《2022年高中物理《重力 基本相互作用》教案12 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中物理《重力 基本相互作用》教案12 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中物理《重力 基本相互作用》教案12 新人教版必修1 教學要求： 1、知道重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的。 2、知道重力的大小和方向，會算重力。 3、知道重力的意義。 教學重點： 重力的理解。 教學難點： 重心位置的確定。 教學方法： 提問、討論、講解、演示 教具準備： 彈簧秤、鉤碼、薄板、細線 教學過程： 復習提問：（1）什么是力？力的三要素是什么？ （2）力的作用效果是什么？ （3）力可以又幾種分類？分別舉例說明。 引入：兩個物體，用手掂一掂，發(fā)現(xiàn)它們不一樣重，怎么會有這種感覺？

2、 引導學生回答：這兩個物體所受到的重力不同。 新課： 1、什么是重力？ 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 注意：區(qū)別于地球的吸引力，物體的重力只是地球對物體的吸引力的一部分。（還有一部分做地球自轉時的向心力） 2、重力的方向 豎直向下，就是指和水平面垂直。 注意：不是垂直向下。 提問：以下兩幅圖，重力的方向各是如何？請在圖中畫出。 G G

3、 3、重力的大小 （1）可以用測力計（彈簧秤）來測量。 原理：二力平衡 問：用桿秤秤什么？ （2）可以用公式計算 G=mg 其中m是指物體質量，g在地球表面附近取9.8N/kg。 （3）用二力平衡法求出 在靜止或者做勻速直線運動的情況下，物體對豎直懸繩的拉力或對水平支持物的壓力也等于物體受到的重力。 4、重心 （1）質量分布均勻的物體（即均勻物體） 物體的重心位置只與物體的形狀有關。

4、 若是有規(guī)則形狀的均勻物體，重心在其幾何中心上。如：均勻細直棒，均勻球體，均勻圓柱體 （2）質量分布不均勻的物體（即不均勻物體） 物體的重心位置既與物體的形狀有關，還與物體內質量分布有關。具體例子請學生閱讀課本4頁圖1－4 實驗：用懸掛法測量不規(guī)則薄板的重心。 提問：物體的重心一定在物體上嗎？ 課堂練習：課本第5頁（1）、（2）、（3） 課后作業(yè)：課本第5頁（4） 預習作業(yè)：預習第三節(jié) 彈力 1、什么是形變？形變有哪幾種？］ 2、什么是彈力？彈力產(chǎn)生的條件是什么？ 3、彈力的方向怎樣？