《高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）第二節(jié) 對數(shù)函數(shù) 第三課時 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）第二節(jié) 對數(shù)函數(shù) 第三課時 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）第二節(jié) 對數(shù)函數(shù) 第三課時 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1 【學(xué)習(xí)目標】 1. 記住對數(shù)函數(shù)的定義，注意底數(shù)的范圍。 2. 能夠借助圖像記憶對數(shù)函數(shù)的定義域、值域及函數(shù)性質(zhì)。 3. 會求對數(shù)函數(shù)的定義域。 【重點難點】 重點難點：對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)。 【預(yù)習(xí)案】 【導(dǎo)學(xué)提示】 任務(wù)一、閱讀課本70—71頁，記錄易錯點和知識重點。 歸納總結(jié)：　對數(shù)增減有思路，函數(shù)圖象看底數(shù)； 底數(shù)只能大于0，等于1來可不行； 底數(shù)若是大于1，圖象從下往上增；底數(shù)0到1之間，圖象從上

2、往下減； 無論函數(shù)增和減，圖象都過(1,0)點． 【探究案】 1、 完成課本71頁例7,記錄自己的錯誤。 例1、求下列函數(shù)的定義域： (1)y＝log5(1－x)； (2)y＝log(1－x)5； (3)y＝； (4)y＝. 組議：如何求對數(shù)函數(shù)的定義域？ 練習(xí)：《課時練》46頁典例1及訓(xùn)練1。 2、完成《課時練》典例2及訓(xùn)練2 練習(xí)：1.函數(shù)y＝loga(x＋1)－2(a＞0，且a≠1)的圖象恒過點________． （C層）2.如圖是對數(shù)函數(shù)①y＝logax，②y＝logb

3、x，③y＝logcx，④y＝logdx的圖象，則a，b，c，d與1的大小關(guān)系是(　　) A．a(chǎn)>b>1>c>d B．b>a>1>d>c C．1>c>a>b>c>d D．a(chǎn)>b>1>d>c 【訓(xùn)練案】 1．下列函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的是(　　) A．y＝2＋log3x B．y＝loga(2a)(a＞0，且a≠1) C．y＝logax2(a＞0，且a≠1) D．y＝lnx 2．函數(shù)y＝logax的圖象如圖所示，則實數(shù)a的可能取值為(　　) A．5 　　B. C.

4、 D. 3．函數(shù)y＝log4.3x的值域是(　　) A．(0，＋∞) B．(1，＋∞) C．(－∞，0) D．R 4. 已知f(x)＝log9x，則f(3)＝________. 5.下列函數(shù)表達式中，是對數(shù)函數(shù)的有(　　) ①y＝logx2；②y＝logax(a∈R)；③y＝log8x；④y＝lnx；⑤y＝logx(x＋2)；⑥y＝2log4x；⑦y＝log2(x＋1)． A．1個　　　 B．2個 C．3個 D．4個 6.函數(shù)f(x)＝的定義域為(　　) A．(0,2)　　　　　B．(0,2] C．(2，＋∞) D．[2

5、，＋∞) （C層）7.函數(shù)y＝f(x)的這義域為(－1,1)，則函數(shù)y＝f(lgx)的定義域為________． 8.函數(shù)f(x)＝4＋loga(x－1)(a＞0，且a≠1)的圖象過一個定點，則這個定點的坐標是________． 9.已知a＞0，且a≠1，則函數(shù)y＝ax與y＝loga(－x)的圖象只能是(　　) 10．已知對數(shù)函數(shù)的圖象過點M(16,4)，則此對數(shù)函數(shù)的解析式為(　　) A．y＝log4x B．y＝x C．y＝x D．y＝log2x 11.．下列各組函數(shù)中，定義域相同的一組是(　　) A．y＝ax與y＝logax(a＞0，且a≠1) B．y＝2lnx與y＝lnx2 C．y＝lgx與y＝lg D．y＝x2與y＝lgx2 12．如圖是三個對數(shù)函數(shù)的圖象，則a、b、c的大小關(guān)系是(　　) A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞a C．c＞a＞b D．a(chǎn)＞c＞b 13．函數(shù)f(x)＝的定義域是(　　) A．[4，＋∞) B．(10，＋∞) C．(4,10)∪(10，＋∞) D．[4,10)∪(10，＋∞) 【自主區(qū)】 【使用說明】教師書寫二次備課，學(xué)生書寫收獲與總結(jié)