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2022年高考數(shù)學(xué)二輪專題突破 專題六 自選模塊 第3講 概率 理

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1、2022年高考數(shù)學(xué)二輪專題突破 專題六 自選模塊 第3講 概率 理 1.(xx·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)如果3個(gè)正整數(shù)可作為一個(gè)直角三角形三條邊的邊長(zhǎng),則稱這3個(gè)數(shù)為一組勾股數(shù),從1,2,3,4,5中任取3個(gè)不同的數(shù),則這3個(gè)數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 2.(xx·陜西)從正方形四個(gè)頂點(diǎn)及其中心這5個(gè)點(diǎn)中,任取2個(gè)點(diǎn),則這2個(gè)點(diǎn)的距離不小于該正方形邊長(zhǎng)的概率為(  ) A. B. C. D. 3.(xx·重慶)在區(qū)間[0,5]上隨機(jī)地選擇一個(gè)數(shù)p,則方程x2+2px+3p-2=0有兩個(gè)負(fù)根的概率為________.   1.以選擇題、填空題的形式考查

2、古典概型的基本應(yīng)用.2.將古典概型與概率的性質(zhì)相結(jié)合,考查知識(shí)的綜合應(yīng)用能力. 熱點(diǎn)一 古典概型 1.古典概型的概率: P(A)==. 2.古典概型的兩個(gè)特點(diǎn):所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè);每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等. 例1 (xx·天津)某校夏令營(yíng)有3名男同學(xué)A,B,C和3名女同學(xué)X,Y,Z,其年級(jí)情況如下表: 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 男同學(xué) A B C 女同學(xué) X Y Z 現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識(shí)競(jìng)賽(每人被選到的可能性相同). (1)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果; (2)設(shè)M為事件“選出的2人來自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名

3、女同學(xué)”,求事件M發(fā)生的概率.                 思維升華 求古典概型概率的步驟: (1)反復(fù)閱讀題目,收集題目中的各種信息,理解題意; (2)判斷試驗(yàn)是否為古典概型,并用字母表示所求事件; (3)利用列舉法求出總的基本事件的個(gè)數(shù)n及事件A中包含的基本事件的個(gè)數(shù)m; (4)計(jì)算事件A的概率P(A)=. 跟蹤演練1 (1)(xx·湖州二模)有兩張卡片,一張的正反面分別寫著數(shù)字0與1,另一張的正反面分別寫著數(shù)字2與3,將兩張卡片排在一起組成一個(gè)兩位數(shù),則所組成的兩位數(shù)為奇數(shù)的概率是(  ) A. B. C. D.

4、 (2)甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心有靈犀”的概率為(  ) A. B. C. D. 熱點(diǎn)二 互斥事件與對(duì)立事件 1.事件A,B互斥,那么事件A+B發(fā)生(即A,B中有一個(gè)發(fā)生)的概率,等于事件A,B分別發(fā)生的概率的和,即P(A+B)=P(A)+P(B). 2.在一次試驗(yàn)中,對(duì)立事件A和不會(huì)同時(shí)發(fā)生,但一定有一個(gè)發(fā)生,因此有P()=1-P(A). 例2 某商場(chǎng)在元旦舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng),規(guī)定

5、顧客從裝有編號(hào)為0,1,2,3,4的五個(gè)相同小球的抽獎(jiǎng)箱中一次任意摸出兩個(gè)小球,若取出的兩個(gè)小球的編號(hào)之和等于7則中一等獎(jiǎng),等于6或5則中二等獎(jiǎng),等于4則中三等獎(jiǎng),其余結(jié)果為不中獎(jiǎng). (1)求中二等獎(jiǎng)的概率; (2)求不中獎(jiǎng)的概率.             思維升華 事件的互斥和對(duì)立是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)概念,要充分利用對(duì)立事件是必然有一個(gè)發(fā)生的互斥事件.在判斷這些問題時(shí),先要判斷兩個(gè)事件是不是互斥事件(即是否不可能同時(shí)發(fā)生),然后判斷這兩個(gè)事件是不是對(duì)立事件(即是否必然有一個(gè)發(fā)生).在解答與兩個(gè)事件有關(guān)的問題時(shí)一定要仔細(xì)斟酌,全面考慮,防止出現(xiàn)錯(cuò)誤

6、. 跟蹤演練2 (1)設(shè)事件A,B,已知P(A)=,P(B)=,P(A∪B)=,則A,B之間的關(guān)系一定為(  ) A.兩個(gè)任意事件 B.互斥事件 C.非互斥事件 D.對(duì)立事件 (2)盒子中裝有編號(hào)為1,2,3,4,5,6,7,8,9的九個(gè)球,從中任意取出兩個(gè),則這兩個(gè)球的編號(hào)之積為偶數(shù)的概率是________(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示). 1.將一骰子拋擲兩次,所得向上的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,則函數(shù)y=mx3-nx+1在[1,+∞)上為增函數(shù)的概率是(  ) A. B. C. D. 2.拋擲一枚均勻的正方體骰子(各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),事件A表示“朝上一

7、面的數(shù)是奇數(shù)”,事件B表示“朝上一面的數(shù)不超過2”,則P(A+B)=________. 提醒:完成作業(yè) 專題六 第3講 二輪專題強(qiáng)化練 專題六 第3講 概 率 A組 專題通關(guān) 1.(xx·紹興模擬)從2名男生和2名女生中任意選擇兩人在星期六、星期日參加某公益活動(dòng),每天一人,則星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率為(  ) A. B. C. D. 2.有一個(gè)奇數(shù)列1,3,5,7,9,…,現(xiàn)在進(jìn)行如下分組,第一組有1個(gè)數(shù)為1,第二組有2個(gè)數(shù)為3,5,第三組有3個(gè)數(shù)為7,9,11,…,依此類推,則從第十組中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)恰為3的倍數(shù)的概率為(  ) A.

8、 B. C. D. 3.在5張電話卡中,有3張移動(dòng)卡和2張聯(lián)通卡,從中任取2張,若事件“2張全是移動(dòng)卡”的概率是,那么概率是的事件是(  ) A.至多有一張移動(dòng)卡 B.恰有一張移動(dòng)卡 C.都不是移動(dòng)卡 D.至少有一張移動(dòng)卡 4.甲乙兩人一起去游泰山,他們約定,各自獨(dú)立地從1到6號(hào)景點(diǎn)中任選4個(gè)進(jìn)行游覽,每個(gè)景點(diǎn)參觀1小時(shí),則最后一小時(shí)他們同在一個(gè)景點(diǎn)的概率是(  ) A. B. C. D. 5.連擲兩次骰子分別得到點(diǎn)數(shù)m、n,則向量(m,n)與向量(-1,1)的夾角θ>90°的概率是(  ) A. B. C. D. 6.口袋內(nèi)裝有一些大小相同的

9、紅球、白球和黑球,從中摸出1個(gè)球,摸出紅球的概率為0.42,摸出白球的概率為0.28,若紅球有21個(gè),則黑球有________個(gè). 7.(xx·寧波模擬)曲線C的方程為+=1,其中m,n是將一枚骰子先后投擲兩次所得點(diǎn)數(shù),事件A為“方程+=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,那么P(A)=________. 8.電子鐘一天顯示的時(shí)間是從00:00到23:59,每一時(shí)刻都由四個(gè)數(shù)字構(gòu)成,則一天中任一時(shí)刻顯示的四個(gè)數(shù)字之和為23的概率為________. 9.一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為b,c. (1)z=(b-3)2+(c-

10、3)2,求z=4的概率; (2)若方程x2-bx-c=0至少有一根x∈{1,2,3,4},就稱該方程為“漂亮方程”,求方程為“漂亮方程”的概率. 10.現(xiàn)有8名數(shù)理化成績(jī)優(yōu)秀者,其中A1,A2,A3數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,B1,B2,B3物理成績(jī)優(yōu)秀,C1,C2化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀.從中選出數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者各1名,組成一個(gè)小組代表學(xué)校參加競(jìng)賽. (1)求C1被選中的概率; (2)求A1和B1不全被選中的概率. B組 能力提高 11.下列試驗(yàn)中,是古典概型的個(gè)數(shù)為(  ) ①向上拋一枚質(zhì)地不均勻的硬

11、幣,觀察正面向上的概率; ②向正方形ABCD內(nèi),任意拋擲一點(diǎn)P,點(diǎn)P恰與點(diǎn)C重合; ③從1,2,3,4四個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù),求所取兩數(shù)之一是2的概率; ④在線段[0,5]上任取一點(diǎn),求此點(diǎn)小于2的概率. A.0 B.1 C.2 D.3 12.?dāng)S一個(gè)骰子的試驗(yàn),事件A表示“小于5的偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)”,事件B表示“小于5的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)”,則一次試驗(yàn)中,事件A+發(fā)生的概率為(  ) A. B. C. D. 13.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果連續(xù)拋擲1 000次,那么第999次出現(xiàn)正面朝上的概率是________. 14.設(shè)連續(xù)擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m,n,令平面向量a=(m,n

12、),b=(1,-3). (1)求使得事件“a⊥b”發(fā)生的概率; (2)求使得事件“|a|≤|b|”發(fā)生的概率. 學(xué)生用書答案精析 第3講 概 率 高考真題體驗(yàn) 1.C [從1,2,3,4,5中任取3個(gè)不同的數(shù)共有如下10個(gè)不同的結(jié)果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股數(shù)只有(3,4,5),所以概率為.故選C.] 2.C [取兩個(gè)點(diǎn)的所有情況為C=10,所有距離不小于正方形邊長(zhǎng)的情況有6種,概率為=.故選C.] 3. 解析 方程x2+

13、2px+3p-2=0有兩個(gè)負(fù)根,則有 即 解得p≥2或<p≤1,又p∈[0,5], 則所求概率為P===. 熱點(diǎn)分類突破 例1 解 (1)從6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識(shí)競(jìng)賽的所有可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15種. (2)選出的2人來自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的所有可能結(jié)果為{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6種. 因此,事件M發(fā)生的概率 P(M)==. 跟蹤演

14、練1 (1)(1)C (2)D 解析 (1)能組成的兩位數(shù)有12,13,20,30,21,31,共6個(gè),其中的奇數(shù)有13,21,31,共3個(gè),因此所組成的兩位數(shù)為奇數(shù)的概率是=,故選C. (2)根據(jù)題目條件知所有的數(shù)組(a,b)共有62=36組,而滿足條件|a-b|≤1的數(shù)組(a,b)有:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,3),(4,5),(5,4),(5,6),(6,5),共有16組,根據(jù)古典概型的概率公式知所求的概率為P==.故選D. 例2 解 (1)記“中二等獎(jiǎng)”為事件A. 從

15、五個(gè)小球中一次任意摸出兩個(gè)小球,不同的結(jié)果有{0,1},{0,2},{0,3},{0,4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共10個(gè)基本事件. 記兩個(gè)小球的編號(hào)之和為x,由題意可知,事件A包括兩個(gè)互斥事件:x=5,x=6. 事件x=5的取法有2種, 即{1,4},{2,3}, 故P(x=5)==; 事件x=6的取法有1種,即{2,4}, 故P(x=6)=. 所以P(A)=P(x=5)+P(x=6)=+=. (2)記“不中獎(jiǎng)”為事件B,則“中獎(jiǎng)”為事件,由題意可知,事件包括三個(gè)互斥事件:中一等獎(jiǎng)(x=7),中二等獎(jiǎng)(事件A),中三等獎(jiǎng)(x=

16、4). 事件x=7的取法有1種,即{3,4}, 故P(x=7)=; 事件x=4的取法有{0,4},{1,3},共2種, 故P(x=4)==. 由(1)可知,P(A)=. 所以P()=P(x=7)+P(x=4)+P(A)=++=. 所以不中獎(jiǎng)的概率為P(B)=1-P()=1-=. 跟蹤演練2 (1)B (2) 解析 (1)因?yàn)镻(A)+P(B)=+==P(A∪B),所以A,B之間的關(guān)系一定為互斥事件. (2)九個(gè)數(shù)的編號(hào)中有5個(gè)奇數(shù),4個(gè)偶數(shù),兩個(gè)球的編號(hào)之積為奇數(shù)的概率為=,所以所求概率為1-=. 高考押題精練 1.B [將一骰子拋擲兩次,所得向上的點(diǎn)數(shù)(m,n)的所有

17、事件為(1,1),(1,2),…,(6,6),共36個(gè).由題可知,函數(shù)y=mx3-nx+1在[1,+∞)上單調(diào)遞增,所以y′=2mx2-n≥0在[1,+∞)上恒成立,所以2m≥n,則不滿足條件的(m,n)有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),共6種情況,所以滿足條件的共有30種情況,則函數(shù)y=mx3-nx+1在[1,+∞)上單調(diào)遞增的概率為=.] 2. 解析 將事件A+B分為:事件C“朝上一面的數(shù)為1,2”與事件D“朝上一面的數(shù)為3,5”,則C,D互斥,且P(C)=,P(D)=,∴P(A+B)=P(C+D) =P(C)+P(D)=. 二輪專題強(qiáng)化

18、練答案精析 第3講 概 率 1.A [設(shè)2名男生記為A1,A2,2名女生記為B1,B2,任意選擇兩人在星期六、星期日參加某公益活動(dòng),共有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B1共12種情況,而星期六安排一名男生,星期日安排一名女生共有A1B1,A1B2,A2B1,A2B2共4種情況,則發(fā)生的概率為P==,故選A.] 2.B [由已知可得前九組共有1+2+3+…+9=45個(gè)奇數(shù),第十組共有10個(gè)奇數(shù),分別是91,93,95,97,99,101,103,105,107,109這10個(gè)數(shù)字,其中恰為3的倍數(shù)的數(shù)有93

19、,99,105三個(gè),故所求概率為P=.] 3.A [至多有一張移動(dòng)卡包含“一張移動(dòng)卡,一張聯(lián)通卡”“兩張全是聯(lián)通卡”兩個(gè)事件,它是“2張全是移動(dòng)卡”的對(duì)立事件,故選A.] 4.D [最后一個(gè)景點(diǎn)甲有6種選法,乙有6種選法,共有36種,他們選擇相同的景點(diǎn)有6種,所以P==, 所以選D.] 5.A [∵(m,n)·(-1,1)=-m+n<0, ∴m>n. 基本事件總共有6×6=36(個(gè)),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),…,(5,4),(6,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15(個(gè)). ∴P==, 故選A.

20、] 6.15 解析 1-0.42-0.28=0.30,21÷0.42=50,50×0.30=15. 7. 解析 試驗(yàn)中所含基本事件個(gè)數(shù)為36;若表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則m>n,有(2,1),(3,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15種情況, 因此P(A)==. 8. 解析 因?yàn)闀r(shí)鐘一分鐘顯示一次,故總的顯示方法數(shù)為24×60=1 440(種),四個(gè)數(shù)字之和為23的有09:59,18:59,19:49,19:58四種情況,故所求概率為=. 9.解 (1)因?yàn)槭峭稊S兩次,因此基本事件(b,c): (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2)

21、,(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16個(gè). 當(dāng)z=4時(shí),(b,c)的所有取值為(1,3),(3,1), 所以P(z=4)==. (2)①若方程一根為x=1,則1-b-c=0, 即b+c=1,不成立. ②若方程一根為x=2,則4-2b-c=0, 即2b+c=4,所以 ③若方程一根為x=3,則9-3b-c=0, 即3b+c=9,所以 ④若方程一根為x=4,則16-4b-c=0, 即4b+c=16,所以 由①②③④知,(b,c)的所有可能取值為(1,2),(2,3),(3,4). 所以方程

22、為“漂亮方程”的概率為P=. 10.解 (1)從8人中選出數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者各1名,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件空間為 Ω={(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2)},共18個(gè)基本事件組成. 由于每一個(gè)基本事件被抽取的機(jī)會(huì)均等.

23、 因此這些基本事件的發(fā)生是等可能的. 用M表示“C1恰被選中”這一事件,則 M={(A1,B1,C1),(A1,B2,C1),(A1,B3,C1),(A2,B1,C1),(A2,B2,C1),(A2,B3,C1),(A3,B1,C1),(A3,B2,C1),(A3,B3,C1)}. 事件M由9個(gè)基本事件組成,因而P(M)==. (2)用N表示“A1,B1不全被選中”這一事件, 則其對(duì)立事件表示“A1,B1全被選中”這一事件, 由于={(A1,B1,C1),(A1,B1,C2)},事件由2個(gè)基本事件組成,所以P()==. 由對(duì)立事件的概率公式得 P(N)=1-P()=1-=.

24、 11.B [①中,硬幣質(zhì)地不均勻,不是等可能事件, 所以不是古典概型. ②④的基本事件都不是有限個(gè),不是古典概型. ③符合古典概型的特點(diǎn),是古典概型問題.] 12.C [擲一個(gè)骰子的試驗(yàn)有6種可能結(jié)果.依題意 P(A)==,P(B)==, ∴P()=1-P(B)=1-=. ∵表示“出現(xiàn)5點(diǎn)或6點(diǎn)”的事件,因此事件A與互斥,從而P(A+)=P(A)+P()=+=.] 13. 解析 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,只考慮第999次,有兩種結(jié)果:正面朝上,反面朝上,每種結(jié)果等可能出現(xiàn),故所求概率為. 14.解 (1)由題意知,m∈{1,2,3,4,5,6},n∈{1,2,3,4,5,6}, 故(m,n)所有可能的取法共36種. a⊥b,即m-3n=0,即m=3n,共有2種:(3,1),(6,2), 所以事件a⊥b的概率為=. (2)|a|≤|b|,即m2+n2≤10, 共有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6種,其概率為=.

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