《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Where’s my schoolbag（第3課時(shí)）Section A（3a-4）導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Where’s my schoolbag（第3課時(shí)）Section A（3a-4）導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Where’s my schoolbag（第3課時(shí)）Section A（3a-4）導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟練掌握本課單詞. 2、利用交際句型詢問(wèn)并描述物品的位置。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：復(fù)習(xí)鞏固詢問(wèn)物品位置關(guān)系的句型。 預(yù)習(xí)案 一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Knowledge is power.） 1．小組互相檢查單詞讀寫情況． 2．根據(jù)漢語(yǔ)寫出下列英語(yǔ)單詞并展示． 知道__________包________沙發(fā) _______ 桌子 椅子________ 3、 利用Where的特殊疑問(wèn)句和Is

2、 it┅ Are they┅談?wù)撐锲返奈恢谩? 4. 學(xué)生閱讀3a ?？磮D補(bǔ)全對(duì)話。兩人一組練習(xí) 對(duì)話。 5、活動(dòng)3b.就圖中物品練習(xí)問(wèn)答。 探究案 　小組討論Is it on the table？　 Are they on the bed ？及其回答。 檢測(cè)案 （一）寫出下列短語(yǔ) ． 　在沙發(fā)的下面_________ 在書包里 _____________ 在桌子上__________ 在椅子的下面__________ （二） 根據(jù)句意及漢意寫出下列單詞 　?。ǎ保猈here' s my schoolbag? —It's u______the ta

3、ble . （２）—Where are my books? —I don't k________. （３）—Where are her keys? —They're o____the table . （４）—Where are his books? —They're i____the bookcase. （三）選擇 1. Where ______my book? A. is B. are C. can D. do 2. Where ______his keys? A. is

4、 B. are C. can D. do 3.— Where' s my baseball? — ______ under the bed. A. It B. It's C. they D. They're 4. —Where are his pens? —_______ on the desk . A. It B. It's C. they D. They're 5.—Where is the bag? —I _____know. A. is B. isn't C. do D. do

5、n't 6.— _________my baseball? —It's under the chair . A. Where's B.Where C.Where're D. Where are 7.—________under the tree? — No , they aren't. A. Where's B. Where C. Where is D. Where 're （四） 翻譯下列句子。 1、我的書包早床上。 ______schoolbag is _______ _________ bed. 2、他的手表在椅子的下面。 His

6、watch _____ _______ the ________ . 3、你的字典在哪里？ 它在桌子上。 ______your diactionary? _____on the _____. 4、—你的電腦游戲的背包里嗎？ —是的， 它在。 —_______your _______game ______the schoolbag? —_______, __________ 5、 我的 書在哪里？ 我不知道， 在床上嗎？ 不， 它們不在。 — Where ______my books? —I ____ ______. _______they on the bed? — No, they ______. 五、【課后反思】（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲__________________________