn)行，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

28、答案　A 課后作業(yè) (時(shí)間：30分鐘　滿分：100分) 一、單項(xiàng)選擇題 1.某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過程如圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.該細(xì)胞可能為酵母菌細(xì)胞 B.RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋 C.一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成 D.核糖體上能發(fā)生“U—A、A—U”的堿基配對 解析　由題圖可以看出細(xì)胞中正進(jìn)行基因的表達(dá)，且為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，由此可推斷該細(xì)胞為原核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；由題圖還可以看出：RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合有4個(gè)核糖體，同時(shí)在合成多條肽鏈，B、C正確；核糖體上發(fā)生的堿基配對是mRNA上的堿基與tRNA上的堿基配對，D正確

29、。 答案　A 2.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因進(jìn)行信息傳遞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，已知該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是(　　) A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上 B.該基因的一條核苷酸鏈中(C＋G)/(A＋T)為3∶2 C.該基因正在進(jìn)行復(fù)制過程，遵循基因互補(bǔ)配對原則 D.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，DNA解旋酶可作用于②部位 解析　該基因可能存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上，也可能存在于線粒體或者葉綠體內(nèi)的DNA上，A錯(cuò)誤；已知基因全部堿基中A占20%，則T也占20%，C＝G＝30%，基因的一條核苷酸鏈以及整個(gè)DNA中(C＋G)/(A＋T)都為3︰2，B正確；圖中下

30、面一條核苷酸鏈上有堿基U，說明是RNA鏈，即圖示為該基因正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，C錯(cuò)誤；圖中①部位是磷酸二酯鍵，是限制酶的作用部位，②部位是氫鍵，是解旋酶的作用部位，D錯(cuò)誤。 答案　B 3.下圖為真核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過程示意圖，圖中1～6表示核苷酸，有關(guān)敘述正確的是(　　) A.該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，需要消耗ATP B.圖中2和5的堿基種類相同，五碳糖的種類不同 C.圖中4、5、6中的堿基可組成一個(gè)密碼子，細(xì)胞內(nèi)共有64種密碼子 D.基因突變主要發(fā)生在a鏈形成e鏈時(shí)，突變的頻率很低 解析　該過程為DNA轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，在線粒體和葉綠體內(nèi)也可以發(fā)生，并

31、由ATP提供能量，A正確；圖中2和5分別是核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，二者的堿基不完全相同，五碳糖不相同，B錯(cuò)誤；密碼子是mRNA三個(gè)相鄰的堿基，4、5、6在DNA上，C錯(cuò)誤；基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制的過程，a鏈形成e鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄過程，D錯(cuò)誤。 答案　A 4.已知放線菌素D具有抑制RNA合成的功能，而環(huán)己酰亞胺具有抑制蛋白質(zhì)合成的功能。某同學(xué)為探究環(huán)己酰亞胺是抑制轉(zhuǎn)錄還是翻譯，進(jìn)行了一次探究，結(jié)果如下圖所示，由圖可知環(huán)己酰亞胺作用的原理是(　　) A.環(huán)己酰亞胺具有抑制基因轉(zhuǎn)錄的作用 B.環(huán)己酰亞胺具有抑制信使RNA翻譯過程 C.環(huán)己酰亞胺具有促進(jìn)基因突變的作用 D.環(huán)己酰亞胺具有

32、抑制tRNA與核糖體結(jié)合的作用 解析　據(jù)圖分析可知，開始藥物處理后，環(huán)己酰亞胺處理組的蛋白質(zhì)合成先于放線菌素D處理組停止，由于放線菌素D具有抑制RNA合成的功能，所以可以推知環(huán)己酰亞胺具有抑制信使RNA翻譯過程，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。 答案　B 5.在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.不同DNA分子中，不可能儲(chǔ)存相同的遺傳信息 B.不同組織的細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) C.不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子 D.不同的核糖體中可能進(jìn)行相同多肽的翻譯 解析　遺傳信息是指基因中的堿基序列，同一生物體內(nèi)，不同DNA分子可能存在相同的堿基序列的片段，儲(chǔ)存有

33、相同的遺傳信息，即它們可能有相同的基因，例如位于一對同源染色體上的兩個(gè)DNA分子就可能儲(chǔ)存相同的遺傳信息，A錯(cuò)誤；有些基因在所有的細(xì)胞中都可以表達(dá)，比如控制呼吸酶的基因，B正確；不同mRNA中存在相同的密碼子，如起始密碼子和終止密碼子，C正確；翻譯的模板是mRNA，不同的核糖體上，只要是mRNA上的堿基序列相同，合成的多肽鏈相同，D正確。 答案　A 6.(2017·常州一模)如圖為人β－珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.密碼子位于mRNA上 B.圖中的核苷酸共有8種 C.圖中遵循的堿基配對原則為A與U配對，C與G配對

34、D.圖中β－珠蛋白基因中不能編碼β－珠蛋白的序列是①③⑤⑦ 解析　密碼子是mRNA上編碼一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基，A正確；圖中含有DNA和RNA，因此共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸＋四種核糖核苷酸)，B正確；β－珠蛋白基因的②、④、⑥區(qū)和mRNA形成的雙鏈分子中的堿基配對類型有3種，即A－U、T－A、C－G，C錯(cuò)誤；圖中③和⑤屬于內(nèi)含子，不能編碼蛋白質(zhì)，且①和⑦位于基因結(jié)構(gòu)的非編碼區(qū)，也不能編碼蛋白質(zhì)，因此圖中β－珠蛋白基因中不能編碼β－珠蛋白的序列是①③⑤⑦，D正確。 答案　C 7.(2017·如東高中檢測)真核細(xì)胞內(nèi)RNA的酶促合成過程如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

35、 A.該過程也可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 B.RNA聚合酶1移動(dòng)方向由右向左 C.該DNA片段至少含有2個(gè)基因 D.該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈 解析　據(jù)圖分析可知，圖示為轉(zhuǎn)錄過程，該過程可以發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，也可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體內(nèi)，A正確；根據(jù)圖中mRNA的位置可知，RNA聚合酶1移動(dòng)方向由左向右，B錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，轉(zhuǎn)錄是基因的功能之一，圖中顯示該DNA已經(jīng)轉(zhuǎn)錄出2個(gè)不同的RNA，說明該DNA片段至少含有2個(gè)基因，C正確；圖中顯示2個(gè)不同的RNA“形成時(shí)的模板鏈不同，說明該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈， D正確。 答案　B 8.下圖中甲、乙、丙

36、分別表示發(fā)生在人體細(xì)胞中的三種生物大分子的合成過程。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A.啟動(dòng)子和終止子均在乙過程中發(fā)揮作用 B.乙和丙過程堿基互補(bǔ)配對方式相同 C.在不同組織細(xì)胞中，相同DNA進(jìn)行乙過程時(shí)的起始位點(diǎn)可能不同 D.神經(jīng)細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞可進(jìn)行過程乙、丙，而不能進(jìn)行過程甲 解析　乙過程為轉(zhuǎn)錄，堿基互補(bǔ)配對方式為A—U、T—A、G—C、C—G；丙過程為翻譯，堿基互補(bǔ)配對方式為A—U、U—A、G—C、C—G。 答案　B 二、多項(xiàng)選擇題 9.下圖是大腸桿菌體內(nèi)某代謝過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是(　　) A.物質(zhì)a、b、c的合成過程伴隨著水和ATP的生成 B.

37、物質(zhì)a、b、c和mRNA的合成過程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中 C.合成的物質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)不同 D.物質(zhì)a、b、c能同時(shí)合成，體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高 解析　由圖可知，物質(zhì)a、b、c均為肽鏈，合成過程中均有水的生成和ATP的消耗，A錯(cuò)誤；物質(zhì)a、b、c和mRNA可以在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)合成，均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；由于對合成肽鏈的加工，物質(zhì)a、b、c的結(jié)構(gòu)不同，C正確；物質(zhì)a、b、c能同時(shí)合成，體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高，D正確。 答案　CD 10.(2017·鎮(zhèn)江一模)圖中①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過程。下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A.過程①②發(fā)生的

38、場所只有細(xì)胞核 B.過程①雙向合成，過程②單向合成 C.過程②的α鏈中A占17%，U占21%，則對應(yīng)的DNA片段中T占38% D.漿細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過程②③，記憶細(xì)胞可以發(fā)生圖示過程①②③ 解析　細(xì)胞中過程①②分別表示DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，但是在線粒體和葉綠體中也有少量DNA，也能發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；分析圖解可知，過程①雙向合成，過程②單向合成，B正確；過程②的α鏈中A占17%，U占21%，則對應(yīng)的DNA模板鏈中T＝17%，A＝21%，則另一條鏈中T＝21%，因此該DNA片段中T＝(17%＋21%)÷2＝19%，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能增殖，即不能發(fā)

39、生DNA復(fù)制，只能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此可以發(fā)生圖示過程②③；而記憶細(xì)胞具有分裂能力，因此可以發(fā)生圖示過程①②③，D正確。 答案　AC 三、非選擇題 11.(2017·南京、鹽城一模)人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化。圖1為該基因表達(dá)過程示意圖，圖2和圖3是對其部分過程的放大圖。請據(jù)圖回答問題： (1)PER基因________(填“是”“否”)存在于垂體細(xì)胞中，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為________小時(shí)。 (2)據(jù)圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為________

40、。該圖過程②中核糖體的移動(dòng)方向是________。 (3)圖2和圖3分別對應(yīng)于圖1中的過程________(填寫數(shù)字序號)，圖2中堿基配對方式與圖3中不同的是________。 (4)圖2過程的進(jìn)行需要________酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是________。 (5)長期營養(yǎng)不良，會(huì)影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低.據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致________終止，而影響人體晝夜節(jié)律。 解析　(1)由于細(xì)胞的全能性，PER基因存在于包括下丘腦SCN細(xì)胞在內(nèi)的所有正常細(xì)胞中

41、。由于該基因的表達(dá)產(chǎn)物與晝夜節(jié)律有關(guān)，因此PER基因表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為24小時(shí)。(2)據(jù)圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。根據(jù)多肽鏈的長短，可判斷核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左。(3)圖2表示轉(zhuǎn)錄，對應(yīng)于圖1中的過程①，圖3表示翻譯，對應(yīng)于圖1中的過程②，圖2中轉(zhuǎn)錄的堿基配對方式與圖3中翻譯不同的是T－A。(4)轉(zhuǎn)錄過程進(jìn)行需要RNA聚合酶催化；密碼子是mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基，因此圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是GAC。(5)長期營養(yǎng)不良，會(huì)影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低.據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而

42、成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致PER蛋白的合成終止，而影響人體晝夜節(jié)律。 答案　(1)是　24　(2)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)　由右向左 (3)①②　T－A　(4)RNA聚合　GAC　 (5)PER蛋白的合成 12.FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA感染宿主細(xì)胞后，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負(fù)鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸(用圖示Met, Ser等表示)序列。(起始密碼：AUG；終止密碼：UAA，UAG，UGA)請分析回答下列問題： (1)與宿主細(xì)

43、胞DNA的正常復(fù)制過程相比，F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于________。 (2)以負(fù)鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的48%，mRNA及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占33%，23%。則與mRNA對應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。 (3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個(gè)，基因E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中，mRNA上的終止密碼是__________。 (4)由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致基因D表達(dá)過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU，AUC

44、，AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG)，則該基因中堿基替換情況是________。 (5)一個(gè)DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長期自然選擇的結(jié)果。除了可以節(jié)約堿基、有效地利用DNA遺傳信息量外，其主要的遺傳學(xué)意義還包括____________________。 解析　(1)宿主細(xì)胞DNA為雙螺旋結(jié)構(gòu)，復(fù)制時(shí)需要四個(gè)條件分別為模板：DNA的每一條鏈；原料：游離的四種脫氧核苷酸；酶：解旋酶、DNA聚合酶；能量：ATP。FX174噬菌體的DNA為單鏈，感染宿主細(xì)胞后先以正鏈為模板合成負(fù)鏈，從而構(gòu)成雙鏈DNA，此過程模板為單鏈DNA；不需要解旋酶；其他原料和能量不

45、變，因此不同之處在于模板和酶。(2)mRNA上G為33%，由此可推出DNA模板鏈上C為33%；DNA模板鏈上G為23%，則DNA分子對應(yīng)區(qū)段G＋C＝33%＋23%＝56%，A＋T＝100%－56%＝44%，A＝T＝22%。(3) 據(jù)圖可知基因D從起始到終止一共含有152個(gè)氨基酸和一個(gè)終止密碼子，基因E從起始到終止一共含有91個(gè)氨基酸和一個(gè)終止密碼子，基因D比基因E多出152－91＝61個(gè)氨基酸，一個(gè)氨基酸由一個(gè)密碼子決定，一個(gè)密碼子有三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成，F(xiàn)X174噬菌體的基因?yàn)閱捂?，故基因D比基因E多出61×3＝183個(gè)堿基。基因E終止處堿基為TGA，則其對應(yīng)的負(fù)鏈上的堿基為ACT，mRNA上的終止密碼為UGA。(4)該基因突變是由于一個(gè)堿基對的改變引起的，故異亮氨酸的密碼子中第2個(gè)堿基U變?yōu)榱藟A基C成為蘇氨酸的密碼子，相應(yīng)的則是模板鏈(負(fù)鏈)中A替換成了G，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可推基因(正鏈)中T替換為了C。(5)重疊基因不僅可經(jīng)濟(jì)利用基因組，而且可能起表達(dá)調(diào)控的作用。 答案　(1)模板、酶不同(或以DNA一條鏈為模板、不需要解旋酶)　(2)22%　(3)183　UGA　(4)T→C (5)參與對基因表達(dá)的調(diào)控 21