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1、
探究世界的本質(zhì)
【使用說明】
1.以學案為線路復習知識、提升能力。遇到的疑難問題填寫在【我的疑問】欄。
2.預習階段完成預習案和探究案,課上完善探究案、完成訓練案。
3.學案要求認真書寫,獨立完成,規(guī)范作答,按時上交。
課 題
第四課 探究世界的本質(zhì)
學習目標
知識目標:學生能熟煉掌握物質(zhì)和規(guī)律的相關知識并獨立構(gòu)建知識體系。
能力目標:學生提高獲取和解讀信息能力,調(diào)動和運用知識的能力。
情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生辯證思維能力,學習用唯物主義的觀點看問題。
重難點
物質(zhì)決定意識;物質(zhì)和運動的關系;運動和靜止的關系
2、 【預習案】
一、考點點擊
哲學的物質(zhì)概念
??? 自然界的物質(zhì)性 人類社會的物質(zhì)性
?哲學的運動概念
??? 運動和物質(zhì)的關系 絕對運動與相對靜止
?? ?物質(zhì)運動的規(guī)律
?? ? 規(guī)律的概念 規(guī)律的客觀性和普遍性
二、構(gòu)建知識體系
三、易錯點剖析
1、事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的。
2
3、、離開運動談物質(zhì)是唯心主義觀點。
3、既要承認運動的相對性,又要承認靜止的絕對性。
4、只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢。
5、改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折。
我的疑問:
【探究案】
探究一:(2016衡水七校作業(yè)精選) 閱讀材料,完成下列要求。
2016年中國經(jīng)濟繼續(xù)面臨下行壓力。目前中國正處于快速增長向適度增長轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)型階段。兩位數(shù)的增長率已成為過去,這應該在預料之中,畢竟大規(guī)模的基礎設施建設已成熟,房地產(chǎn)市場飽和、甚至供應過量,經(jīng)濟進入了后工業(yè)化時代,增長放慢是發(fā)展進程的必然組成部分。過去幾年,經(jīng)濟發(fā)展一直是太快,經(jīng)
4、濟總體過熱,產(chǎn)生了許多挑戰(zhàn),如嚴重的環(huán)境惡化、社會沖突加劇、國際壓力上升等。與此同時,中國的環(huán)境、資源、勞動和土地不可繼續(xù)承受如此大規(guī)模和粗放型發(fā)展的重壓。雖然中國經(jīng)濟減速了,但經(jīng)濟會轉(zhuǎn)變到今后數(shù)年持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展的新常態(tài)總趨勢。所以,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級勢在必行。在轉(zhuǎn)型期,不同尋常的事必然會發(fā)生。許多對中國未來經(jīng)濟持悲觀看法的人,不太理解調(diào)整時期的經(jīng)濟增長規(guī)律,也不了解大趨勢。
用探究世界的本質(zhì)的有關知識分析,怎樣才能做到正確分析我國未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢?
探究二:(2014高考山東卷42)文化是不同國家和民族溝通心靈和
5、情感的橋梁紐帶。閱讀材料,回答問題。
近年來,我國在對外文化傳播過程中,把握并順應國際傳播發(fā)展的必然趨勢,利用對象國資源,充分考慮其文化傳統(tǒng)、消費習慣、審美標準,推出了越來越多的具有中國特色、中國風格、中國氣派的文化精品。
結(jié)合材料,說明我國在對外文化傳播過程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動性的關系的。(6分)
【訓練案】
一.選擇題
1.古希臘有個叫歐布利德的人,有一次借了鄰居的錢,一個月后,鄰居要他還錢,他賴賬說:“一切皆變,一切皆流,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是上個月向你借錢的我了?!编従影阉蛄艘活D,他要去告狀打官司
6、,鄰居對他說:“你不是說一切皆變、一切皆流嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛才打你的我了?!睔W布利德無話可說。故事中這個叫歐布利德的人
A.夸大了靜止的相對性,否認了物質(zhì)運動的絕對性
B.夸大了物質(zhì)運動的絕對性,否認了事物相對靜止的存在
C.把運動看成是精神的運動,否認了物質(zhì)是運動的主體
D.承認了運動的絕對性,也承認了靜止的相對性
2. 2013年10月6日,武漢市氣象局稱,今年年底前,我市將投入400萬元,實施10次人工增雨,“讓雨水把城市洗得更干凈”,以便改善我市空氣質(zhì)量。這表明
A.規(guī)律具有客觀性、普遍性
B.規(guī)律是不變的,可變的是人的主觀能動性
C.人們可以把握規(guī)律、改造規(guī)律
7、D.規(guī)律是可以被人們認識和利用的
3.(吉林省普通中學高三下學期期中教學質(zhì)量檢測政治試卷)中央城鎮(zhèn)化工作會議指出,改革開放以來,我國城鎮(zhèn)化進程明顯加快,但城鎮(zhèn)化是一個自然歷史過程,必須因勢利導,既要積極、又要穩(wěn)妥、更要扎實,使之成為一個順勢而為、水到渠成的發(fā)展過程。這表明
①運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式 ②物質(zhì)世界是相對運動和絕對靜止的統(tǒng)一
③必須按客觀規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律 ④主觀能動性和客觀規(guī)律性相互影響、相互決定
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4. (山東省青島市高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測文科綜
8、合能力測試政治試卷)
下列名句與漫畫蘊涵的哲理一致的是
①吾思固吾在 ②是駱駝就不要去唱蒼鷹的歌
③投之亡地然后存,陷之死地然后生 ④脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5. (重慶市一中高三下學期第一次月考政治試卷)鑒于持續(xù)出現(xiàn)的空氣嚴重污染狀況,某市政府決定立即啟動最嚴格的大氣污染應急減排措施:全市各黨政機關和企事業(yè)單位公務車停駛30%,市級l03家重點排污企業(yè)停產(chǎn)等。該市政府的這一做法
A.沒有做到具體問題具體分析,犯了“一刀切”的錯誤
B.充分發(fā)揮了主觀能
9、動性,這是做好一切工作的前提和基礎
C.堅持了一切從實際出發(fā)、實事求是
D.區(qū)分了矛盾的主次方面,著重把握了主流
6.(江蘇省南通市高三第二次模擬考試政治試卷) “時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了/時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了…”《時間都去哪了》之所以引起大家的共鳴,是因為它揭示了
A.發(fā)展具有普遍性 B.運動是絕對的
C.矛盾具有普遍性 D.認識具有無限性
7. 2015年9月3日,是中國抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日??谷諔?zhàn)爭是
10、中華民族奮起抵御外侮,為贏得民族的獨立尊嚴奠定重要基礎的偉大的全民族的抗戰(zhàn)。從1931年“9·18”事變開始到1945年抗戰(zhàn)勝利,整整14年間中華民族億萬優(yōu)秀兒女付出了巨大的犧牲。為牢記歷史,懷念先烈,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
八年抗戰(zhàn)對于中國人民來說是一部沉甸甸的血淚史,然而近年來,某些抗戰(zhàn)劇的創(chuàng)作出現(xiàn)了怪現(xiàn)象:創(chuàng)作者不對歷史資料和真相進行必要的調(diào)查核實便開始藝術(shù)創(chuàng)作,作品存在失實與訛誤;為了吸引眼球和提高收視率,任意篡改和戲說歷史,“徒手撕鬼子”的雷人劇情充斥其中;創(chuàng)
11、作者急功近利,一味追求標新立異,忽略了藝術(shù)創(chuàng)作自身的特殊規(guī)律,抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者們必須認真思考如何在尊重歷史事實和歷史邏輯的基礎上為歷史記憶注入血肉、涂抹色彩,創(chuàng)作出無愧于我們這個偉大時代的經(jīng)典作品。
請運用辯證唯物論的知識,談談抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者應如何做到歷史真實性與文學藝術(shù)性的統(tǒng)一。(12分)
第四課 探究世界的本質(zhì) 導學案答案
【預習案】
二、依據(jù)教材自行構(gòu)建知識體系
三、易錯點剖析
1、任何事物都處于絕對運動之中,事物的相對靜止狀態(tài)不否認絕對運動的存在。
2、離開物質(zhì)談運動是唯心主義觀點,離開運動談物質(zhì)是形而上學的觀點。
3、運動是
12、絕對的,靜止是相對的。
4、事物發(fā)展的必然趨勢是不可改變的。
5、規(guī)律是客觀的,人們無法否認、消除、改變規(guī)律。
【探究案】
探究一:
①物質(zhì)決定意識,要求我們必須堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。供應量過量,經(jīng)濟進入了后工業(yè)化時代,增長放慢是發(fā)展進程的必然組成部分,這是我國經(jīng)濟發(fā)展到今天的一個“新常態(tài)”。立足于我國經(jīng)濟發(fā)展的“新常態(tài)”,才能正確分析我國未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢。
②運動是絕對的,靜止是相對的。世界上任何事物的存在和發(fā)展,都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。繼續(xù)實施穩(wěn)健的貨幣政策,堅持穩(wěn)中求進,體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。雖然中國經(jīng)濟減速了,但經(jīng)濟會轉(zhuǎn)變到今后數(shù)年持續(xù)、穩(wěn)
13、定和健康發(fā)展的新常態(tài)總趨勢。正確分析經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級,才能正確分析我國未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢。
③規(guī)律具有客觀性,人具有主觀能動性,要求必須把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性有機結(jié)合起來,做到按客觀規(guī)律辦事。只有把握信調(diào)整時期的經(jīng)濟增長規(guī)律,才能了解我國未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢。
探究二:
我國在對外文化傳播過程中順應國際傳播發(fā)展的必然趨勢,是尊重客觀規(guī)律的表現(xiàn);在把握規(guī)律的基礎上充分考慮對象國的資源和條件,是發(fā)揮主觀能動性的表現(xiàn);我國在對外文化傳播過程中把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,推出了越來越多的文化精品。
【訓練案】
1——6 B D B D C B
7.
①物質(zhì)決定意識要求我們要一切從實際出發(fā),實事求是??箲?zhàn)劇必須尊重歷史事實,對歷史資料和真相進行核查,不能隨意篡改、戲說。
②意識對物質(zhì)具有能動作用,要求我們要正確發(fā)揮意識活動的主動創(chuàng)造性和自覺選擇性??箲?zhàn)劇創(chuàng)作應該尊重歷史事實,不能任意篡改和戲說。
③要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。藝術(shù)創(chuàng)作有其自身的規(guī)律,既要尊重歷史事實和歷史邏輯,又要進行藝術(shù)的升華。(每小要點4分,共12分)
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