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1、九年級政治全冊 第五課 第2框 做誠實的人教案 蘇教版(I)
教學內容
5.2 做誠實的人
教學目標
1.努力做一個誠實的人。
2.懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求。
教學重點
如何正確認識誠信學習、誠信考試
教學難點
如何正確認識誠信學習、誠信考試
教學準備
編寫教案、設計課堂問題、課堂作業(yè)
課時安排
一課時
教 學 過 程
二 次 備 課
一、復習提問
1、誠信的含義。
2、為什么要誠信?
二、導入新課
通過上節(jié)課的學習我們主要掌握了是什么,為什么。我們思想品德課重在踐行,也就是怎樣做?這節(jié)課我們就一起來探究怎樣做一個誠
2、實的人?
感悟情境:《國王與種子》
設疑思考:為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位?這個故事給我們什么啟示?
三、新課學習
一)自主完成課時作業(yè)本知識梳理:
學生回答,老師點評
二)閱讀教材,根據討論題思考:
1、怎樣做一個誠實的人?
2、為什么要重諾守信?
3、什么是對事負責?
4、為什么要對事負責?
5、怎樣正確認識誠信學習、誠信考試?
6、為什么要說老實話?
三)合作探究
1、怎樣做一個誠實的人?
重諾守信、對事負責、說老實話。
2、為什么要重諾守信?
重諾守信是誠實人的做事準則,也是衡量一個人心理成熟的標尺。實踐諾言,就是維護自己的尊嚴,保持人格的
3、完整。只有言必信,行必果,才能贏得他人的信任和尊重。
交流:別人托我辦事,可我——
◆覺得不該辦,我將
◆感到辦不到,我將
◆承諾過,但一時難辦到,我將
3、什么是對事負責?
就是要踏踏實實地做好每件事,并對自己所做的事負責。
4、為什么要對事負責?
對事負責既是對他人負責,對社會負責,也是對自己負責。只有對事負責,才能贏得他人的信任,才能取得事業(yè)的成功。
探究:啟發(fā)學生列舉校園生活中對事負責的一些具體表現。 (正面)
5、怎樣正確認識誠信學習、誠信考試?
我們在學
4、習上要有求真的態(tài)度,不能靠…而要靠…誠信學習、誠信考試既是對學校、老師、家長的誠信,更是對自己誠信,對自己負責!
環(huán)節(jié)過渡:語言敘述《狼來了》、《烽火戲諸侯》。
6、為什么要說老實話?
對人對事,與他人交往,都要說老實話,做老實事,這也是誠實守信品質的基本要求。謊言雖然可能取悅于一時,但終究不能長久,最終結果是即使說了真話也可能沒有人相信;而且不說老實話,不做老實事,往往會引起自己內心的不安,有損身心健康。
實踐:在面臨如下誠信考驗的情境中你將怎么做呢?
◆考試沒考好,家長查詢成績,
◆老師在試卷上多評了分,
◆好朋友做了錯事,家長和老師向你了解情況,
四、總結
誠信是現在人必備的品質,誠信品質需要從小培養(yǎng),重在行動,誠實地對待每一件事,防止和遠離各種不誠實行為。讓我們積極行動起來,做一個誠實守信的現代人。
五、作業(yè)
《課時作業(yè)本》P62-63,P64
作業(yè)設計
板書設計
(場地設計)
課后反思